廣東省教育廳辦公室關(guān)于開(kāi)展廣東省第十七屆中小學(xué)“暑假讀一本好書(shū)”活動(dòng)的通知

各地級(jí)以上市教育局，省屬中等職業(yè)學(xué)校，省屬中小學(xué)校、幼兒園：

為深入貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨的二十大精神，認(rèn)真落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，根據(jù)教育部、中央宣傳部等八部門(mén)印發(fā)的《全國(guó)青少年學(xué)生讀書(shū)行動(dòng)實(shí)施方案》要求，積極培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，切實(shí)引導(dǎo)激勵(lì)青少年學(xué)生愛(ài)讀書(shū)、讀好書(shū)、善讀書(shū)，有效促進(jìn)閱讀的優(yōu)質(zhì)化，省教育廳決定舉辦廣東省第十七屆中小學(xué)“暑假讀一本好書(shū)”活動(dòng)，本活動(dòng)由廣東教育雜志社承辦。現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：

一、活動(dòng)內(nèi)容

各地級(jí)以上市、縣（市、區(qū)）教育局和中小學(xué)組織廣大中小學(xué)教師（含幼教，下同）和學(xué)生利用暑假時(shí)間認(rèn)真閱讀一本好書(shū)，撰寫(xiě)作品。

二、活動(dòng)時(shí)間及步驟

（一）2024年7月至10月，各地各校以自愿為原則組織中小學(xué)教師和學(xué)生閱讀好書(shū)，創(chuàng)制作品。

（二）2024年10月31日前，各地以學(xué)校為單位擇優(yōu)推薦作品參加省的評(píng)選。

（三）2024年11月至12月，省教育廳組織專家進(jìn)行評(píng)選。

（四）2025年1月下旬，在省教育廳網(wǎng)站

（edu.gd.gov.cn）“公示公告”欄、省教育廳微信公眾號(hào)“廣東教育”、廣東教育雜志社網(wǎng)站（南方教育網(wǎng)www.gdjy.cn）和廣東教育雜志社微信公眾號(hào)“廣東教育傳媒”公布活動(dòng)評(píng)選結(jié)果。

三、活動(dòng)設(shè)置

（一）本次活動(dòng)設(shè)教師組和學(xué)生組。學(xué)生組包括高中組（含中職學(xué)校，下同）、初中組和小學(xué)組。

教師組作品包括讀后感和閱讀主題教育教學(xué)論文。學(xué)生組作品為讀后感。

為推動(dòng)在教育“雙減”中做好科學(xué)教育加法，推進(jìn)教育數(shù)字技術(shù)與閱讀教學(xué)深度融合，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神，鍛煉實(shí)踐能力，提升學(xué)生的數(shù)字素養(yǎng)，特增設(shè)閱讀素養(yǎng)數(shù)字化作品創(chuàng)作活動(dòng)。

（二）各組分別評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)。獲獎(jiǎng)學(xué)生的指導(dǎo)教師均獲優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎(jiǎng)；同時(shí)根據(jù)各學(xué)校組織開(kāi)展閱讀活動(dòng)的積極性、活動(dòng)成效、提交作品的數(shù)量和質(zhì)量等評(píng)出書(shū)香校長(zhǎng)，以及閱讀推廣先進(jìn)單位、先進(jìn)個(gè)人若干。

四、作品要求

（一）主題鮮明，立意新穎，內(nèi)容真實(shí)，感情真摯，結(jié)構(gòu)合理。

（二）征文作品題目自擬，字?jǐn)?shù)要求：教師組5000字以內(nèi)；高中生組2000字以內(nèi)；初中生組1500字以內(nèi)；小學(xué)生組1000字以內(nèi)。

（三）所有征文作品要求個(gè)人原創(chuàng)，讀后感查重率不超過(guò)25%；論文查重率不超過(guò)20%。

（四）閱讀素養(yǎng)數(shù)字化作品是指使用數(shù)字化資源和工具，設(shè)計(jì)、制作完成的展示閱讀成果和閱讀心得體會(huì)的數(shù)字化創(chuàng)新作品，包括電子閱讀手抄報(bào)和閱讀主題編程作品兩種形式。

