南方談話：鄧小平關于改革開放的優異答卷

〔摘要〕1992 年鄧小平用一篇經典的南方談話科學系統地回答了中國改革開放向何處去的時代問卷。在理論維度上，深刻揭示改革開放本質，全面總結和科學評價改革開放14 年的歷史，完成改革開放可行性論證，回答了改革開放是什么的問題；在實踐維度上，周密設定改革開放的技術路線，明確改革開放必須有既定原則、必須講究策略、必須注意風險防范、必須有檢驗標準，回答了改革開放應該怎樣干的問題；在主體維度上，提出要選拔和培養改革開放事業的接班人，明確改革開放事業的接班人必須是具有堅定的馬克思主義信仰、堅持改革開放路線、能力過硬之人，回答了改革開放由誰來干的問題。這一系列開創性的回答成為鄧小平關于改革開放的優異答卷。重溫南方談話，對于新時代推進改革開放仍然具有重大的理論和現實意義。

〔關鍵詞〕鄧小平；南方談話；改革開放

〔中圖分類號〕A849 〔文獻標識碼〕A 〔文章編號〕2096-0921（2024）03-0034-13

〔基金項目〕2022 年度江西省社會科學規劃項目“蘇區時期中國共產黨的形象建設研究”（22KS03）

〔作者〕熊 標，中共江西省委黨校（江西行政學院） 哲學教研部副教授、博士，江西南昌 330108

1992 年1 月18 日至2 月21 日，鄧小平先后視察武昌、深圳、珠海、上海等地。

在途中他多次發表重要講話，這些講話簡稱為“南方談話”，收錄于《鄧小平文選》第三卷。1992 年的中國外有壓力、內有隱憂， 改革開放面臨理論和實踐的困境。面對這一時代考題，88 歲高齡的鄧小平交出了一份優異答卷。南方談話這份答卷，從理論層面看，是關于中國特色社會主義前途命運的思考；從實踐層面看，是關于深入推進改革開放的行動指南。本文以《鄧小平文選》第三卷結束篇為南方談話的文本依據， 就鄧小平的這份關于改革開放的優異答卷作深入分析和探討， 以啟今人。

一、理論維度：完成改革開放可行性論證

要推進改革開放，首先必須搞清楚改革開放是什么，這是深入推進改革開放的前提性、根本性問題，質而言之，就是要為繼續推進改革開放進行可行性論證。仔細研讀南方談話文本，我們發現，鄧小平論證改革開放可行性的內容主要集中在南方談話的第一部分，其論證的進路可以概括為兩條：一是從理論層面揭示改革開放的本質；二是系統總結和科學評價改革開放14 年的歷史。

（一）從理論層面深刻揭示改革開放本質

黨的十一屆三中全會的召開標志著中國改革開放正式拉開大幕。時至今日，改革開放已經成為全黨、全國各族人民的廣泛共識。然而，在風云變幻的20 世紀80年代后期，人們關于改革開放的認識一度陷入迷茫。揭示改革開放本質，不僅有利于廓清人們認識的迷霧，也是繼續推進改革開放的元問題。所以，在南方談話中，鄧小平開門見山、直陳要旨：“改革也是解放生產力。”① 寥寥九字卻字字千鈞，從生產力角度來審視改革開放本質，給人以一種深刻洞見。接著，鄧小平進一步指出：“社會主義基本制度確立以后，還要從根本上改變束縛生產力發展的經濟體制，建立起充滿生機和活力的社會主義經濟體制，促進生產力的發展，這是改革，所以改革也是解放生產力。”

