材料作文“平與不平”導寫

文題

甲：道路坎坷不平，人心也不平，這世上大概只有水是平的。乙：水也不平。你沒看到，高處的水與低處的水根本就不在一個平面。

上面的對話引起了你哪些感悟和思考？請寫一篇不少于800字的文章，表達你的看法。

寫作指導

材料的核心要素在于探討“平”的概念和人們對于“平”的理解與認知。甲從道路坎坷不平出發，強調了生活中難以避免的困境與挑戰，使得人生之路充滿了曲折與變化。而“人心不平”則進一步揭示了人性的復雜性和內心的波動。然而，甲將“水”視為“平”的唯一代表，這種看法顯然過于片面和絕對，缺乏了對事物多面性的考慮。乙則以水的實際狀態為例，指出了“平”的相對性和復雜性。這就啟示我們，在看待事物時，應該多角度地審視問題，避免過于絕對化的判斷。正如古詩所云：“橫看成嶺側成峰，遠近高低各不同。”故而對“平”的理解，亦是因人而異，豐富多彩。

在解讀材料的內涵和外延之后，考生需要進一步思考如何面對道路的坎坷和人心的復雜。生活雖多坎坷，但只要我們調整心態，以平和之心應對，便能在這紛繁復雜的世界中，找到屬于自己的那片寧靜之地。總之，寫作時，當以材料為基，以思辨為魂，以文采為翼，方能寫出一篇既有深度又有韻味的佳作。

例文

拓寬眼界，奔向幸福

上海市高境第一中學" "杜明希

在人生的道路上，我們常常會遇到坎坷與不平。有人感嘆，人心叵測世事難料，認為世上唯有水才能保持平靜。但當我們拓寬眼界，就會發現高處的水和低處的水根本不在一個平面上。因此，從多個角度來看待眼前的問題對于我們至關重要。世界大千，只有打開眼界，多角度看問題，才能在縱橫交錯的道路中找到屬于自己的那條。

這世上的道路起伏不定，平坦的大道實在難尋；人心在世間種種“花光濃爛柳輕明”的誘惑之下，也很難保持平靜，似乎只有水面能夠展現出一種相對的平靜。然而，水面也會受到氣候的影響，時而寧靜如鏡，時而波濤洶涌。我們不能因為眼前一處水面是平坦的，就輕易地認為世界上所有的水都是平坦的，這顯然不合實際。

我們的眼界決定了我們對世界的認知和未來的發展方向。莊子曾借庖丁解牛的故事，向我們展示了如何應對復雜局面的良策——庖丁超越了表面的、有限的認知，他內心平和、自信，于手起刀落間，技藝已至化境，這何嘗不是我們面對紛繁世界時應有的態度？然而，我們常常因為自身視野的局限性而陷入困惑，難以洞察真相，甚至一度沉淪于眼前的茍且之中難以自拔。這限制了我們對更廣闊世界的認知，也阻礙了我們做出更為明智的人生選擇。

的確，順心順意的人生令人向往，但充滿曲折與變化的人生同樣蘊含著別樣的精彩與深刻。正如歌德在作品中刻畫的浮士德，他的第二次人生嘗試了許多事情，雖然無一例外都失敗了，可他并沒有因此陷入消沉，反而為這樣跌宕起伏的人生感到充實。或許，只有嘗遍酸甜苦辣，我們才能真正領略到生命的真諦與美好。

那么，我們該如何做到多角度看問題呢？首先，便是提高自己的知識儲備量，提升個人素養和內涵，這樣才能在遭遇挑戰時保持冷靜與理性，不為外界所動，不盲目追隨潮流；其次，則是要對自己做一次全方位的評估，充分了解到自己的長處以及不足之處。這樣才能親手為自己找到一條“量身定做”的人生道路，進而過上自己想要的生活。

高樓林立的城市夜晚，每一盞亮著的燈都是一戶人家、一段人生。燈光或明或暗，生命奔流不息，迸發向上才是精彩人生的主旋律。讓我們拓寬眼界多角度看世界，以平和的心態，去擁抱生活中的起伏跌宕，以堅定的信念，去追尋那屬于自己的璀璨夢想。

評點：

作者根據材料，圍繞人生的坎坷與不平，提出了拓寬眼界、多角度看問題的重要性。在論證過程中，首先闡釋了“平”這一概念的相對性和主觀性。水面的平靜也會受到外界條件的影響而變化，同理，人生的平坦與坎坷也是相對而言，取決于個人的眼界和認知。接著，通過引用莊子的寓言故事，進一步強調了拓寬眼界、超越表面認知的重要性。還通過舉例論證，如歌德筆下的浮士德，闡釋了多角度看問題能夠更全面地理解人生及實現多角度看問題的具體方法。文章思路清晰，層層遞進，有說服力。

（編輯：關曉星）