黃文說·影像點評時間

@有理-Ulifoto

調(diào)皮的孩子把自己當(dāng)成了“擎天柱”，透過游戲屋頂棚上的空抓住在屋頂上玩耍的小伙伴的腳，用力往下拽，偷襲成功的得意讓他一臉開心的驕傲與滿足。鮮艷的紅、黃、藍三色塑料構(gòu)件被強烈陽光映照出光感，讓照片非常奪目。小男孩的身體姿態(tài)跟三色分布的造型基本同步，這讓照片的構(gòu)圖和諧穩(wěn)定。孩子的表情非常生動，由于主要被紅色光映照，顯示出更加歡快積極的情緒。因為人物剛好居于畫面中央，因此基本沒受到使用超廣角拍攝帶來的變形。孩子不讓人省心的快樂，怕是讓一旁的大人一邊偷笑，一邊著急！

@撫光逐影

這張照片結(jié)構(gòu)飽滿，內(nèi)容豐富，瞬間捕捉也生動準(zhǔn)確。屋頂獨自施工勞動者向前躬身的姿態(tài)頗顯力度，畫面上方與右側(cè)大片玫紅色花枝連成片，大大增強照片美感的同時，也很好地渲染了令人愉快的氣氛。不過，這張照片的優(yōu)點還不止觀者眼前視覺形象的和諧與優(yōu)美，攝影者對遠(yuǎn)處山景的表現(xiàn)避免了照片的平面化，攝影者對遠(yuǎn)山風(fēng)景的選擇同樣值得稱道。近景清晰明銳、遠(yuǎn)景霧氣迷蒙的對比，給畫面增加了第三維度的表現(xiàn)力。

@KoGRu

如果我說，這對“雙胞胎”是朋友，估計不會有太多人不同意。它們分外相似的長相、高度相似的標(biāo)簽?zāi)酥翈缀跏且黄鹜嶂^的身體姿態(tài)都讓人感覺到兄弟倆一唱一和的生動和調(diào)皮。這種高度擬人化的拍攝需要攝影師有一份用心，善于觀察生活里人們習(xí)以為常的微末細(xì)節(jié)，看見平淡場景中的詼諧瞬間。手持設(shè)備的我們，很多時候并不需要大題裁，但絕對需要大發(fā)現(xiàn)。日常生活如涓涓細(xì)流，能得此小品，應(yīng)當(dāng)點贊。

@也就那樣8181

三只白色鷗鳥分立三頭深色神獸雕塑頭頂，盡管鼎立的神獸東張西望、略顯散漫，三只鷗鳥則整齊劃一，很有秩序。畫面有動有靜、相依相隨的模樣讓照片頗具幽默氣質(zhì)，令人讀來津津有味。神獸雕塑本身的結(jié)構(gòu)美感建立了畫面的審美基礎(chǔ)，立于神獸頭頂?shù)您t鳥則賦予照片有趣的情節(jié)性。鷗鳥之間、神獸之間乃至鷗鳥和神獸之間都顯出朋友們彼此關(guān)照、相互應(yīng)和的協(xié)調(diào)關(guān)系，好玩又可愛。

@郁生攝影

山路連續(xù)急轉(zhuǎn)，層次錯落緊湊，氣勢旺盛且有力量，而每層山道上一輛車又給畫面帶來了活躍的因素。能等到這樣主體別致且位置關(guān)系和諧的瞬間，對于在運動中的纜車?yán)锱鲞\氣的攝影師來說相當(dāng)不容易，畫面結(jié)構(gòu)很不錯。

@Mr- 南國之冬

很溫馨的雨中瞬間。暖男騎手細(xì)心地為準(zhǔn)備騎車出發(fā)的女人穿好雨披，簡單細(xì)致的動作里發(fā)自內(nèi)心的愛與關(guān)懷滿溢。雨落正急，畫面因此有了更強的氛圍感。對于勉力奔波的兩個人來說，這種自然流露出的關(guān)切是托住生活壓力下同伴的強大支撐，讓觀者看了動心。“你的在意，是撐住我的氣力。”好故事，好照片。

