古箏演奏中的音樂創(chuàng)作與演奏實(shí)踐

摘 要：古箏是中國的傳統(tǒng)樂器，古箏的音樂創(chuàng)作及演奏實(shí)踐對(duì)中國音樂文化的繼承和發(fā)展有著十分重要的意義。本文對(duì)古箏音樂的創(chuàng)作策略進(jìn)行論述，主要包括借鑒傳統(tǒng)作品、融合不同的音樂風(fēng)格、探究獨(dú)特的音色和技巧、強(qiáng)調(diào)合作交流等方面。與此同時(shí)，本文還對(duì)演奏實(shí)踐的策略進(jìn)行了分析，如技術(shù)和情感相統(tǒng)一、熟練運(yùn)用演奏技巧、訓(xùn)練音樂表達(dá)能力、不斷地實(shí)踐和表演等。這些策略對(duì)提高古箏演奏藝術(shù)水平，增強(qiáng)表現(xiàn)力有一定的指導(dǎo)意義。

關(guān)鍵詞：古箏；音樂創(chuàng)作；演奏實(shí)踐

中圖分類號(hào)：J632 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：2096-0905（2024）13-0-03

當(dāng)代古箏音樂創(chuàng)作及演奏實(shí)踐既繼承了傳統(tǒng)音樂文化，又探索創(chuàng)新了現(xiàn)代音樂表現(xiàn)形式。本文旨在通過對(duì)古箏音樂創(chuàng)作和演奏實(shí)踐重要性的論述，來分析創(chuàng)作時(shí)怎樣借鑒傳統(tǒng)，融合創(chuàng)新和演奏時(shí)怎樣將技術(shù)和感情完美融合，增強(qiáng)演奏藝術(shù)表現(xiàn)力。通過實(shí)施上述策略，古箏演奏者可以將音樂作品中所蘊(yùn)含的意義進(jìn)行更好的展現(xiàn)，豐富了古箏音樂表現(xiàn)手段，促進(jìn)了古箏藝術(shù)發(fā)展。

一、古箏音樂創(chuàng)作與演奏實(shí)踐的重要性

古箏音樂創(chuàng)作對(duì)于繼承與弘揚(yáng)中國傳統(tǒng)文化具有十分重要的意義。通過創(chuàng)作，能夠結(jié)合現(xiàn)代音樂元素對(duì)古箏音色、旋律以及節(jié)奏等方面進(jìn)行研究，打造出既具有傳統(tǒng)韻味，又能滿足現(xiàn)代審美要求的音樂作品，進(jìn)而吸引人們對(duì)古箏藝術(shù)的理解以及熱愛。古箏演奏實(shí)踐對(duì)于提高演奏技藝、豐富表現(xiàn)力具有重要意義。演奏者在不斷的實(shí)踐與表演中，能夠提升對(duì)音樂的領(lǐng)悟與表達(dá)能力，還能夠在實(shí)際工作中發(fā)現(xiàn)并解決其中存在的技術(shù)難題，從而進(jìn)一步提高演奏技巧。另外，古箏音樂創(chuàng)作及演奏實(shí)踐也有利于促進(jìn)音樂教育的開展，給廣大音樂愛好者搭建了一個(gè)學(xué)習(xí)交流平臺(tái)，有利于音樂文化的傳播與完善[1]。

二、古箏演奏中的音樂創(chuàng)作策略

（一）借鑒傳統(tǒng)作品，注重創(chuàng)新發(fā)展

傳統(tǒng)作品中所承載的文化內(nèi)涵與歷史積淀十分豐富，演奏者在學(xué)習(xí)過程中能夠?qū)殴~音樂傳統(tǒng)韻味與演奏技巧進(jìn)行深刻認(rèn)識(shí)。但對(duì)傳統(tǒng)作品的簡(jiǎn)單模仿，常常使創(chuàng)作處于呆板、缺乏個(gè)性的狀態(tài)。所以關(guān)鍵是如何將創(chuàng)新元素融入借鑒中，讓作品獲得新生。創(chuàng)作時(shí)演奏者可選擇將傳統(tǒng)曲目重新排列或者改編并添加自己的認(rèn)識(shí)與感受。通過旋律、節(jié)奏與和聲的再構(gòu)思與再調(diào)整，演奏者能使作品有全新的內(nèi)涵與表現(xiàn)形式。在這一過程當(dāng)中，我們注意保留傳統(tǒng)作品中的精華與特點(diǎn)，并將其融入個(gè)人創(chuàng)新想法當(dāng)中，從而達(dá)到繼承與弘揚(yáng)傳統(tǒng)之目的。創(chuàng)新發(fā)展并不限于音樂結(jié)構(gòu)方面的變化，還可表現(xiàn)為演奏技巧與表現(xiàn)形式等方面。演奏者可嘗試?yán)秒娮右魳吩鼗蛘叨嗝襟w互動(dòng)表演等現(xiàn)代技術(shù)手段結(jié)合傳統(tǒng)古箏演奏營造一種新奇的音樂感受。

