浙江海洋大學

浙江海洋大學

建有國內首個海島野外生存教學實驗基地，是海洋類高校中唯一的國家級創新人才培養示范基地（共建）。

把“不擅長”變成“閃閃發光”

浙江海洋大學漢語言文學專業（師范類）2023級 董遠涵

2023年9月，我踏進了浙江海洋大學的校門。這是一所建在海島上的大學。因為舟山還未開通鐵路，一開始我擔心節假日回家還得搶票，但其實學校在長假期間貼心地為省內學生開設了直通車，讓大家可以順利回家。

浙江海洋大學有兩個校區，分別位于定海市中心和長峙島。“海洋大學的歐式建筑非常新，也很漂亮。”大學錄取結果出來之后，媽媽興奮地告訴我。但她不知道的是，那個位于長峙島的歐式大學城是海洋大學的新校區。而除了專升本學生之外的大一新生，至少要先在老校區待兩年，才會轉至新校區。

浙海大在大一時會安排晚自習，大二之后晚上的時間則由學生自主安排；每學期開設選修課，大家可以自由選擇感興趣的課程。因為地處海島，學校特別開設了“海島求生與野外生存”課程。

定海校區的活動廣場幾乎每個周末都會舉辦各種問答小活動，有的還會贈送本子、貼紙等小禮品；學校的各個活動群里也會不時地發布招募比賽觀眾的消息，只要動動手指，就能搶到觀看各種比賽的機會，還能賺取學分。新城校區則以舉辦大型活動為多，音樂會、社團之夜、國風文化節及最盛大的櫻花節都在新城校區開展。學校每年都會在定海南門的廣場舉辦“百團大戰”，社長們各顯神通，只為吸引更多社員。去年的“百團大戰”，我不僅欣賞到了學姐的街舞、學長的rap，還把各個攤位的小游戲都玩了一遍，贏回許多小禮品。在這里，我還想特別推薦我們學校的鷗訊社。鷗訊社是浙海大的學生通訊社，設有多個部門，在這里你不僅可以結識優秀的學長學姐和志同道合的朋友，還能提升自己的能力。出任務雖然辛苦，但每一次我都特別激動，因為我知道我又可以借由文字表達我的思想，可以通過寫稿件從學長那里收獲經驗。

我還記得，我的第一個任務是為學校的“縫補課堂”活動撰寫活動稿。先前從未寫過新聞稿件的我緊張極了，提前幾天便找來相似的文章仔細閱讀；活動現場全程錄音，生怕自己遺漏信息。稿件撰寫好后，我和搭檔忐忑地將文章拿給學長修改，害怕因寫得糟糕而被責怪。出乎意料的是，學長給了我們詳細的指導和暖心的鼓勵，主辦活動的老師也邀請我們參加接下來的活動。這次經歷讓我對采編撰稿愈發熱愛，也讓我對接下來的無數次任務有了信心。現在，我已經可以獨立完成稿件的撰寫了。

也許你會感慨“大學生活比高中生活輕松多了，沒有六點多的早讀，課那么少，活動那么多，期末還有充足的時間復習”，但以我的經歷來看，大學生活其實更為復雜，更考驗我們的統籌安排能力。學習專業知識，參加志愿者活動、競賽活動，處理人際關系……大學里需要注意的事太多太多，有時候簡直是如履薄冰。如果有人說考上大學就可以“躺平”，有大把空余時間來玩游戲，那可就大錯特錯了。當你把時間荒廢在游戲上的時候，你的同學或許已經在各大賽事上嶄露頭角、收獲滿滿了。

原來我所認為的“不擅長”，不一定是真的不擅長。大膽沖，勤練習，我也可以在從未涉足的領域閃閃發光。將近一年的大學生活里，有疲累也有驚喜。有帶著我們走遍校園認植物的古代文學課，有戴上熒光手環玩貓抓老鼠游戲的晚自習團建，有坐四十分鐘公交車去新城校區和學長學姐的聚餐，還有寒風中站在走廊上背書的期末復習……我在海邊揮灑汗水，也在海邊收獲快樂。來浙海大，相信你們可以收獲更多的驚喜！

漫漫求學路 真理作長燈

浙江海洋大學海洋科學專業2020級 白炳校

“21世紀是海洋的世紀”，但海洋對人類而言，仍然非常神秘，人類對海洋的認識，也仍然非常有限。懷著對神秘海洋的好奇心，在2020年高考結束后，我填報了浙江海洋大學海洋科學專業。

研究海洋之前，海洋的廣袤無垠常會使我找不到落腳點，迷茫感油然而生。從以往累積的課外知識中，我了解到海洋研究的復雜性在很大程度上是因為其與眾多基礎學科有所交融。真正進入專業課堂之后，我逐漸意識到從理論上研究海洋比我預想的要困難得多。海洋科學是地球系統科學的重要組成部分，自然與地理存在緊密聯系，但由于高中時期對地理知識掌握得不夠扎實，我擔心這會成為專業學習上的“攔路虎”。好在雖然落后，但大學生活在學習模式上的改變使得我有更多時間去彌補相關知識。

大一學年，在老師的建議下，我參加了浙江省海洋知識競賽，可惜結果不盡如人意。為求突破，一年后我再次參加了此競賽，這次比賽給我留下了非常深刻的印象，新穎多樣的考查方式使競賽過程驚心動魄，包羅萬象的海洋知識又使比賽妙趣橫生。

海洋科學是綜合性的，海洋研究是多學科交叉的，從大二分方向（物理海洋、海洋化學與海洋生物）開始我深有感悟，所以我也會積極參與其他學科競賽。如此而言，我在數學競賽中取得了一些成就，就顯得奇妙卻又合理，精練的語言與嚴謹的邏輯組成的演算過程對我有著十足的吸引力。憑著這份熱愛，我在第十三屆全國大學生數學競賽與2022年浙江省高等數學競賽中獲得一等獎。

在鉆研理論知識的同時，我也十分重視實踐能力的培養。身為一名海洋領域的工作者，海上作業的重要性可想而知。海上工作紀律嚴明，要求的不僅僅是具有高水平的專業知識應用能力，還非常考驗工作者的團隊意識。我深知海上實習的機會少之又少，便積極關注相關活動并踴躍報名參加，有過兩次出海實習的經歷。

在經過全面、細致的培訓之后，我們依托“浙漁科”2號科考船展開實習，我們的任務是完成對東海近岸海域的堿度、營養鹽等海洋參數的測量。因為專業的特殊性，本次出海實習人員涵蓋了海洋科學的三個方向，即從物理海洋、海洋化學、海洋生物等多角度認識并解析海洋，因此我對海上作業有了較為系統的了解。比較難忘的是，這是我第一次出海實習，記得當時滿懷信心，不顧同學的提議沒有帶上暈船藥，結果第一天上午在工作時便吐得一塌糊涂。

同年，我有幸代表學校參加了浙江大學“雪龍踏浪 逐夢海洋”極地科考船海洋綜合實踐活動，在我國第三代極地破冰船和科學考察船——“雪龍號”上進行海上實習。在諸位海洋科學界翹楚的介紹與指導下，學習科研設備，了解大洋科考，熟悉前輩偉績，領略南極精神，這是我的經歷，也是海洋人的浪漫之旅！

Thinking

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