從生產力的角度來揭示改革開放的本質，將改革開放置于人類社會發展規律的高度來認識，是關于改革開放本質認識的一次重大理論創新，為我們認識改革開放提供了新視角。鄧小平對改革開放本質的揭示，不僅視角新、立意高，而且深刻、全面。在鄧小平看來，要推動生產力進步，不能只講解放生產力，也要發展生產力。鄧小平指出：“ 過去， 只講在社會主義條件下發展生產力， 沒有講還要通過改革解放生產力， 不完全。應該把解放生產力和發展生產力兩個講全了。”③ 基于此述，鄧小平關于改革開放本質的完整表述應該是解放生產力和發展生產力。需要指出的是，雖然解放生產力和發展生產力本質上都是推動生產力發展進步，但二者還是有所區別和側重。如果說“解放生產力”是當時中國改革開放的當務之急，那么，“發展生產力”則是中國改革開放的長久之計。具而言之，“ 解放生產力” 強調的是將生產力從舊的體制機制及各種束縛中釋放出來， 而“發展生產力”指向的是生產力內生式的長遠發展。一方面，“解放生產力”表明生產力發展方式可以通過從束縛性的障礙中釋放出來，結合南方談話文本和當時改革開放的形勢來看，“ 解放生產力” 具有更加強烈的現實針對性。細讀文本，我們可以發現，南方談話第一部分第二段有關“解放生產力”字眼出現了七次之多， 可見， 當時改革開放阻力之大、束縛之多。因此，“ 解放生產力” 不僅是發展生產力的一種方式，而且折射出了當時中國改革開放存在的突出問題是阻力大和束縛多。有鑒于此，當時推進中國改革開放應該把破除阻力和束縛作為當務之急。另一方面，“發展生產力”則表明生產力的發展方式不僅有“釋放”，還有自身內生式發展， 因此，“ 發展生產力” 意味著中國改革開放有巨大潛力空間， 還有很長的路要走， 指涉的是中國改革開放的未來。所以，“ 解放生產力” 和“ 發展生產力”的表述絕不是同語反復，兩者不僅是生產力發展的不同方式，而且表征著生產力發展面臨的不同境況， 何時強調“ 解放生產力”、何時側重“ 發展生產力”， 必須審時度勢、精準把脈， 絕不可泛泛而談。需要指出的是， 分析“ 解放生產力”和“發展生產力”兩者的差異，不是為了制造分殊與對立，而是為了更全面、準確地把握鄧小平關于改革開放本質的重要論述。鄧小平對改革開放本質的揭示，是我們黨改革開放理論的一次重大突破和創新，不僅有助于從思想上深刻把握改革開放的本質，廓清人們關于改革開放的認識迷霧，也有助于從實踐上找到深入推進改革開放的突破口。

（二）全面總結和科學評價改革開放14 年的歷史

在揭示出改革開放本質之后，南方談話的內容旋即轉入對改革開放歷史的總結，這絕不是簡單的順序編排，而是邏輯的內在要求。作為中國改革開放和社會主義現代化建設的總設計師，鄧小平對14 年改革開放歷史最有發言權。研讀南方談話，我們可以清晰地看到，對于改革開放14 年的歷史，鄧小平總體上持肯定態度。在南方談話中，鄧小平提綱挈領式地指出：“在這短短的十幾年內，我們國家發展得這么快，使人民高興，世界矚目，這就足以證明三中全會以來路線、方針、政策的正確性，誰想變也變不了。”① 眾所周知，其中所講的黨的三中全會以來的路線、方針、政策就是指改革開放的路線、方針、政策。換言之，他是通過肯定改革開放以來路線、方針、政策的形式來肯定改革開放的歷史。不僅如此，鄧小平還用了具體事例來佐證自己的判斷，指出“如果沒有改革開放的成果”，1989 年政治風波這個關就闖不過，“闖不過就亂，亂就打內戰”②。 足見，14 年的改革開放是非常有成效的。

關于改革開放歷史的認識，鄧小平不僅有總體性、結論性的看法，也有階段性、具體性的評述。在南方談話中，他將14 年的改革開放史大致分為了三個階段，即1980～1983 年為第一階段， 1984～1988 年為第二階段， 1989～1991 年為第三階段，并對每一階段的成績和特點作了細致點評。他認為，1980～1983 年，這是改革開放的起步階段，主要工作集中在農村。1984～1988 年，這五年是改革開放發展較快的五年，也是成績最為突出的五年，用鄧小平的話講就是“可以說，這個期間我國財富有了巨額增加，整個國民經濟上了一個新的臺階”①。與此同時，鄧小平也非常客觀、具體地指出了這一階段存在的問題，“比如，票子發得多了一點，物價波動大了一點，重復建設比較嚴重，造成了一些浪費”②。 跟成績相比，這些問題都是枝節層面技術性的，沒有觸碰到紅線。所以，鄧小平指出：“那五年的加速發展，也可以稱作一種飛躍，但與‘大躍進’不同，沒有傷害整個發展的機體、機制。”③ 不難看出，出現的問題是可承受的，也是可控的，不足以抹殺改革開放的成績。1988～1991 年，這三年被鄧小平定位為治理整頓的三年，他認為很有必要，同樣值得肯定。通過三年的治理整頓，我們黨及時處理和解決了存在的一些問題，為新一輪改革開放打下了扎實基礎。概而言之，上述三個階段中每一階段都有不同的特點，都有存在的特殊意義，都為改革開放作了應有的注解，留下了屬于中國改革開放的時代印記。

