本報訊 近日,第二屆中國基礎教育高質量發展·北京論壇在北京市第八十中學望京校區舉辦。論壇聚焦“拔尖創新人才的早期發現與培養”主題,以1個主論壇+6個分論壇的方式進行。來自教育部、中國教育學會、北京師范大學以及全國基礎教育領域的40余位專家、學者、名校長進行了交流發言,探討中國基礎教育高質量發展的策略與路徑。
會上,北京教育科學研究院院長馮洪榮作題為《拔尖創新人才自主培養北京探索》的報告,提出要通過創新讓拔尖創新人才的培養可以面向全體、興趣導向、橫向協同、縱向貫通、靈活彈性、就近就便、各得其所。北京市第八十中學校長任煒東作題為《立足高原,塑造高峰,多元發展——基礎教育拔尖創新人才早期培養的思考與實踐》的報告,指出學校發展的核心問題與任務是人的培養,構建一個普育與個性培養相結合的拔尖創新人才早期培養體系,可以讓每一名學生在成長過程中獲得發展和出彩的機會,達到“兩手抓、兩手硬”的效果。
在校長沙龍環節,來自北京師范大學附屬中學、重慶市人民小學、北京市朝陽區實驗小學、清華大學附屬小學的4位校長圍繞“如何培養具有創新精神的學生”進行經驗交流和分享。
參加分論壇的各位專家、校長、教師,圍繞師資隊伍建設、課程結構優化、教學方式創新、社會協同、數智賦能、大中小學思想政治教育一體化等6個主題,為拔尖創新人才培養貢獻自己的理論思考和實踐智慧,共同探討拔尖創新人才培養的新思路和新方法。(中教宣)