文題
閱讀下面的文字,根據(jù)要求作文。
本試卷語(yǔ)言文字運(yùn)用Ⅰ中提到的“成為獨(dú)一無(wú)二的自己”,是當(dāng)代許多青少年追求的目標(biāo);而有趣又發(fā)人深思的是,絕大多數(shù)人在成長(zhǎng)過(guò)程中又都有自己崇拜的偶像或?qū)W習(xí)的榜樣。
以上材料引發(fā)了你怎樣的聯(lián)想與思考?請(qǐng)寫一篇不少于800字的文章。
寫作指導(dǎo)
“成為獨(dú)一無(wú)二的自己”與“崇拜偶像榜樣”并不是非此即彼的關(guān)系。“成為獨(dú)一無(wú)二的自己”是青年成長(zhǎng)的目標(biāo),而“崇拜偶像、榜樣”是幫助我們實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的方式。通過(guò)汲取偶像、榜樣的力量,我們得以成為獨(dú)一無(wú)二的自己。思辨立意如下:
1.找到能與偶像共享的情感或經(jīng)歷,從他們身上學(xué)習(xí)和汲取經(jīng)驗(yàn),確認(rèn)自己的興趣愛好、價(jià)值取向,感受到生活的光亮和正能量,從而“成為獨(dú)一無(wú)二的自己”。
2.“成為獨(dú)一無(wú)二的自己”,尤其在人生遭遇困境時(shí),需要借鑒偶像的態(tài)度與行動(dòng),以他們的優(yōu)秀品質(zhì)砥礪自己,給自己敢于沖破困難的力量。
3.獨(dú)立思考判斷,選擇自己的方式。我們?cè)趯W(xué)習(xí)榜樣的過(guò)程中,也需要保持自己的獨(dú)立思考和判斷能力。理性看待偶像,不全盤肯定接收,汲取對(duì)自己有裨益的能量,最終“成為獨(dú)一無(wú)二的自己”。