誰(shuí)的獎(jiǎng)勵(lì)多

慢慢還沒上小學(xué)時(shí)，一天，爸爸媽媽感嘆說(shuō)：“時(shí)間真快啊，慢慢在幼兒園已經(jīng)快上完大班了，如果今年不去上小學(xué)，那么就只好在幼兒園上‘大大班’了。”

可是，幼兒園好像沒有“大大班”，這就難怪爸爸媽媽為慢慢的事情著急了。幸好，那年湖濱小學(xué)正好有空余的學(xué)位，慢慢有機(jī)會(huì)入學(xué)。有一天爸爸媽媽帶慢慢去見了一個(gè)老師，說(shuō)這叫面試。

其實(shí)慢慢也不知道那天面試得怎么樣，但是最后他還真的就上了湖濱小學(xué)。

上學(xué)沒幾天，慢慢就仔細(xì)地觀察了學(xué)校里的所有地方，發(fā)現(xiàn)小學(xué)雖然比幼兒園大，但是校園里面沒有滑滑梯、攀巖墻、能鉆的隧（suì）道什么的，肯定不好玩。

慢慢不想去上小學(xué)，爸爸媽媽就又開始想辦法了。

爸爸對(duì)慢慢說(shuō)：“如果好好去上小學(xué)，每周發(fā)1元錢的零花錢。”

媽媽對(duì)慢慢說(shuō)：“如果乖乖地去上一年級(jí)，一個(gè)月獎(jiǎng)（jiǎng）勵(lì)（lì）零花錢3元。”

慢慢覺得爸爸媽媽很狡（jiǎo）猾（huá），明明知道自己剛上小學(xué)，卻用兩種不一樣的說(shuō)法來(lái)讓他傷腦筋。

慢慢想了想爸爸媽媽說(shuō)的話，聽起來(lái)3比1多呀，那么真的是媽媽的獎(jiǎng)勵(lì)更多嗎？

爸爸媽媽說(shuō)完就走了，把慢慢一個(gè)人留在房間里，說(shuō)是讓他“冷靜思考”。慢慢一看，姐姐也不在家，那自己還是把掛歷搬出來(lái)看看吧。

一個(gè)月起碼有4個(gè)星期，那么按爸爸的獎(jiǎng)勵(lì)辦法，一個(gè)月起碼能拿到4元。按媽媽的獎(jiǎng)勵(lì)辦法，一個(gè)月只有3元。看來(lái)，還是爸爸的獎(jiǎng)勵(lì)多。因?yàn)?元多于3元呀，慢慢想起來(lái)了，這可以寫成“4元＞3元”，里面這個(gè)大嘴巴符號(hào)，叫作“大于號(hào)”。

慢慢最后要的是哪個(gè)人的獎(jiǎng)勵(lì)呢？你肯定猜不著。

因?yàn)槁霓k法更妙！—他的辦法呀，是都要！哈哈！

（繪畫：莊慧慧）