例如，中國古箏演奏家王中山在2018年推出了一張名為《古箏新韻》的專輯，這張專輯是對(duì)傳統(tǒng)古箏曲目的現(xiàn)代詮釋。王中山在專輯中對(duì)多首經(jīng)典古箏曲目進(jìn)行了重新編排和改編，如《高山流水》《漁舟唱晚》等，這些曲目都是中國古箏音樂的經(jīng)典之作。在《古箏新韻》中，王中山不僅保留了這些曲目的傳統(tǒng)韻味，還加入了現(xiàn)代音樂元素，如電子音樂的節(jié)奏和和聲，以及多媒體視覺效果的配合。他通過創(chuàng)新的演奏技巧，如使用現(xiàn)代電子設(shè)備來模擬古箏的音色，以及在演奏中融入即興創(chuàng)作的元素，使得這些傳統(tǒng)曲目煥發(fā)出新的生命力。這張專輯一經(jīng)推出，就受到了廣泛的好評(píng)。根據(jù)音樂銷售平臺(tái)的數(shù)據(jù)，該專輯在發(fā)布后的第一個(gè)月內(nèi)銷量達(dá)到了5萬張，這對(duì)于古箏音樂來說是一個(gè)非常可觀的成績。此外，王中山的創(chuàng)新演奏風(fēng)格也吸引了大量年輕觀眾的關(guān)注，他的音樂會(huì)門票在發(fā)布后不久就銷售一空，顯示出創(chuàng)新古箏音樂對(duì)年輕一代的吸引力[2]。

（二）結(jié)合不同音樂風(fēng)格元素，拓展表現(xiàn)空間

通過將西方古典音樂、爵士樂、流行音樂等風(fēng)格各異的因素融入其中，演奏者能夠突破傳統(tǒng)的束縛，創(chuàng)作出具有獨(dú)特個(gè)性與創(chuàng)新意義的作品。將西方古典音樂融入古箏演奏中，能夠從曲調(diào)、和聲和節(jié)奏上給人一種新的聽覺體驗(yàn)。演奏者可從西方古典音樂中汲取編曲技巧、和聲體系等，并結(jié)合古箏特有音色，打造出有張力、有層次的曲目。這種跨文化融合既能擴(kuò)大古箏音樂表達(dá)空間，又能增進(jìn)不同音樂文化的溝通和碰撞。另外，融合爵士樂或者流行音樂等因素也不失為一個(gè)創(chuàng)新性嘗試。爵士樂即興演奏、流暢旋律結(jié)合古箏傳統(tǒng)韻味能帶來獨(dú)特音樂風(fēng)格。與此同時(shí)，將流行曲的節(jié)奏感、編曲手法等流行音樂元素融入其中，古箏演奏更能引起當(dāng)代聽眾共鳴，進(jìn)而擴(kuò)大聽眾群體。融合不同音樂風(fēng)格元素進(jìn)行古箏演奏，還可采用跨藝術(shù)形式配合。與舞蹈、聲樂、器樂等各種藝術(shù)形式進(jìn)行跨界合作能夠給古箏音樂帶來更多的思想和啟示。比如，配合舞蹈演員能將舞蹈節(jié)奏、動(dòng)態(tài)融入音樂中，增強(qiáng)表演的視覺效果；配合聲樂演員能夠進(jìn)行聲樂和古箏之間的對(duì)白演繹，打造出戲劇性音樂作品。在融合不同音樂風(fēng)格元素時(shí)，演奏者有必要對(duì)多種音樂風(fēng)格保持深刻的了解與尊重，還要敢于打破傳統(tǒng)束縛，大膽嘗試音樂表達(dá)的新途徑。

