重慶高校里的功夫老師以武育人，傳承中華武術(shù)精神

中國武術(shù)，“崇德尚武”。

剃著寸頭，身著白色休閑服，不茍言笑，若不是一套虎虎生風(fēng)的少林拳，很難想象眼前的中年男子，居然是一位功夫高手。今年42歲的魏勝輝，曾在少林學(xué)藝，因為武藝精湛被選為少林武術(shù)代表團出訪歐美28國，也曾斬獲全國武術(shù)冠軍，如今的他，是重慶師范大學(xué)的一名老師。

他的功夫路，回答了一個又一個人生道路上的疑惑。

少年時期，家人疑惑，為何非要自討苦吃去學(xué)功夫；青年有成，旁人不解，為何放棄國外優(yōu)渥待遇回國讀書；習(xí)武有成，已是功夫高手卻甘于當一名教書先生？

魏勝輝說，因為想要見自己、見天地、見眾生。

執(zhí)拗少年功夫夢

“日出嵩山坳，晨鐘驚飛鳥......”10歲的魏勝輝，捧著西瓜，坐在電視機前看著電影《少林寺》，呆愣了半晌。

80年代，這部電影火遍全國，“武俠風(fēng)”也隨著電影流行了起來。在這種環(huán)境的影響下，當時不少年輕人都懷揣著夢想，想要學(xué)習(xí)功夫。

魏勝輝也不例外。

“我要去少林寺！我要學(xué)功夫”。魏勝輝的一席話，驚到了父母。從小捧在手心里的小兒子，卻執(zhí)意要離開家，這哪能行？但魏勝輝卻鐵了心一般，自己去尋了少林武校的宣傳手冊向父母請求。他的決心，最終打動了父母。他懷揣著夢想，毅然決然地踏上了學(xué)習(xí)武術(shù)的征程。

習(xí)武的日子，遠比想象中辛苦。

清晨五點的風(fēng)，吹得人臉生痛，河南鵝坡少林武院里傳出了稚嫩但響亮的口號，從學(xué)校對面臨街高樓的房間里眺望，學(xué)生們已經(jīng)列好隊形，有的在演練武術(shù)套路，還有的在長跑……

魏勝輝所在的武校講究夏練三伏，冬練三九，學(xué)生們每周只有周日一天假期，每年固定假期也就是春節(jié)，夏天也不放假。

由于長時間不回家，家里人放心不下小兒子，就讓魏勝輝的哥哥來到武校看望。

看著弟弟三餐極簡，訓(xùn)練艱苦。哥哥拉著他扭頭便要走，從小在家里當寶的弟弟，哪能吃這苦。“和我回去！”

魏勝輝咬著饅頭，一把甩開哥哥的手說：“我要把功夫?qū)W好，我不走！”

看著眼前曬得黝黑，眼睛卻亮得嚇人的魏勝輝，哥哥無奈地嘆了口氣。轉(zhuǎn)身去鎮(zhèn)上，用身上所有的錢買了牛奶送去學(xué)校。臨走前，幫魏勝輝攏了攏單薄的青衫，一言不發(fā)地轉(zhuǎn)頭離去。

心有所向、道阻且長，寒來暑往、百煉成鋼。在少林寺的日子里，他經(jīng)歷了無數(shù)艱辛和磨煉，正靠著這份對武術(shù)的癡迷和執(zhí)念，魏勝輝習(xí)得一身好武藝。

1998年，16歲的魏勝輝參加登封市武術(shù)比賽獲獎，代表少林寺先后出訪加拿大、墨西哥、阿根廷等南美洲5個國家，進行了2個月的教學(xué)交流，1999年出訪英國、德國、意大利等歐洲23個國家，進行武術(shù)表演和文化交流。

扎根高校傳承一身武藝

“勝輝，我看有些師兄都留在國外了，你功夫那么好，一定能在外國扎根。”

羅漢拳、五行拳、十八般兵器......中國功夫令外國友人嘖嘖稱奇。甚至有外國人看了一場不過癮，跟著魏勝輝所在的代表團的腳步一連去了多個國家。

在當時，不少師兄弟也動了留在異鄉(xiāng)的心。

當有人問魏勝輝是否考慮留在國外時候，他一臉錯愕地說：“我的根在中國，我為何要扎根他國？”

和旁人不同，魏勝輝習(xí)武的初衷，非名非利，而是為圓心中的“功夫夢”。

為此，在少林武校畢業(yè)后，魏勝輝決定考大學(xué)。在惡補了一年文化課后，他成功考取武漢體育學(xué)院。而后一路過關(guān)斬將榮獲全國武術(shù)比賽刀術(shù)冠軍、兩屆“峨眉國際武術(shù)節(jié)”冠軍、“第九屆世界傳統(tǒng)武術(shù)錦標賽”少林拳冠軍……魏勝輝認為，自己的功夫夢已然實現(xiàn)大半。接下來要做什么？

一位前輩看出了魏勝輝的困惑，向魏勝輝發(fā)問：“你最初為什么學(xué)武功呢？”

