陳光海
家是最小國,國是千萬家。家風,是一個家庭的精神內核,也是一個社會的價值縮影;是反映黨風社風的重要“窗口”,也是黨風廉政建設的“晴雨表”。注重家庭建設,培育良好家風,是領導干部的“必修課”。
抓好自身建設,成為稱職“老師”。上好家風建設這堂“必修課”,首先要成為一名好“老師”。其身正,不令而行;其身不正,雖令不從。黨員干部要提高政治覺悟和思想境界,補足精神之“鈣”,筑牢思想之“魂”,確保理想信念不動搖、不滑坡;要牢固樹立群眾觀點,踐行以人民為中心的發展思想,維護好群眾利益,讓群眾滿意,以良好的作風贏得人民群眾的支持;要強化日常教育,引導子女把人生理想融入國家和民族事業,激發他們踏實奮斗的責任感。
抓好內容建設,講好家風故事。要用心講好先賢和老一輩革命家的家風故事。在黨的崢嶸歲月里,老一輩革命家用自己的實際行動詮釋了什么是優良家風,為廣大黨員干部樹立了榜樣。毛澤東同志一直倡導“戀親不為親徇私,念舊不為舊謀利,濟親不為親撐腰”,彰顯了共產黨人的優良家風。焦裕祿同志有“工作上向先進看齊,生活條件跟差的比”的家訓。楊善洲同志任云南省原保山地委書記時,既沒有利用職權給家人辦理“農轉非”,也沒有為兒女端上“鐵飯碗”,女兒結婚時不讓請客、不讓收禮。年輕一代是國家未來的建設者和接班人,家庭美德是他們成長成才的基礎。黨員干部應通過日常要求、家訓等形式,培養子女勤儉節約、孝敬老人等美德,教育子女走正道、講規矩。
抓好立規樹紀,強化“課堂”紀律。《中國共產黨廉潔自律準則》第八條規定,黨員干部要“廉潔齊家,自覺帶頭樹立良好家風”。在家風建設方面,領導干部這個“關鍵少數”必須以身作則、率先垂范,尤其要解決好“給子女留什么”這個根本問題。家庭是構成社會的基本單元。培育良好家風,黨員干部要加強對家人的責任感教育,讓其明確作為社會人應盡的義務與該擔的責任;要加強對家人的道德教育,引導子女、親屬樹立良好的道德觀,使其形成正確的世界觀、人生觀、價值觀,低調做人、踏實做事。與此同時,黨員干部要用高要求嚴標準樹起家風建設的標桿,把修身齊家落到實處,保持高尚道德情操和健康生活情趣,遵紀守法、艱苦樸素,不做任何對不起家庭和社會的事情,只有這樣才能為家庭成員作表率,才能更好地傳承家風文化精髓。
汲取榜樣力量,構建“課堂”氛圍。崇高的事業需要榜樣的引領,良好家風的形成也需要好的氛圍帶動。各級黨組織除了要講好先賢和老一輩革命家的家風故事以外,還要挖掘好、宣傳好身邊的先進典型,讓他們發光發亮。在我們身邊,默默無聞、不計名利、甘于奉獻者比比皆是。各級黨組織要“遠觀”,更要“近瞧”,挖掘好身邊的精神“富礦”,讓人們看得見、摸得著、學得了的典型發揮示范作用。要善于發現并引導大家學習體現真善美、能給人強大精神鼓舞的典型,讓典型帶動形成良好社會風氣。
作者:重慶市人大機關黨組成員、市紀委監委駐市人大機關紀檢監察組組長