通過總體性和階段性相結合的評價，鄧小平形成了中國改革開放14 年歷史的肯定性評價。這一評價不僅客觀證明了改革開放的正確性，也為中國新一輪的改革開放找到了事實依據。有了改革開放本質的揭示，加之有了對改革開放14 年歷史的評價，鄧小平完成了改革開放可行性論證。然而，改革開放作為一項實踐課題，不僅要回答是什么、怎么看，關鍵更要解決怎么干。因此，回答好改革開放怎么干的問題就成了鄧小平關于改革開放答卷的又一重要論域。

二、實踐維度：周密設定改革開放的技術路線

通過改革開放可行性論證，鄧小平以無可爭辯的方式向世人宣告：改革開放是中國的正確選擇和唯一出路。因此，接下來的問題就不是爭論要不要改革開放的問題，而是如何深入推進改革開放的問題。回答好改革開放怎么干的問題關鍵在于設計出一條可行的技術路線。作為中國共產黨的又一次全新創業，中國的改革開放既沒有馬克思主義經典作家的文本規定，又沒有可供借鑒的成功經驗，注定要在摸索中行進。然而，在鄧小平看來，改革開放具體領域的具體做法可以摸索，但是改革開放必須有既定原則、必須講究策略、必須注意風險防范、必須有檢驗標準。事實上，這四個方面的運思既是鄧小平南方談話的主體內容，也構成了鄧小平推進改革開放的完整技術路線。

（一）改革開放原則有規定

正如前文所述， 要實現改革開放深入持續推進， 必須明確改革開放的原則。改革開放的原則關乎改革開放的方向、根本遵循、為了誰等一系列重大問題。因此，確立改革開放的原則，既是推進改革開放事業的前提性、基礎性工作，也是鄧小平改革開放答卷的關鍵環節。在南方談話之前， 鄧小平曾指出：“ 堅持不堅持人民民主專政，堅持不堅持馬克思主義，堅持不堅持社會主義，堅持不堅持共產黨的領導， 這是個根本問題。”① 在南方談話中， 鄧小平進一步深化了這一認識， 指出：“ 要堅持黨的十一屆三中全會以來的路線、方針、政策， 關鍵是堅持‘一個中心、兩個基本點’ ”，“基本路線要管一百年，動搖不得”。② 在這里，鄧小平以堅持基本路線的形式來明確中國改革開放的原則。眾所周知，基本路線所規定的每一項內容都關乎中國改革開放的生死存亡，也是推進改革開放必須遵循的根本原則。

首先，堅持以經濟建設為中心。黨的十一屆三中全會果斷停止使用“以階級斗爭為綱”的錯誤口號，將全黨工作重心轉移到社會主義現代化建設上，隨后我們黨進一步明確提出“ 以經濟建設為中心” 的重大命題。然而， 在一段時間里，很多人對這句話并不是很理解，經常在這個認識上發生動搖，甚至試圖要改變經濟建設這個工作中心。應該說，“ 以經濟建設為中心” 的提出， 既是對過去以階級斗爭為綱錯誤路線的撥亂反正，也把準了中國社會發展的脈搏，回應了時代和人民的呼聲，體現了經濟基礎決定上層建筑這一馬克思主義基本原理。在南方談話中，鄧小平對“以經濟建設為中心”這一命題作出了集中、全面的闡發。鄧小平指出：“抓住時機，發展自己，關鍵是發展經濟。”③ 簡短的一句話，卻道出了經濟在國家生活中的極端重要性。鄧小平關于以經濟建設為中心的論述不僅體現在賦予經濟工作中心地位， 而且談到了經濟發展方式、發展速度和發展動力問題。在經濟發展方式上，鄧小平認為：“計劃和市場都是經濟手段。”④ 在經濟發展速度上，鄧小平認為，對于中國這樣一個經濟欠賬較多的國家，保持一定的經濟增速是非常必要的，“低速度就等于停步，甚至等于后退”⑤。基于對中國經濟發展速度的認識， 鄧小平進一步提出了經濟發展臺階論：“ 我國的經濟發展， 總要力爭隔幾年上一個臺階。”⑥ 在經濟發展動力上， 鄧小平給出的答案是科學技術， 指出：“ 經濟發展得快一點， 必須依靠科技和教育。我說科學技術是第一生產力。”① 透過這一系列重要論述，足見鄧小平對以經濟建設為中心命題的思考之廣、思考之深。