@聽雨燕123

這張微距照片里豆娘的一雙大眼睛把它的滿臉好奇格外夸張出來，攀住干枯植物的姿態(tài)也表達出它強烈的探索心，如同一個打算刨根問底的小孩子。主體的大部分色彩與背景呈現(xiàn)類同的黃褐色，但優(yōu)美的側(cè)逆光幫忙勾勒出豆娘身體的輪廓，使它從背景中干凈利索地凸顯出來，并進一步增強了它那雙眼神生動的綠色大眼睛的表現(xiàn)力。微觀世界里到處是神奇的小秘密，有趣有趣！

@青禾不是青

兩個娃娃一條狗，各自朝不同方向張望，并且懵懂地出神，如同三只萌寵幼崽，童稚可愛的同時，還顯出既各有特點又協(xié)調(diào)一致的特性，透著小家伙們彼此間的朋友關(guān)系。畫面色彩柔和，平衡悅目，兩個小女孩的手與她們的面孔同樣具有表現(xiàn)力，這些動作在活躍畫面的同時，也增強了照片情節(jié)的趣味，很有故事。一個小提示：因為三個被攝主體沿畫面對角線分布，照片右下區(qū)域稍有些空，讓人期待包含有效信息的視覺元素來此“駐足”。

@曹生在雙聯(lián)搖擺

這張小女孩的照片很明麗，顏色鮮艷濃重。因旋轉(zhuǎn)而飄起的大擺裙給表情活潑稚嫩的女孩增添了儀式感。因為在旋轉(zhuǎn)中，孩子的面孔與她飛起的馬尾辮和隨轉(zhuǎn)動張開的手臂都微微虛化，運動形成的動感提升了畫面對現(xiàn)場氣氛的表現(xiàn)力。看得出，小姑娘很享受穿著華麗裙裝舞蹈時如同公主般的正式感覺，這種稚嫩的懵懂與裝束的隆重之間形成的對比很萌，令年長的觀者對小可愛報以溫情的微笑。為了突出主體并平衡畫面，我對原片（左圖）的右側(cè)和上方都做了稍許剪裁（右圖），這也能讓小女孩面孔向左的動勢更富于合理性。

@不菜的蘿卜菜

這張照片拍攝的是賽場上的觀眾啦啦隊員，尤其是中央全力為自己喜愛的選手加油的小朋友，那份盡心竭力很有感染力。充滿畫面的人物和他們的充氣棒讓照片有種橫七豎八的熱鬧，人物表情和姿態(tài)有張有弛，東張西望的狀態(tài)令畫面妙趣橫生，活力飽滿。盡管我們一個參賽選手也看不到，整張照片卻洋溢著強烈的競爭氣氛，這是“間接表現(xiàn)”的功勞。在凌亂的畫面中找到主角，并使其從照片中脫穎而出，攝影師具有不錯的視覺掌控力。與比賽伴生的是形形色色的觀眾，啦啦隊是觀眾里最活躍的一群。有時候，比賽本身水平如何不重要，旁邊觀眾啦啦隊的投入與努力，可以把現(xiàn)場氣氛拉到頂點。也因此，很多拍攝體育賽事的攝影師，特別喜歡拍看臺，以尋找這種表達比賽以外人物情緒的“花絮”照片。

@魚兒微視界

攝影師拍攝狹窄河道中的龍舟比賽有一份偏得，便是可以將岸邊觀眾觀戰(zhàn)時與參賽選手之間的有效互動同時收入畫面中。照片里的龍舟舵手鼓槌擊鼓、吹哨發(fā)令；槳手左右開弓，相互協(xié)作，跟著節(jié)奏奮力向前。人物動作充滿陽剛力量，木槳激起的水花飛涌，岸邊高處的觀眾興致高漲，投入地加油助威。這一切相互協(xié)同，為照片增添激烈競賽的濃厚氛圍，給觀者身臨其境的“入畫”感受。因為照片表現(xiàn)的主體（賽手和觀眾）都居于畫面上三分之二（左圖），我把下方河水稍微裁掉了一些（右圖），確保照片看上去不顯頭重腳輕。