

王澤楷是一名責任心強、心胸寬廣、志存高遠、勤奮好學的陽光男孩,現就讀于固始縣第十四小學。自小學一年級以來,他一直是一名品學兼優的好學生。平時的生活中,他尊敬長輩,孝敬父母,誠實守信,熱心公益活動,是一個自強獨立的孩子;在學校,他勤奮學習,尊敬師長,團結同學,是一名優秀的少先隊員。
孝敬父母,熱心助人
在家里,王澤楷是個名副其實的小主人,他關心體貼父母,主動幫父母做家務活,自己洗衣、刷鞋、整理物品。新冠肺炎疫情期間,爸爸媽媽參與疫情防控工作很晚才回家,家中只剩王澤楷一個人,他認真上網課,自己做飯,讓爸爸媽媽安心工作,給父母減輕了負擔,也讓自己在勞動中增強了獨立能力和動手能力。
他從小就明白生活的艱苦和父母的不易,因而養成了愛惜糧食、勤儉節約的好習慣。王澤楷團結同學,助人為樂,在學習和生活上,熱心幫助有困難的同學,陳俊儀因騎車摔倒腳受傷行動不便,王澤楷主動幫他拿飯、端湯,扶他上衛生間。疫情時,學校做核酸檢測,他還背起同學陳俊儀上樓下樓,不辭辛苦。
品行兼優,樂于公益
“志存高遠,德才兼備”,是王澤楷的座右銘。他從童年開始,在長輩及老師的感召下,在無形中養成了樂于助人的良好品德。勿以惡小而為之,勿以善小而不為。生活中,他保持著很多好習慣,看到年齡大的老人需要幫助,他總會伸出援助之手;看到路邊丟棄的包裝袋,他會主動撿起來放進垃圾箱內;他講文明、知禮儀,不在公共場合大聲喧嘩,同時也監督著身邊的同學,不要亂丟垃圾、不浪費糧食等,堅持用自己的行動感化著身邊人,為創建文明校園貢獻自己的一份力量。
王澤楷生活簡樸,平日里從不亂花一分錢。家里不穿的舊衣,他總是洗干凈折疊整齊,投放在社會公益箱里。學校或者公益活動需要捐錢、捐物時,他都積極參與。在希望工程“溫暖冬天”募捐活動中,他積極參與奉獻愛心,捐出自己的零花錢,為山區孩子送去溫暖。他時常參加學雷鋒志愿者活動,通過服務與奉獻,收獲著幸福與滿足感,也體會到實現自我價值帶來的快樂。
勤奮好學,愛好廣泛
汗水是滋潤花朵的甘露,勤奮是理想實現的階梯,把握勤奮的鑰匙,打開知識的寶庫,才能將理想變成現實。王澤楷愛學習、勤思考、愛鉆研、求知欲強,各門功課都出類拔萃。
課前,他能認真做好預習,在課堂上認真聽講,用心思考和回答老師提出的問題,踴躍發言;課后,他能按時保質保量完成各科作業。在認真學好課內知識的基礎上,他堅持誦讀《論語》《大學》等國學經典,不僅提高了自身的修養,而且學會了許多做人的道理,不斷鞭策著他向著自己的目標邁進。
王澤楷不但學習成績優秀,而且追求全面發展,興趣廣泛,各方面素質都很突出。他參加了多項社團活動,因為愛好科學,他參加縣科協組織的科技競賽,每天堅持訓練,能自制水火箭,在不少競賽中取得優異成績。
在文藝方面,他也頗有成就,作為校合唱隊的一名成員,他曾代表學校參加縣級大合唱比賽,并獲得優異成績;參加學校舉辦的愛國主義讀書講故事比賽,榮獲一等獎;在2022年河南省詩詞大賽中榮獲三等獎。除此以外,他還熱愛體育活動,自幼堅持足球、羽毛球、游泳等訓練,在廣闊的運動場,總能看見他矯健的身影。
崇德向善,恪盡職守
王澤楷在班級中擔任班長職務,有強烈的班級責任感。他積極為同學們服務,在班內積極營造良好的學習氛圍和學習風氣,積極地傳遞正能量,用自己的正能量去感染別人。他認真完成老師交給他的每一項任務,嚴格要求自己,處處起表率作用,做好老師的小幫手,協助老師認真做好班級管理工作。
他為人誠實守信,答應他人的事,一定信守承諾,堅決做到,從不失信于人。他還經常利用課余時間,為同學們講解習題,解決疑難,和同學們一起探討學習上的問題,深得大家的信任和支持。
既然選擇了遠方,便只顧風雨兼程。作為朝氣蓬勃的新一代,王澤楷會繼續努力拼搏,在未來的學習和生活中演繹更多的精彩,成就更好的自己,用出色的表現詮釋新時代好少年應有的風采!