其次，堅持四項基本原則。四項基本原則包括堅持社會主義道路，堅持人民民主專政，堅持共產黨的領導，堅持馬列主義、毛澤東思想等內容，其中堅持社會主義道路和黨的領導是關鍵。早在南方談話發表前，鄧小平就曾指出：“這次發生的事件說明，是否堅持社會主義道路和黨的領導是個要害。”② 可見，堅持社會主義道路和黨的領導之于中國、之于中國改革開放事業的重要性。社會主義是中國改革開放的制度前提，只有在社會主義這一制度前提下，改革開放才是黨和人民的事業，否則改革開放隨時有變質的危險。鄧小平指出：“只有社會主義才能救中國，只有社會主義才能發展中國”，“不走社會主義道路中國就沒有前途”。③ 中國共產黨是中國改革開放事業的領導者、組織者，沒有中國共產黨就沒有中國的改革開放，離開了黨的領導，改革開放就不會有前途。由此可見，四項基本原則就是中國改革開放的制度前提和政治保障。

綜上所述，黨的基本路線不僅是國家的生命線、人民的幸福線，也是改革開放的定海神針。脫離基本路線的改革開放注定要變質失敗。不論是以經濟建設為中心的原則，還是四項基本原則，貴在堅持。鄧小平強調：“改革開放還要講，我們的黨還要講幾十年。”④ 可見，中國的改革開放不可能一帆風順、一蹴而就，必然是一個漫長而曲折的歷史進程，在此過程中，我們必須保持戰略定力，自覺堅持改革開放的原則不動搖。

（二）改革開放策略有章法

在原則既定的情況下，策略問題就顯得尤為重要，它涉及改什么、不改什么，先改什么、后改什么，哪些領域開放、哪些領域不開放，先開放什么領域、后開放什么領域等具體問題，直接關乎改革開放進程能否順利，甚至是成敗。早在革命時期，毛澤東就非常重視策略制定，指出：“只有黨的政策和策略全部走上正軌，中國革命才有勝利的可能。政策和策略是黨的生命，各級領導同志務必充分注意，萬萬不可粗心大意。”⑤ 作為中國改革開放和社會主義現代化建設的總設計師，鄧小平不僅有戰略家的眼光，也有施工員的細膩，突出體現在改革開放策略非常有章法。研讀南方談話文本，鄧小平關于改革開放策略至少體現在以下幾個方面：

第一，堅持變與不變相結合。在推進改革開放進程中，鄧小平認為，改革開放不是想改什么就改什么，想開放什么就開放什么，而是該改的必須改，不能改的堅決不改，該開放的必須開放，不能開放的堅決不開放，體現了“變”與“不變”的辯證統一。一方面，在鄧小平看來，“不變”的是改革開放的決心和意志，突出表現為改革開放的路線、方針、政策不能變，“說過去說過來，就是一句話，堅持這個路線、方針、政策不變”①，“即使沒有新的主意也可以，就是不要變，不要使人們感到政策變了”②。 正是因為有了“不變”，改革開放才人心安定。另一方面，改革開放即意味著對舊有思想、體制、機制的改變，這就意味著鄧小平也有“變”的策略，主要包括思想之變、經濟發展方式和手段之變。中國的改革開放是伴隨著一場思想大解放而開啟，思想解放既是改革開放的開路先鋒，也是改革開放的重要環節。從此意義而言，南方談話不僅是改革開放再出發的宣言書，也是思想再解放的宣言書。從經濟發展方式和手段來看，傳統的計劃經濟主要通過行政手段、增加人口數量、激發人的精神力量等方式和手段來推動經濟發展。鄧小平在南方談話中強調經濟發展主要靠科技，提出“科學技術是第一生產力”③這一重要論斷，強調科學技術對于經濟發展的重要性，這是對計劃經濟發展方式和手段的重大突破。