（三）探索古箏的獨(dú)特音色與技巧，創(chuàng)作個(gè)性化作品

古箏這一獨(dú)特樂器具有特殊的音色與演奏技巧，這為演奏者打造個(gè)性化作品帶來了更多可能。在進(jìn)行創(chuàng)作時(shí)，演奏者能夠?qū)殴~音色特點(diǎn)進(jìn)行深入探討，發(fā)掘其中所蘊(yùn)含的特殊表現(xiàn)力，將個(gè)人音樂理念與感受相結(jié)合，打造出具有個(gè)性和獨(dú)創(chuàng)性的演奏作品。古箏的音色變化多端，既有清晰明亮的音色，也有深沉厚重的音色。演奏者可以通過不同的演奏技巧和方法，調(diào)動(dòng)古箏的音色變化，展現(xiàn)不同的情感和意境。在個(gè)性化作品創(chuàng)作中，演奏者可依據(jù)作品主題及情感要求準(zhǔn)確利用古箏音色特點(diǎn)營造出與以往不同的音樂效果。在對(duì)音色進(jìn)行探究的同時(shí)，古箏所表現(xiàn)出來的特殊技法更是打造個(gè)性化作品的一個(gè)重要依據(jù)。古箏演奏技巧主要有指法、掃弦以及泛音等，演奏者能夠通過對(duì)這些手法的靈活應(yīng)用來表現(xiàn)出個(gè)人表演風(fēng)格與特點(diǎn)。在進(jìn)行創(chuàng)作時(shí)，演奏者能夠?qū)⒆约旱募夹g(shù)特長與創(chuàng)新意識(shí)相結(jié)合，探究古箏演奏中新穎的技法與表現(xiàn)方式，給作品帶來更多的新鮮感與生機(jī)。演奏者在進(jìn)行個(gè)性化作品創(chuàng)作時(shí)也可嘗試跨藝術(shù)形式進(jìn)行配合，如與詩人、畫家、舞蹈家以及其他藝術(shù)家一起探索古箏音樂同其他藝術(shù)形式之間的融合，賦予作品更加豐富的文化內(nèi)涵以及藝術(shù)表現(xiàn)力。演奏者在跨界合作中能夠得到來自不同方面的啟發(fā)和靈感，開拓創(chuàng)作思路并創(chuàng)作出更多樣、更有新意的作品[3]。

（四）合作與交流，獲得靈感與反饋

合作與交流既有助于演奏者打破創(chuàng)作瓶頸又能推動(dòng)作品不斷得到完善。同其他音樂家合作，能夠帶來音樂理念、技術(shù)等各方面的碰撞、溝通，啟發(fā)更多的創(chuàng)作新思路、創(chuàng)意點(diǎn)子。與聽眾之間的溝通和反饋同樣是創(chuàng)作中重要的一環(huán)，表演結(jié)束之后與聽眾進(jìn)行互動(dòng)并傾聽其意見建議能夠幫助演奏者更深入地理解聽眾的需求及響應(yīng)，并對(duì)之后的創(chuàng)作起到有益借鑒作用。此外，參加音樂比賽、音樂節(jié)目或者音樂會(huì)都是和其他人進(jìn)行合作與溝通的重要途徑。演奏者通過參加各種演出活動(dòng)，不但能夠和其他音樂家一起進(jìn)行表演，而且能夠直接和聽眾進(jìn)行交流，體會(huì)他們真正的回饋和喜愛。這種交往和溝通幫助演奏者深入了解聽眾的偏好和要求，引導(dǎo)他們隨后的創(chuàng)作走向，讓作品更加貼近聽眾內(nèi)心。除了實(shí)際生活中的配合和溝通外，互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代還給演奏者帶來了更加寬廣的配合和溝通平臺(tái)。演奏者可通過社交媒體和音樂平臺(tái)與世界各地的音樂人及聽眾溝通互動(dòng)，交流作品及創(chuàng)作心得，并得到各方面的回饋和意見。

三、古箏演奏中的音樂演奏實(shí)踐策略

（一）技術(shù)與情感的統(tǒng)一，注重演奏細(xì)節(jié)

