
大家好,我是楊召恩澤,一個善良有愛心、活潑開朗又有點調皮的孩子。我愛好廣泛,喜歡打籃球、跑步、下棋。最近,我的棋藝有所長進,這不,我和爸爸來了場象棋比賽。
學習下象棋已經一年了,經過這一年不斷地練習,我感覺自己的棋藝越來越精湛了。趁爸爸今天休息,我們準備比試一場。
收拾好桌子,拿出棋盤和象棋,擺好各自棋子的位置,開始了比賽。我秉持著“先下手為強”的準則,先發制人。先行一方占領要地,自然占有了優勢,這樣才會獲得先機。我先走了“士”,爸爸一上來就走了“炮”,妄圖一招制勝,但小心謹慎的我立即上“相”,躲過一劫。爸爸迅速出擊,我連連敗退。這樣下去可不行呀,我默默地告訴自己:“不要慌,不要急躁,這比的不僅是棋藝,更是心態。”
我沉下心,仔細研究了棋局,不一會兒就發現了爸爸致命的弱點。他的后方防守很薄弱,我心里暗喜,立刻用了個絕招“調虎離山”,我用“兵”牽制住爸爸的主力,“車”和“炮”接連而上。“呀,不好。”爸爸叫道,“上當了!”但為時已晚。我欣喜若狂,乘勝追擊,每走一步都思慮再三,要找出爸爸的漏洞,然后攻擊他,這盤棋仿佛就是一個無聲的戰場。
一來一回,連環反轉,我用盡了辦法,排除萬難,見招拆招,終于戰勝了爸爸。“我贏了!我贏了!”我大聲地歡呼著。現在我的水平已經能贏過爸爸了,我還要多加練習,讓自己的棋藝更上一層樓。
【作者系山東鄒平市第一實驗小學學生,指導老師:張凱】
爸爸心語
自從教兒子下象棋后,親子活動時間更多了,我們之間的關系更和諧了,而且我發現兒子越來越沉穩,思考問題更全面。習作記錄了孩子和我的一場象棋比賽,其中心理描寫呈現出恩澤的思考過程,突顯他的沉著、冷靜。