第二，堅持“闖”與“學”相結合。對于中國共產黨而言，改革開放是一項全新的事業，既沒有馬克思主義經典作家的文本規定，也沒有其他社會主義國家的實踐經驗，那么如何推進改革開放就是擺在中國共產黨人面前的一道難題。鄧小平認為要堅持“闖”與“學”相結合。在總結深圳改革開放的經驗時，他指出：“改革開放膽子要大一些，敢于試驗，不能像小腳女人一樣。看準了的，就大膽地試，大膽地闖。深圳的重要經驗就是敢闖。”④ “闖”的本質就是自我創新。在鄧小平看來，哪怕是冒點風險，這種“闖”仍然是非常必要的。“不冒點風險，辦什么事情都有百分之百的把握，萬無一失，誰敢說這樣的話？”⑤ 應該說，“闖”的策略既符合當時中國改革開放的實際，也符合事物自身發展規律，是推進改革開放的有效策略。要想改革開放加速， 既要靠自力， 也要借他力。因此， 改革開放既要自己“闖”，也要向他人“學”。鄧小平指出：“社會主義要贏得與資本主義相比較的優勢，就必須大膽吸收和借鑒人類社會創造的一切文明成果，吸收和借鑒當今世界各國包括資本主義發達國家的一切反映現代社會化生產規律的先進經營方式、管理方法。”⑥ 就當時的實際而言，就是要學會接納“三資”企業，向他們學技術、學經營、學管理，就是要學會接納市場、運用市場、管理市場。

第三，堅持眼前與長遠相結合。站在1992 年的時間節點上，中國的改革開放已經走過了14 個年頭，取得了巨大成績，但是也暴露出一些問題，如黨內腐敗、物價闖關不順、青少年思想教育薄弱，甚至出現了政治風波導致西方封鎖制裁，國內人心不穩，中國的改革開放處于向何處去的緊要關頭。如何擺脫當時內外交困的局面，是中國改革開放的當務之急，也是時代給予鄧小平的速答題。如果說通過肯定改革開放14 年的歷史堅定改革開放的信心，回答“姓資”與“姓社”、“計劃”與“市場”之爭廓清思想迷霧，鼓勵“大膽闖”“大膽試”探索改革開放創新之路是鄧小平繼續推動改革開放的當務之急，那么鄧小平關于改革開放的長遠之計，突出表現在為改革開放的未來設計了議題和時間表。第一個議題就是小康，計劃用時10 年左右，“ 在本世紀末達到小康水平的時候， 就要突出地提出和解決這個問題”①。眾所周知，“這個問題”就是我們今天面臨的共同富裕議題。第二個議題就是經濟實力，預設了20 年后的經濟前景，“我國的經濟發展，總要力爭隔幾年上一個臺階。當然，不是鼓勵不切實際的高速度，還是要扎扎實實，講求效益，穩步協調地發展。比如廣東， 要上幾個臺階， 力爭用二十年的時間趕上亞洲‘ 四小龍’”②。第三個議題是制度定型，預計時間是30 年，“恐怕再有三十年的時間，我們才會在各方面形成一整套更加成熟、更加定型的制度。在這個制度下的方針、政策，也將更加定型化”③。從此意義上看，南方談話不僅立足當時，也關乎長遠，時間跨度長達幾十年，甚至百年。中國改革開放的歷程與鄧小平的設想基本吻合，這就充分證明，鄧小平關于改革開放的策略是科學且成功的。

（三）改革開放風險有防范

有了既定原則和科學策略，并不意味著改革開放就一帆風順。對于中國而言，改革開放不僅意義重大，而且面臨一系列風險挑戰。因此，要想改革開放行穩致遠，風險防范必不可少。研讀南方談話，鄧小平關于改革開放風險防范可以概括為“三個反對”：一是反對精神污染；二是反對資產階級自由化；三是反對黨內路線爭論。

