單崇新：實施科普育人 加強(qiáng)高校創(chuàng)新資源科普化

今年的政府工作報告指出，“廣泛開展科學(xué)普及。培育創(chuàng)新文化，弘揚(yáng)科學(xué)家精神，涵養(yǎng)優(yōu)良學(xué)風(fēng)”。

“科普在幫助公眾建立科學(xué)的世界觀和方法論，提高公眾科學(xué)素養(yǎng)和科學(xué)判斷能力，促進(jìn)社會進(jìn)步和可持續(xù)發(fā)展中發(fā)揮著重要作用。”全國政協(xié)委員、鄭州大學(xué)副校長單崇新對科普的重要性有著清晰認(rèn)識。近年來，單崇新在教學(xué)科研工作之外，每年花大量的時間在科普上。他帶領(lǐng)團(tuán)隊每年都在鄭州大學(xué)舉辦科普開放日活動，吸引了數(shù)萬名中小學(xué)生及家長參加。他還積極組織學(xué)校的教師、學(xué)生到偏遠(yuǎn)地區(qū)進(jìn)行科普宣講和支教活動。

2016年，習(xí)近平總書記在“科技三會”講話中指出，科技創(chuàng)新、科學(xué)普及是實現(xiàn)創(chuàng)新發(fā)展的兩翼，要把科學(xué)普及放在與科技創(chuàng)新同等重要的位置。在單崇新看來，與“科技創(chuàng)新”相比，我國的科普工作還存在明顯短板，突出體現(xiàn)在高校科技人員參與科普的積極性和主動性不足，高校大量的科技創(chuàng)新資源沒有發(fā)揮出弘揚(yáng)科學(xué)精神、傳播科學(xué)思想、倡導(dǎo)科學(xué)方法的科普育人作用。為此，他今年在全國兩會上重點圍繞這個話題發(fā)聲。

“建議鼓勵高校教師積極投身科普工作，引導(dǎo)青少年從小樹立科技創(chuàng)新理想。”單崇新說，開展科普工作是科技和教育工作者的職責(zé)所在，要鼓勵高校教師和學(xué)生組成科普宣講團(tuán)定期到偏遠(yuǎn)地區(qū)進(jìn)行科普展示或宣講，引導(dǎo)更多青少年樹立科技報國理想，為其未來勇攀世界科技高峰埋下“種子”。……