加拿大有很多公共圖書館都會開展暑期閱讀俱樂部的活動。其中最有特色的活動之一,是“道明暑期閱讀俱樂部”。
“道明暑期閱讀俱樂部”創立于1994年,是在道明銀行集團贊助下,由多倫多公共圖書館為其99家分館創立的暑期閱讀推廣項目。此后,該項目逐步發展成為加拿大規模最大的兒童免費雙語暑期閱讀項目。該項目旨在激發孩子們以自己的方式探索閱讀的樂趣,而這也正是構建終身熱愛閱讀的關鍵。
“道明暑期閱讀俱樂部”采取線上線下相結合的方式提供服務。“線上”是指官方網站為各個參與項目的地方公共圖書館、家長和兒童提供相關信息和服務;“線下”是指各參與項目的地方公共圖書館在館內進行活動宣傳和活動組織。各年齡段的兒童及其家長可以在圖書館參與活動,亦可通過網絡在任何方便的時間和地點參與活動。
“道明暑期閱讀俱樂部”網站有三個入口,主入口即該網站的主頁,是兒童入口,有圖書和活動兩大類別,圖書類包含三部分:一部分是“道明暑期閱讀俱樂部”推薦讀物,一部分是兒童推薦讀物,最后一部分是暢銷書。這些圖書下方都可供兒童進行評分和撰寫評論,以增強兒童的參與感。
活動類有六部分:一是每年聘請兩名加拿大著名童書作家(一名撰寫英語故事,另一名撰寫法語故事)和一名插畫家創作特寫故事,故事的每個章節后面設有一個提問,孩子們可在下面評論區回答這個問題;二是笑話,這些笑話都是以提問的方式出現,孩子們可自己先思考,然后點擊“看答案”核對,同時還可點擊“是否喜歡”,表達自己的感受;三是畫畫課,提供一些簡單的繪畫教學,比如如何畫大象、猴子、貓等等;四是故事入門,提供若干寫好開頭的故事,請孩子們繼續往下寫;五是涂色紙,提供若干設計好的圖案,孩子們可打印下來進行涂色;六是荒唐的故事,提供若干故事的名字,讓孩子們在已提供好的類別下的方框填寫自己喜歡的詞,然后點擊“看你的故事”就可呈現一篇含有這些詞匯的故事。
每年6月中下旬,“道明暑期閱讀俱樂部”啟動之后,孩子們可以在當地圖書館報名參加該活動,同時領取一個筆記本(筆記本有針對0~5歲兒童的學前版和針對6~12歲兒童的學齡版,分別有英語和法語兩種語言可供選擇)和一張網絡訪問密碼貼紙。筆記本內有歡迎語和“道明暑期閱讀俱樂部”的介紹、供粘貼網絡訪問密碼貼紙的空間、暑期閱讀活動日歷,還有供孩子們用畫畫或粘貼照片來描述自己的頁面,可以讓孩子們記錄讀了什么書,讀了多少分鐘,是否喜歡,以及其他想寫的內容,最后是參加這次活動的證書。網絡訪問密碼是唯一的,每個孩子可以通過領取的貼紙上顯示的密碼登錄“道明暑期閱讀俱樂部”網站,創建屬于自己的在線筆記本,這樣他們的在線閱讀會被記錄到在線筆記本中,并得到虛擬貼紙。參與活動的孩子每讀完一本書可以到圖書館領取一張貼紙,同時會被圖書館員問一個有關他們讀過的書的問題。如果有些孩子無法到圖書館領取貼紙,則可以由家長來代領,家長可根據孩子閱讀情況分配貼紙。
“道明暑期閱讀俱樂部”充分考慮了那些因身體問題造成理解力損傷,不能拿起或翻閱圖書,以及因視力問題導致無法閱讀文字的兒童,不僅為圖書館員提供有關“閱讀障礙癥”的知識,而且強調為這些兒童提供適合他們使用的工具與資源,比如放大鏡、能將文字轉化為聲音的電子書、有聲書、盲文書等。“道明暑期閱讀俱樂部”的推薦讀物可通過“公平利用圖書館中心”獲取圖書的音頻文件,而且各參與圖書館從“道明暑期閱讀俱樂部”領取的資料中還包括一本盲文圖書《這不會是真的》,該書可復制并在圖書館流通。項目建議圖書館除了擺放常規的活動資料和活動用書之外,同時也要宣傳有聲書、電子書等多種圖書形式,并讓標識更加清晰、易讀,以便于使用輪椅的人取閱。
(源自《國外圖書館閱讀推廣》,有刪節)
責編:潘茜