一位出色的古箏演奏者不僅需要精湛的演奏技巧，還要能夠?qū)⑶楦腥谌胙葑嘀校挂魳犯弑憩F(xiàn)力和感染力。要想達(dá)到技術(shù)與情感相統(tǒng)一，演奏者就必須關(guān)注演奏細(xì)節(jié)，在每個(gè)音符、每個(gè)音節(jié)處理上都能反映出對(duì)音樂的認(rèn)識(shí)與感受。演奏中注重細(xì)節(jié)能反映演奏者專業(yè)水準(zhǔn)與個(gè)人風(fēng)格。比如，對(duì)古箏演奏來說，對(duì)音色的把控就是其中非常關(guān)鍵的一個(gè)細(xì)節(jié)問題。演奏者在演奏過程中，需借助手指的力量強(qiáng)弱、位置及快慢來調(diào)整音色的亮暗、輕重，使每個(gè)音符均能表達(dá)其特有的感受。與此同時(shí)，演奏時(shí)對(duì)音符間的銜接、轉(zhuǎn)折、延音以及其他細(xì)節(jié)的處理都要非常細(xì)心，而這些細(xì)枝末節(jié)往往能決定樂曲的表達(dá)效果。此外，演奏者還要重視對(duì)節(jié)奏的把握與演奏。古箏演奏時(shí)，節(jié)奏感非常關(guān)鍵，直接關(guān)系著整首樂曲的流暢度與穩(wěn)定性。演奏者經(jīng)過精心的節(jié)奏處理與表達(dá)，能夠讓音樂更具韻律感與動(dòng)感，引導(dǎo)聽者走進(jìn)音樂世界中，感受其情緒起伏與張力釋放[4]。

（二）熟練掌握古箏演奏技巧，提升表現(xiàn)水平

技巧的嫻熟運(yùn)用既能提升演奏的準(zhǔn)確性與穩(wěn)定性，又能增加演奏的多樣性與深度，讓音樂更有層次與韻味。古箏演奏者需深刻了解并掌握古箏基本演奏技巧。例如，掌握古箏按弦技巧、掃弦技巧、滾動(dòng)技巧等，它們都是彈奏的依據(jù)，并決定著演奏者彈奏中的表現(xiàn)效果。演奏者經(jīng)過反復(fù)研究與實(shí)踐，才能不斷地提高演奏技巧，使演奏更順暢，更精準(zhǔn)。演奏者除了要熟練運(yùn)用基本技巧之外，還要不斷地進(jìn)行探索與創(chuàng)新，以促進(jìn)自身表現(xiàn)水平的提高。可嘗試采用顫音、滑音以及顫音與滑音相結(jié)合的不同演奏技巧，在音樂中添加更多的表現(xiàn)元素與情感表達(dá)。通過將多種技法靈活地運(yùn)用到演奏當(dāng)中，演奏者能夠?yàn)橐魳纷⑷敫嗟纳逝c感情，使作品變得更加鮮明、耐人尋味。

（三）培養(yǎng)音樂表達(dá)能力，注重音樂語言的表達(dá)

音樂表達(dá)能力就是演奏者用音樂語言傳遞感情、意境與想法，并將其感受與領(lǐng)悟融入音樂中。演奏者要想增強(qiáng)音樂表達(dá)能力就必須重視對(duì)音樂語言的演奏，也就是要通過對(duì)音樂各元素的加工與搭配來讓音樂更具表現(xiàn)力與感染力。演奏者能夠通過對(duì)曲目背景與內(nèi)涵的深刻理解來掌握作曲家的創(chuàng)作意圖與情感表達(dá)，以便于對(duì)音樂作品進(jìn)行更好的詮釋。對(duì)樂曲背后故事與情感內(nèi)核的理解，有助于演奏者更加精準(zhǔn)地把握劇目的情感走向與表現(xiàn)要求，從而使得演奏更具感染力與說服力。演奏者也要重視音樂語言表達(dá)技巧。所謂音樂語言，就是指音樂的旋律、和聲、節(jié)奏、音色等要素，演奏者要通過對(duì)這些要素的加工與應(yīng)用才能表達(dá)出自身對(duì)于音樂的認(rèn)知與情感體驗(yàn)。他能通過音樂動(dòng)態(tài)變化，音色搭配以及節(jié)奏感把握上的精心刻畫，讓音樂變得更鮮活，更豐富，激起聽者的共鳴與情感共振。演奏者在演奏過程中，也可通過各種演奏技巧與表現(xiàn)手法，促進(jìn)音樂表達(dá)能力的發(fā)展。例如，演奏時(shí)靈活地運(yùn)用裝飾音、變速、強(qiáng)化節(jié)奏感等手法，能使樂曲更具層次感與情感張力，提高表現(xiàn)力與感染力。演奏者在不斷的探索與實(shí)踐中，能夠逐步形成其特有的音樂語言風(fēng)格并表現(xiàn)出個(gè)性化音樂表達(dá)能力[5]。