1.電子閱讀手抄報(bào)為圖片，格式：JPG；大小：20M以內(nèi)。

2.閱讀主題編程作品為視頻（以編程工具創(chuàng)作的微動(dòng)畫(huà)、微視頻等多媒體作品，表達(dá)學(xué)生本人的讀書(shū)心得體會(huì)），時(shí)長(zhǎng)：3分鐘內(nèi)；格式：MP4；大小：200M以內(nèi)。

（五）同個(gè)類別的，一名作者僅限提交一份作品，一份學(xué)生作品可指定一位指導(dǎo)老師（多寫(xiě)或姓名不完整則無(wú)效）。

（六）送審作品必須是本人原創(chuàng)，凡在報(bào)刊、網(wǎng)絡(luò)上公開(kāi)發(fā)表過(guò)的不再參評(píng)。

五、投稿規(guī)則

（一）原則上作品以學(xué)校為單位收集，學(xué)校經(jīng)查重和審核后擇優(yōu)推薦參加省級(jí)評(píng)選，每所學(xué)校最多推薦40件（教師讀后感6篇、教師論文4篇、學(xué)生讀后感20篇、閱讀素養(yǎng)數(shù)字化作品10個(gè)），須填寫(xiě)作品匯總表（附件1）。作品具體格式請(qǐng)參考附件2。

（二）先進(jìn)個(gè)人、書(shū)香校長(zhǎng)參評(píng)須按規(guī)定報(bào)送申報(bào)材料（附件4、附件5）。

（三）作品及申報(bào)材料須電子版，以學(xué)校為單位，按要求在廣東教育雜志社微信公眾號(hào) “廣東教育傳媒”活動(dòng)專欄上傳。作品上傳時(shí)間為：10月20日至10月31日。

六、閱讀方向

倡導(dǎo)廣大教師爭(zhēng)做“有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識(shí)、有仁愛(ài)之心”的好教師，凸顯教師專業(yè)視角，多讀教育理論類、專業(yè)成長(zhǎng)類、教育心理學(xué)類、人文修養(yǎng)類、綜合類等優(yōu)秀書(shū)刊。

建議廣大學(xué)生在學(xué)校和家長(zhǎng)的指導(dǎo)下閱讀思想健康、導(dǎo)向正確、文質(zhì)兼美的正規(guī)出版的優(yōu)秀圖書(shū)。在圖書(shū)類別的選擇上，可以廣泛選擇符合社會(huì)主義核心價(jià)值觀，有益于青少年身心健康成長(zhǎng)的童話、寓言、故事、詩(shī)歌、散文、長(zhǎng)篇文學(xué)名著、傳統(tǒng)文化經(jīng)典、科普科幻作品、思想政治教育讀本、黨報(bào)黨刊等。

鼓勵(lì)廣大師生以閱讀為基礎(chǔ)，把閱讀所得與生活實(shí)踐相結(jié)合，做到讀有所得，學(xué)有所用。

七、其他事宜

（一）本次活動(dòng)不收取任何費(fèi)用，不指定閱讀書(shū)刊。

（二）省教育廳和廣東教育雜志社對(duì)本次活動(dòng)全部作品享有發(fā)表、出版、宣傳等處置權(quán)，以及網(wǎng)絡(luò)出版等其他版權(quán)；作品持有人享有對(duì)作品的署名權(quán)。

（三）凡參與本次活動(dòng)視為認(rèn)同并遵守本活動(dòng)各項(xiàng)要求，如發(fā)現(xiàn)或被舉報(bào)抄襲、弄虛作假等問(wèn)題，一經(jīng)核實(shí)，即取消參評(píng)資格，并保留追究相關(guān)責(zé)任的權(quán)利。

（四）獲獎(jiǎng)證書(shū)信息以作品中填寫(xiě)的資料為準(zhǔn)，如有錯(cuò)誤，主辦方不再另行出具獲獎(jiǎng)證書(shū)。

（五）主辦方保留對(duì)本次活動(dòng)的最終解釋權(quán)。如有疑問(wèn)、異議，可咨詢（020）83566013，聯(lián)系人：廣東教育雜志社 張家瑜；或發(fā)郵件至service@gdjy.cn反饋信息和建議。

附件：1.作品匯總表

2.作品樣式

3.閱讀素養(yǎng)數(shù)字化作品信息表

4.先進(jìn)個(gè)人參評(píng)表

5.書(shū)香校長(zhǎng)參評(píng)表

廣東省教育廳辦公室

2024年7月8日