將武術(shù)傳播給更多的人，而不僅僅局限于小我，這也許才是武術(shù)的本質(zhì)。

老話說，習(xí)武有三個階段：見自己、見天地、見眾生。

從小習(xí)武，魏勝輝將自己的能力貢獻給集體、國家，見過了自己。在海外傳播中國武術(shù)，國內(nèi)斬獲多項大獎，他見過了天地。

魏勝輝不禁捫心自問，我是否見過眾生？

會武的雖然是少數(shù)人，但中華武術(shù)要更多的人都看見。

他的“功夫夢”何必僅局限于自身成就，若將一身好武藝傳授下去，豈不更好？

此時，恰好有高校向他拋來橄欖枝。

慨慷丈夫志可以耀鋒芒

魏勝輝并沒有滿足于個人的成就。他深知，武術(shù)的精髓不僅在于技藝的精湛，更在于其蘊含的文化和精神。為了讓更多的人了解和傳承中華武術(shù)，他選擇了成為一名高校武術(shù)老師，將自己的技藝和經(jīng)驗傳授給更多的學(xué)生。在重慶師范大學(xué)任教的二十年里，魏勝輝不僅教授學(xué)生武術(shù)技藝，更注重培養(yǎng)學(xué)生的武德和品質(zhì)。他堅信，武術(shù)不僅是一種技能，更是一種修身養(yǎng)性、鍛煉意志的方式。因此，他在教學(xué)中融入課程思政，通過挖掘武術(shù)中的思政元素，為學(xué)生進行愛國主義、集體主義、民族精神等教育。這種獨特的教學(xué)方式，不僅讓學(xué)生掌握了武術(shù)技能，更讓他們在思想上得到了升華。

從2004年至今，魏勝輝在高校教學(xué)已20年，除了日常教學(xué)外，魏勝輝還積極參與社會服務(wù)和公益活動，將自己的武術(shù)技藝傳授給更多的人。他帶領(lǐng)學(xué)生參與各種社會公益活動，用武術(shù)傳遞正能量，展現(xiàn)了武術(shù)人的擔當和風(fēng)采。同時，他還多次應(yīng)邀前往海外進行武術(shù)交流和表演，為推廣中華武術(shù)做出了杰出的貢獻。近年來，魏勝輝還致力于武術(shù)的國際化推廣。他參與了多個國際武術(shù)交流活動，與來自世界各地的武術(shù)愛好者分享自己的經(jīng)驗和心得。在他的努力下，越來越多的外國友人開始了解和喜愛中華武術(shù)。

魏勝輝認為，這遠遠不夠。

從教期間，魏勝輝發(fā)現(xiàn)，大部分學(xué)生對武術(shù)的看法有可能來自于電影、電視等，對于武術(shù)的了解大多停留在一種比較膚淺的層面上。

他希望能有一門課程，讓學(xué)生真正開始對武術(shù)的內(nèi)涵和意義有“內(nèi)驅(qū)力”，在了解武術(shù)奧義的同時，還能去主動傳播。

機會總是留給有準備的人。2021年國家體育總局武術(shù)中心推出兵道項目，武術(shù)功底深厚的魏勝輝經(jīng)重慶市武術(shù)運動管理中心推薦，考取了首批武術(shù)兵道國家級裁判員。

長短兵競技是指運動員雙方手持長、短兵器械，按一定的規(guī)則，運用武術(shù)長、短兵中的劈、撩、斬、云掃、刺等攻防技法進行對抗的競技體育項目，屬于中國武術(shù)器械類格斗項目。

“中國武術(shù)，‘崇德尚武’才是根本。國家在推武術(shù)長短兵，我們該抓住這個機會。”在參加了全國首屆武術(shù)短兵錦標賽的裁判工作后，魏勝輝迅速向重慶師范大學(xué)體育與健康科學(xué)學(xué)院匯報這一情況。

學(xué)院經(jīng)調(diào)查評估后，立刻對現(xiàn)有武術(shù)課進行了改革，增加了長短兵訓(xùn)練內(nèi)容，由魏勝輝任指導(dǎo)老師。

但教學(xué)這條路，走得并不久。在當時，重慶開設(shè)長短兵道的高校更是少之又少。

總要有人走沒走過的路。魏勝輝了解到，在沿海地區(qū)的高校已開設(shè)相關(guān)課程，他開始大量查閱相關(guān)資料，結(jié)合自己曾在少林的訓(xùn)練方式，獨創(chuàng)出一套自己的教學(xué)方法。

沒想到，這門課程在學(xué)生群體里反響十分熱烈。不少學(xué)生甚至利用課余時間主動訓(xùn)練。

興趣是最好的老師，魏勝輝指導(dǎo)的武術(shù)長短兵隊，在2023年重慶市首屆武術(shù)短兵錦標賽中獲得個人賽5塊金牌，男子成年組團體冠軍，2023年全國武術(shù)短兵錦標賽個人銀牌。

今年5月下旬，在天津舉行的第四屆中國大學(xué)生武術(shù)長短兵錦標賽中，重慶師范大學(xué)武術(shù)長短兵隊取得3金2銀3銅的好成績。獲得冠軍的盧森達、單浩然兩位同學(xué)參加6月19日—22日在中國哈爾濱舉行的首屆亞洲大學(xué)生武術(shù)錦標賽，獲得1金1銀的好成績。這些榮譽也是重慶師范大學(xué)體育與健康科學(xué)學(xué)院大力支持武術(shù)課程教學(xué)改革的成果。

承前啟后，繼往開來。

在魏勝輝看來，武學(xué)千年，勝負都是過眼煙云。真正的大俠不在意一招一式，而意在整個“武林”。他望著正在訓(xùn)練的學(xué)生說：“看，這便是眾生。”

（作者單位：易術(shù)林，重慶高新區(qū)武術(shù)協(xié)會；秦思思，重慶華龍網(wǎng)。）