（四）持續(xù)練習(xí)與演出，提升舞臺(tái)表現(xiàn)經(jīng)驗(yàn)

要想在古箏演奏領(lǐng)域取得更高的成就，除了技術(shù)和表達(dá)能力外，持續(xù)地練習(xí)和演出也是至關(guān)重要的。演奏者在不斷地實(shí)踐中，能夠不斷地提高演奏技巧以及對(duì)音樂的領(lǐng)悟，形成較為成熟的音樂表現(xiàn)能力。與此同時(shí)，演奏者也能通過表演積累舞臺(tái)表現(xiàn)經(jīng)驗(yàn)并增強(qiáng)其對(duì)舞臺(tái)的信心與表現(xiàn)力。不斷地實(shí)踐，是促進(jìn)演奏水平提高的重要手段之一。經(jīng)過日常系統(tǒng)練習(xí)與反復(fù)推敲，演奏者能逐步克服技術(shù)難題，增強(qiáng)演奏準(zhǔn)確性與表現(xiàn)力。經(jīng)常練習(xí)還可以幫助保持演奏狀態(tài)，對(duì)音樂感覺敏銳，讓演奏者表演起來更加得心應(yīng)手，表現(xiàn)出更高的音樂表現(xiàn)水平。演奏者通過參與各種音樂比賽、音樂會(huì)以及演出活動(dòng)等，能夠向更多的聽眾展示他們的表演，得到更多的回饋與肯定。表演時(shí)，演奏者既要表現(xiàn)出堅(jiān)實(shí)的技術(shù)功底，又要表現(xiàn)出豐富的音樂表達(dá)，同時(shí)還要應(yīng)對(duì)舞臺(tái)表現(xiàn)以及與聽眾之間的相互影響，讓表演變得更生動(dòng)有趣。通過不斷練習(xí)與表演，演奏者能夠逐步積累大量舞臺(tái)表現(xiàn)經(jīng)驗(yàn)，還能夠發(fā)現(xiàn)自身存在的不足，增強(qiáng)自身應(yīng)變能力及舞臺(tái)表現(xiàn)技巧，并逐漸形成自信大方的表演風(fēng)格。

四、結(jié)束語

古箏音樂創(chuàng)作和演奏實(shí)踐，是弘揚(yáng)中國音樂文化的一個(gè)重要方式。古箏演奏者經(jīng)過不斷的探索與實(shí)踐，在繼承與弘揚(yáng)傳統(tǒng)音樂的同時(shí)，也對(duì)現(xiàn)代音樂表現(xiàn)手法進(jìn)行了創(chuàng)新與發(fā)展。本文所提創(chuàng)作及演奏策略旨在對(duì)古箏演奏者起到一定的引導(dǎo)作用，有助于古箏演奏者在音樂創(chuàng)作及演奏實(shí)踐上不斷取得進(jìn)步，并最終在藝術(shù)表現(xiàn)上達(dá)到巔峰。

參考文獻(xiàn)：

[1]姚蓓.古箏演奏技法在音樂創(chuàng)作中的運(yùn)用[J].藝術(shù)大觀，2021（30）：34-36.

[2]王云飛.試論幾種古箏演奏技法在音樂創(chuàng)作中的運(yùn)用[J].樂器，2021（07）：54-55.

[3]張文婷.古箏協(xié)奏曲《定風(fēng)波》創(chuàng)作特點(diǎn)及演奏技術(shù)分析[D].江蘇師范大學(xué)，2021.

[4]王肖肖.怎樣提高古箏演奏的音樂表現(xiàn)力[J].黃河之聲，2021（10）：104-106.

[5]范佳妮.琵琶古箏二重奏《吊古尋幽》創(chuàng)作與演奏特點(diǎn)探究[D].西安音樂學(xué)院，2021.

作者簡(jiǎn)介：黃鑫（1987-），女，河南偃師人，碩士研究生，講師，從事古箏教學(xué)與演奏研究。