書(shū)香為伴， 家風(fēng)永傳

姥爺喜歡讀書(shū)，媽媽喜歡讀書(shū)，我喜歡讀書(shū)。書(shū)香為伴，家風(fēng)永傳，閱讀帶給我知識(shí)，帶給我快樂(lè)，陪伴我成長(zhǎng)。

每次去姥爺家，我都看見(jiàn)姥爺戴著老花眼鏡在翻書(shū)。姥爺有兩個(gè)大大的木制書(shū)箱，書(shū)箱里整整齊齊地?cái)[放著各種書(shū)，有《三國(guó)演義》《紅燈記》《中國(guó)氣象》等。尤其是一本1976年版的《新華字典》，泛黃的紙頁(yè)上留下了姥爺、媽媽兩代人識(shí)字求知的印跡。

愛(ài)讀書(shū)的姥爺明理多智，能寫(xiě)善畫(huà)。因此，家族里的大小uRCAivZSuivd7/LylOtzkB8zdQWSc21CXCjOWpNGzZA=事務(wù)常由姥爺安排，鄰里間有矛盾糾紛人們也常找姥爺主持公道。用鄉(xiāng)親們的話說(shuō)，姥爺是能管大事的人。

受姥爺?shù)难蘸陀绊懀瑡寢屢矏?ài)極了讀書(shū)。從我有記憶起，我就經(jīng)常看到媽媽在書(shū)上勾勾畫(huà)畫(huà)地做讀書(shū)筆記。家里的床柜、書(shū)桌、沙發(fā)，甚至餐桌旁都擺放著大大小小的書(shū)本，媽媽常說(shuō)：“能隨手翻到書(shū)，才不會(huì)覺(jué)得恐慌。一天要是不讀幾頁(yè)書(shū)，就內(nèi)心羞愧。”讀書(shū)能增加智慧，涵養(yǎng)品德。媽媽的勤奮閱讀，換來(lái)了回報(bào)，她工作出色，業(yè)務(wù)精湛，在單位備受好評(píng)，并且不斷有文章發(fā)表于網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)和各大報(bào)刊。

學(xué)著媽媽的樣子，我也一頭扎進(jìn)了書(shū)的海洋。廣泛的閱讀，提高了我的識(shí)字水平，拓展了我的知識(shí)面。在媽媽的引導(dǎo)下，我也嘗試著由“輸入”變“輸出”，勤奮練筆。漸漸地，我寫(xiě)起作文來(lái)得心應(yīng)手，詩(shī)歌陸續(xù)發(fā)表于媒體微信公眾號(hào)和《太行文學(xué)》《文化藝術(shù)報(bào)》《寶葫蘆》等報(bào)刊。在學(xué)校，我擔(dān)任了班長(zhǎng)，還有幸成為“蘭芽詩(shī)社”的社長(zhǎng)。讀書(shū)給我力量，讀書(shū)促使我進(jìn)步，讀書(shū)讓我更優(yōu)秀。

每天晚上，是我和媽媽最?lèi)芤庑腋５臅r(shí)光，我們各自捧書(shū)“悅讀”，或圈點(diǎn)勾畫(huà)，或同題競(jìng)寫(xiě)。晚上睡覺(jué)，我也要聽(tīng)著“微信讀書(shū)”方能入眠。

書(shū)香為伴，家風(fēng)永傳。如果家風(fēng)是一盞指引方向的燈塔，讀書(shū)便是燈塔發(fā)出的光芒，照亮前行的道路；如果家風(fēng)是一片沃土，那么讀書(shū)便是播撒在這片沃土上的種子，孕育著智慧和希望的果實(shí)。

新時(shí)代新少年，我深深明白：傳承優(yōu)良家風(fēng)，勤讀書(shū)，善讀書(shū)，方會(huì)有好思想、好品行、好習(xí)慣，方能扛起時(shí)代新人的使命。為此，我將在傳承優(yōu)良家風(fēng)中，求真向善，追夢(mèng)奮斗，努力成為能擔(dān)國(guó)之重任的棟梁之材。

指導(dǎo)老師：徐意凡

【點(diǎn)評(píng)】在這篇文章中，小作者通過(guò)一家三代人的讀書(shū)故事來(lái)反映家庭里代代相傳的熱愛(ài)讀書(shū)的家風(fēng)，條理清晰，語(yǔ)言流暢，過(guò)渡自然。