啊,完了,今天來得有點兒晚了!我慌慌張張地跑進教室,看到同學們正在晨讀,再往自己座位上一看——
天啊,剛剛是地震了嗎?花花綠綠的作業本堆在書桌上:綠色的是補充習題冊,紅色的是提優練習冊,黃色的是作文本……還有——一頁破爛的書皮,一半在空中搖曳,風兒一吹,它仿佛在和我打招呼,說“早上好”呢!啊,地上還躺著幾本作業本……你們是怎么回事?交作業時就不知道稍微整理一下嗎?平時我是怎么分門別類放的?你們就那么著急?別的組的同學交的作業怎么就那么整齊?我的早讀課啊,估計今天泡湯了。
“組長,接著,我的作業來啦!”隨著一陣“嘩啦嘩啦”的聲音響起,一團模糊的白色朝我飛來。我一回頭,不偏不倚,作業本正中我的臉。作業本的主人李同學揚在半空的手觸電似的立即收回,握成拳頭,然后瞪大眼睛,張大嘴巴,拳頭往胸口一縮,嘴巴含糊不清地說著:“組長,對……對不起!我不是故意的,下次不敢了。”說完,他趕緊轉過身,慌張地拿起一本書遮住臉,裝模作樣地讀起來。唉,多走幾步路腿會斷嗎?
我抱起作業本,仔細數了數,咦,怎么又差“釘子戶”的?我怒氣沖沖地走過去,狠狠地敲了一下“釘子戶”的課桌:“你的作業呢?就差你的了!”
他一臉驚訝,小眼睛眨巴眨巴,直直地盯著我看了十幾秒,一臉的無辜。“裝什么裝!沒有用,快點兒找!”“哦!”他將書緩緩放下,從桌兜里輕輕地抽出書包,慢吞吞地開始找作業,找了半天也沒有要交的意思。“你的作業到底做沒做啊?”我有點兒不耐煩。“做——了——”他一邊找一邊拖長音調回答。以樹懶的速度找了幾分鐘后,終于找到了。
唉,組長,難做!