與秋水剪瞳悄然相逢

我們的相遇是世上千萬分之一的概率，卻是使我發生改變的百分之百的原因。

———題記。

臨近春節，街上愈發熱鬧起來，最明顯的便是超市。平時，“送貨上門”的服務受到大家的歡迎，“網上買菜”的方式也被越來越多的人接受，于是，專門去超市采購的人越來越少了。但在這個特殊的時節，人們仍選擇去超市親自挑選、采購年貨，這是人們過春節的儀式感。

（用對比的手法寫出春節前超市的擁擠，為下文做鋪墊。）

“一年到頭也就這么一次，不參與一下怎么行呢？”母親硬拉著我去超市購物，美其名曰“熱鬧”。

“你去給這些堅果打稱，我去看看有什么水果。”母親將“龐大”的購物車與剛裝好的一袋堅果塞給我，便被人潮擠得不知去向，我只好帶著它們去找稱重的地方。空調吹出的暖風與人們的體溫使我感到有些悶（用溫度體現超市的熱鬧與擁擠，為下文的“碰撞”埋下伏筆），我推著笨重的購物車，在擁擠的人群中艱難地挪動。突然，我的后背被撞得生疼，剛想回頭怒吼，卻聽到一句溫和而清亮的聲音：“抱歉，撞到你了。”（用“溫和”“清亮”來描述聲音帶給“我”的感受，收到了“未見其人，先聞其聲”的效果。）。

我一愣，定睛一看，是一個比我大點的女孩。她烏黑的長發扎成一個馬尾，眼神溫柔、沉靜，又飽含歉意，如一潭清涼的秋水。或許就是因為她的眼睛吧，那一雙秋水剪瞳，澆滅了我心頭的怒火。

“你要去給堅果打稱嗎？我們一起吧！”她看著我購物車中一袋未封口的堅果，開口說道。“啊……好啊。”我沒想到她會這么說，一時不知道該作何反應。“走吧。”她帶著我向打稱的地方走去。“借過，謝謝。”“請讓一下……”四周仍然擁擠，但她卻很容易就帶我走到了打稱處。我仔細回想了一下，不僅是因為她那些禮貌的話語，更是因為她會提前選擇走那些人少的地方。我愈發感受到了她的沉靜。（語言描寫，表現了“她”的修養體現在時時刻刻，而不僅僅是道歉的時候。）。

母親回來了。她在不遠處招手叫我。“我要走了，再見。”我與她告別。“好，有緣再見。”她用那雙秋水般的眸子看著我，輕輕說道。只可惜在那次悄然相逢之后，我們再未遇見。但那次相遇改變了我，使我拂去了心中的浮躁。自此，那一汪秋水便被我收歸于心湖之中，映出長天之色，落霞之美……

（小作者將在超市的一次萍水相逢寫得離情依依，以小見大，升華了主題，在雋永中隱藏深刻。）

與秋水剪瞳悄然相逢，從此以后，未見也是相見。

（習作結尾用語雅致，飽含人生哲理。）

【湖南懷化市第四中學，指導老師：劉琴】

作者自評

看到這個半命題作文“與 悄然相逢”時，我腦海中立馬浮現出一雙眼睛，靈感紛至沓來，于是，本文應運而生。每當我想起那雙眼睛，我的心便會平靜下來，那雙眼睛潛移默化地影響了我，使我發生YSU8WxqaXlzG7TVtTJ9L+Q==了很大的改變。

同窗互評

向晨曦同學：這篇作文中將許多美好的品質以“秋水”一詞概括，富有意境。文中巧妙運用比喻的修辭手法，寫“秋水”澆滅了“我”心頭的怒火，實際是她的沉靜感染了“我”，體現了這件事對“我”的影響。

蒲治鋮同學：作文結尾巧妙引用了詩句“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色”，表達了“我”因遇見她而變得沉靜，“我”的世界也因此而變得更加寧靜、美好，讀后令人回味無窮。

教師總評

這篇作文有以下3點值得大家學習借鑒：

1.標題新穎特別。“秋水剪瞳”這一典故出自唐代詩人李賀的《唐兒歌》，原句為“骨重神寒天廟器，一雙瞳人剪秋水”。“剪秋水”形容眼神的清澈，如同被剪刀剪過的秋水一般透亮，流轉生輝。小作者用“秋水剪瞳”來補充題目，令人有種驚艷的感覺，一下子就抓住了讀者的眼球。

2.故事以小見大。本文所述事件其實很普通，就是一個無意中的小碰撞而已，但小作者在平凡小事中發現了人性的光輝。她的聲音“溫和而清亮”，她的眼神“溫柔、沉靜，又飽含歉意”，令“我”受到感染，發生改變。于是，悄然相逢的兩位少女，有了心靈的默契。

3.語言雋永，主題深刻。題記語言精練，在對比中展現出朦朧的哲理美。作文結尾的語言空靈而雅致，呼應標題，意味深長。小作者駕馭語言文字的能力在全文都有體現。譬如寫女孩的眼睛，“如一潭清涼的秋水”“澆滅了我心頭的怒火”“她用那雙秋水般的眸子看著我，輕輕說道”，令人嘆服。一次偶然的相逢，令小作者產生了對修養和人生的思考，主題深刻。

自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。晴空一鶴排云上，便引詩情到碧霄。 ——〔唐〕劉禹錫《秋詞（其一）》