首先，思想上反對精神污染。隨著改革開放的日益深入，尤其是隨著對外交往的擴大，國外的一些腐朽的東西特別是西方資本主義錯誤價值觀也乘機滲入進來，同國內的封建主義余毒結合起來，嚴重侵蝕人們的思想，導致一些丑惡現象、犯罪活動逐漸增多，如吸毒、嫖娼、經濟犯罪、腐敗等，它們不斷滋長人們拜金主義、個人主義、享樂主義思想，導致社會風氣變壞變質，人們精神受到污染。精神污染這種風險猶如蟻穴，是以漸進、隱蔽的方式動搖改革開放根基。如果不加以防范，改革開放的大好局面就要被葬送。在鄧小平看來，精神污染問題是思想文化領域重要風險點，絕不是小事。他指出：“不要以為有一點精神污染不算什么，值不得大驚小怪。有的現象可能短期內看不出多大壞處。但是如果我們不及時注意和采取堅定的措施加以制止，而任其自由泛濫，就會影響更多的人走上邪路，后果就可能非常嚴重。從長遠來看，這個問題關系到我們的事業將由什么樣的一代人來接班，關系到黨和國家的命運和前途。”① 可見，精神污染絕不僅僅是思想文化的問題，而是關乎改革開放是否變質、事關黨和國家前途命運的大事。精神污染這一風險點猶如中國改革開放的一顆定時炸彈，隨時都有被引爆的危險，也是西方和平演變的慣用伎倆。因此，必須高度警惕，堅持早發現早處理，予以堅決清除。為此，鄧小平強調：“要堅持兩手抓，一手抓改革開放，一手抓打擊各種犯罪活動。這兩只手都要硬。”②“堅持兩手抓，社會主義精神文明建設就可以搞上去。”③ 就此意義而言，防范精神污染，就是抓精神文明，就是保障改革開放安全。

其次，政治上要反對資產階級自由化。改革開放是一項系統工程，涉及經濟、政治、文化、社會、國防、外交、黨的建設等領域，這就決定了改革開放的風險不僅僅在意識形態方面，政治風險同樣要提防。防范政治風險，集中體現為堅決抵制資產階級自由化。要堅決抵制資產階級自由化，首先要認清資產階級自由化的本質。在鄧小平看來，資產階級自由化的本質就是兩點：一是推翻中國共產黨的領導；二是推翻社會主義制度。黨的領導和社會主義制度，這都是我們國家的根本政治制度，不僅關乎改革開放的成敗，也關乎中國的前途命運。沒有黨的領導，就不可能有改革開放；沒有社會主義，改革開放就沒有前途。鄧小平指出：“只有共產黨的領導，才能有一個穩定的社會主義中國”④，“只有社會主義才能救中國，只有社會主義才能發展中國”，“不走社會主義道路中國就沒有前途”⑤。因此，防范改革開放的政治風險，這是關乎改革開放生死存亡的大事、要事。較之于思想文化方面的風險，政治風險來勢兇猛，破壞力強，動搖根本，隨時有將改革開放成果付之一炬的風險。為此，鄧小平指出：“特區搞建設，花了十幾年時間才有這個樣子，垮起來可是一夜之間啊。垮起來容易，建設就很難。在苗頭出現時不注意，就會出事。”⑥ 因此，改革開放政治風險的防范，必須抓早抓小、防微杜漸，堅持四項基本原則不動搖。

最后，反對黨內路線爭論。在南方談話的第五部分，鄧小平一針見血地指出：“中國要出問題，還是出在共產黨內部。”① 簡短的一句話，道出了中國共產黨之于中國、之于中國改革開放的重要性。同理，改革開放要出問題，也是出在共產黨內部。在共產黨內部存在的風險之一，就是削弱黨內團結。在鄧小平看來，歷史上因路線之爭嚴重破壞黨內團結的教訓極其深刻，黨內曾經的“左”和右之爭就是前車之鑒。他指出：“現在，有右的東西影響我們，也有‘左’的東西影響我們”，“中國要警惕右，但主要是防‘左’”②。那么，如何防范黨內路線之爭呢？鄧小平給出的答案就是：不爭論。他指出：“不搞爭論，是我的一個發明。不爭論，是為了爭取時間干。一爭論就復雜了，把時間都爭掉了，什么也干不成。不爭論，大膽地試，大膽地闖。”③ 這一精辟論述深刻揭示了不爭論的意義以及爭論的嚴重后果。需要指出的是，在鄧小平的語境中，不爭論不等于不討論，也不是胡來蠻干，而是不搞口舌之爭、不搞路線之爭、不搞派系之爭。爭論既影響黨內團結，又耽誤改革開放事業，有百害而無一利。克服爭論最好的辦法就是大膽地闖、大膽地干，用實踐回應爭論。

（四）改革開放檢驗有標準

有了既定的原則策略和風險防范，那么，中國的改革開放將會是一個什么樣的圖景？這是歷史之問，也是人民之問，也飽含著鄧小平的殷切期待。研讀南方談話，我們可以發現，鄧小平檢驗改革開放成效的標準實質上就是“三個有利于”。鄧小平指出：“判斷的標準，應該主要看是否有利于發展社會主義社會的生產力，是否有利于增強社會主義國家的綜合國力，是否有利于提高人民的生活水平。”④ 在鄧小平看來，“三個有利于”不僅是姓“資”姓“社”標準，也是檢驗改革開放成效的標準。從內容來看，“三個有利于”標準符合社會發展規律、社會主義發展規律和人的發展規律，有助于平息人們關于改革開放的各種爭論，減少改革開放阻力；有助于人們解放思想，闖破禁區，大膽做事。尤其是對于黨員領導干部而言，“三個有利于”標準就是做事的尺度。制定出檢驗標準就意味著有了改革開放的話語權和評判權。按照“三個有利于”標準來檢驗改革開放成效，一言以蔽之，10 多年的改革開放提高了社會生產力、促進了經濟快速增長、改善了人民生活。相關統計數據顯示，截止到1990 年底，“七五”計劃勝利完成。1986～1990 年間，“國民生產總值計劃平均每年增長7.5%， 實際增長7.8%； 農業總產值計劃平均每年增長4.0%， 實際增長4.6%；工業總產值計劃平均每年增長7.5%，實際增長13.1%。人民生活顯著改善，全國絕大多數地區解決了溫飽問題，開始向小康過渡；少數地區已經實現小康，溫飽問題尚未完全解決的少數地區，人民生活也有不同程度的改善。”① 這些數據是對改革開放成效的真實記錄，也是對“三個有利于”標準的生動實踐。具而言之，生產力標準讓社會主義與資本主義有了比較坐標；綜合國力標準是改變國家面貌的現實要求；人民生活標準是改革開放的價值向度。只有遵循“三個有利于”標準持續推進改革開放，中國特色社會主義制度優勢才能得到彰顯。

三、主體維度：選拔和培養改革開放事業的接班人

有了充分的可行性論證和翔實周密的技術路線之后，鄧小平將論域轉向了改革開放的主體之維，這一轉向既是南方談話文本的謀篇布局，也是邏輯運思的必然，其實質就是要回答誰來干的問題。透過南方談話文本，我們可以清晰地發現，鄧小平十分重視改革開放中“人”的因素，用了較大篇幅“講黨的組織路線，即干部隊伍建設和接班人的選拔培養”②。早在新民主主義革命時期，毛澤東就曾指出：“政治路線確定之后，干部就是決定的因素。”③ 可見，人的因素是關乎事業成敗的關鍵因素。在南方談話中，鄧小平指出：“中國的事情能不能辦好，社會主義和改革開放能不能堅持，經濟能不能快一點發展起來，國家能不能長治久安，從一定意義上說，關鍵在人。”④ 那么，在鄧小平看來，什么樣的人才能領導并進一步推動改革開放呢？一言以蔽之，就是要用德才兼備的標準選拔和培養改革開放事業的接班人。

（一）改革開放事業的接班人必須有堅定的馬克思主義信仰

回顧改革開放歷程，我們不難發現，改革開放是在黨和國家事業危難中拉開大幕，在艱難困苦中摸索前行，尤其是在20 世紀80 年代后期，改革開放面臨向何處去的嚴峻考驗。加之，當時改革開放過程中出現的問題加深了人們思想上的困惑，加大了行動上的阻力，也影響了人們改革開放的信心。正如新加坡國立大學東亞研究所所長黃明翰指出：“改革的負面結果影響著人們對改革的信心。”⑤ 可見，信心不振是當時人們推進改革開放的精神之困。面對改革開放的嚴重困難，不僅要善于從理論和方法上找出路，也要從精神上找支撐。在鄧小平看來，改革開放的命運與馬克思主義的命運緊密相連，改革開放奠基于馬克思主義的科學理論。要繼續推進改革開放，提振改革開放的信心，改革開放事業的接班人必須自覺堅定馬克思主義信仰。鄧小平曾指出：“如果我們不是馬克思主義者，沒有對馬克思主義的充分信仰，或者不是把馬克思主義同中國自己的實際相結合，走自己的道路，中國革命就搞不成功，中國現在還會是四分五裂，沒有獨立，也沒有統一。對馬克思主義的信仰，是中國革命勝利的一種精神動力。”① 可見，馬克思主義不僅是真理力量、行動力量，也是精神力量。因此，在鄧小平看來，提振人們改革開放信心，戰勝改革開放進程中各種艱難險阻，歸根到底就是要堅定馬克思主義信仰。在南方談話中，鄧小平強調指出：“馬克思主義是打不倒的。打不倒，并不是因為大本子多，而是因為馬克思主義的真理顛撲不破”，“我堅信，世界上贊成馬克思主義的人會多起來的，因為馬克思主義是科學”。② 可見，馬克思主義的力量從根本上講是源自其自身的科學性，絕不會因為各種非議而被打倒。在鄧小平看來，中國的改革開放事業是一個長期的事業，需要幾代甚至幾十代人的持續努力。只要改革開放事業的接班人具有堅定的馬克思主義信仰，始終堅持馬克思主義的思想路線、政治路線和組織路線，就能為馬克思主義的正確路線提供組織和干部的保證，改革開放這一偉大事業就能行穩致遠。

（二）改革開放事業的接班人必須堅持改革開放路線

中國共產黨人任何時候都必須做到政治正確。因此，改革開放事業的接班人不僅要信仰堅定，還要做到政治正確。所謂政治正確，就是要堅持大方向、堅持大原則、認清大是大非。政治正確不是一句空話，更不是口號，而是有著具體內容。具而言之，政治正確總是具體地與黨和國家的事業發展聯系在一起。就當時的國內國際形勢以及黨和國家的戰略任務而言，堅持改革開放路線就是廣大黨員干部政治正確的具體體現。在南方談話中，鄧小平反復強調堅持改革開放的重要性。一方面，鄧小平尖銳地指出不堅持改革開放的嚴重后果，認為“不堅持社會主義，不改革開放……只能是死路一條”③。在他看來，如果不堅持改革開放，就不能順利進行社會主義現代化建設，而這是關涉黨和國家前途命運的重大問題。另一方面，鄧小平論述了堅持改革開放的重大意義，強調“只有堅持這條路線，人民才會相信你，擁護你”④。顯然，“這條路線”就是指要堅持改革開放。他明確指出，1989 年政治風波后我們國家之所以能夠穩定，“就是因為我們搞了改革開放，促進了經濟發展，人民生活得到了改善”⑤。不僅如此，鄧小平還認為堅持改革開放關乎社會主義的前途命運，指出：“人民一看，還是社會主義好，還是改革開放好，我們的事業就會萬古長青！”① 可見，改革開放路線是我們贏得民心、贏得事業的關鍵。為了保證改革開放路線能長期堅持下去，鄧小平提出要抓路線教育，用路線武裝頭腦、教育后代。他指出：“十一屆三中全會確立的這條中國的發展路線，是否能夠堅持得住，要靠大家努力，特別是要教育后代。”② 總之，在鄧小平看來，改革開放事業的接班人必須堅持改革開放路線，才能捍衛和發展改革開放事業，才能贏得民心。

（三）改革開放事業的接班人必須能力過硬

德才兼備是中國共產黨人一貫的選人用人標準，也是鄧小平選拔和培養改革開放事業接班人的重要標準。在南方談話中，鄧小平再次強調，要“選拔德才兼備的人進班子”③。如果說信念堅定、政治正確是“ 德” 的內容， 那么能力過硬則是“才”的體現。“人民，是看實踐”④，沒有過硬的能力就做不成事，也就沒有政績，最終就不能說服人民。那么，人的能力從何而來？能力形成的要素有很多，突出體現為“知識化、專業化”⑤。“知識化、專業化”是對從戰火中成長起來的黨員領導干部業務能力的一次大更新，也是新時期對改革開放事業接班人在能力上的新要求。總之，改革開放事業的接班人必須實現知識化、專業化，同時在實踐中不斷歷練，培養出過硬能力，才能在改革開放洪流中起到中流砥柱的作用，推動改革開放事業不斷向前發展。

南方談話發表后的30 多年，是中國改革開放大踏步前進的30 多年。在這30 多年里，中國改革開放的偉大成就已經證明了南方談話巨大的思想偉力。隨著時間的推移，我們對改革開放的認識更加深入。在慶祝中國共產黨成立100 周年大會上，習近平指出：“中國共產黨和中國人民以英勇頑強的奮斗向世界莊嚴宣告，改革開放是決定當代中國前途命運的關鍵一招，中國大踏步趕上了時代！”⑥ 改革開放不止步，南方談話就不會過時，挖掘和繼承南方談話的思想遺產必將有力推動新時代的強國建設、民族復興偉業。

（責任編輯 肖雪蓮）