
10月1日 星期二
今天,學校舉辦“迎國慶75周年”創意方陣會演活動!沐浴著清晨的陽光,我和小伙伴們早早踏進了校園。此刻,校園上空縈繞著歡快的音樂;筆直的大道兩旁,彩旗和盆花間隔排列,升旗臺的欄桿上也圍了一圈小國旗做的掛飾,整個校園洋溢著濃濃的節日氣氛。
“今天的學校可真美啊!”我不由地感嘆,“你們誰能猜出來,大道兩側插了多少面彩旗,擺了多少盆花?”
李嘉陽說這太簡單了,只要數一數總共有幾棵樹就可以了。他突然從北到南一路飛奔,發現一共有25棵香樟樹。按照間隔排列的規律,間隔數比棵數少1,就知道一共有24個間隔,每個間隔里有2面彩旗,4盆花,那么校園大道一邊的彩旗一共有:24×2=48(面),盆花一共有:24×4=96(盆)。
王凡指著離得最近的彩旗和盆花跟我說:“快看這些彩旗和盆花的擺放與顏色是有規律的!”
我一看,果然彩旗是按紅黃藍綠橙排列的,而每個間隔里的盆花都是兩盆紅色和兩盆黃色。于是,我脫口而出:“這樣的話,這一側紅花和黃花各有48盆,正好各一半。王凡,你知道最后一面旗是什么顏色嗎?”這個問題可難不倒王凡,只見他娓娓道來:“這個就是我們學的周期問題,我們先用48÷5=9(個)……3(面),把‘紅黃藍綠橙’看作一個周期,算出一共有9個周期,還余3面,那么這最后一面旗的顏色就是藍色的。”
總數除以一個周期的個數,然后看余數,余數是幾,就看周期中第幾面旗的顏色,如果沒有余數,那就看周期中最后一面旗的顏色。
下面,由本學霸來考考大家吧!請大家根據上面的方法算一算:
1.美麗的學校大道兩旁一共有幾面彩旗,幾盆花?
2.大道一側彩旗中紅色的一共有幾面,綠色的一共有幾面?
3.如果彩旗的排列規律變成“紅紅黃黃綠綠”,那么黃旗一共有幾面?
4.如果每兩棵樹之間的距離是5米,那么校園大道一共長多少米?
方陣會演活動開始了,護旗隊首先出旗,他們昂首挺胸,闊步走來。表演方陣緊隨其后,他們動作整齊劃一,口號響亮激昂,紛紛為祖國母親的生日送上最誠摯的祝福和最深情的告白。這時,四(1)班方陣走過來了,激動之余王凡連忙問道:“你們知道最外圈舞彩帶的有多少人嗎?”
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李嘉陽率先發話:“這不就是數學里的方陣問題嗎?四(1)班方陣有6排6列,一共36人,里圈就是4排4列,一共有16人,那么四周一圈就是20人。”
我想了想,以前老師在講方陣問題時,曾經說過每邊人數與四周人數之間有這樣的關系:四周人數=(每邊人數-1)×4,所以四周人數還可以這樣算出來,就是(6-1)×4=20(人)。”
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接著走來的四(2)班的方陣,他們表演的是兩層空心方陣。王凡又問大家這個方陣一共有多少人,受剛才的啟發,我先算出最外面一層,我發現每邊人數也是6人,這樣最外層就一共有:(6-1)×4=20(人),因為方陣每向里一層,每邊的人數就減少2人,這樣里面一層一共有:(4-1)×4=12(人)。所以四(2)班表演方陣的一共有32人。
總人數=(每邊人數—層數)×層數×4
求多層空心方陣的總人數,就是(6-2)×2×4=32(人)。其實就是把空心方陣分成四個相等的矩形計算,這樣算就簡便多了。
讓我們跟隨王凡的思路繼續開動腦筋,一起算一算:
1.四(3)班的方陣臨時增加了一行和一列,一共增加了13人,那么原來的方陣一共有多少人?
2.四(4)方陣正中間一人高舉標牌,從前往后數,從左往右數,他都是第4個,這個方陣一共有多少人?
3.四(5)班的方陣由64人組成,這個方陣的最外圈都舉了小國旗,舉國旗的一共有多少人?
4.四(6)班表演的是三層空心方陣,最外一圈每邊有8人,這個方陣一共有多少人?
演示過程
彩旗花盆
1.因為學校大道一側的彩旗一共有:24×2=48(面),盆花一共有:24×4=96(盆)。
所以學校大道兩旁一共有96面彩旗,192盆花。
2.把“紅黃藍綠橙”看作一個周期,48÷5=9(個)……3(面)。
因為剩余的3面旗的顏色分別是紅色、黃色和藍色,所以紅旗有:9+1=10面,而綠旗就有9面。
3.把“紅紅黃黃綠綠”看作一個周期,48÷6=8(個)。
因為沒有余數,而且每個周期中有2面黃旗,所以黃旗有:8×2=16(面)
4.按照間隔排列的規律,間隔數比棵數少1,25棵樹就有24個間隔,每個間隔有5米,校園大道總長是24×5=120(米)
方陣人數
1.可以用(13-1)÷2=6(人),算出原來方陣每行每列有6人,那么原來總人數就有:6×6=36(人)。
2.從前往后數,從左往右數,他都是第4個,4+4-1=7(人),說明這是一個7行7列的方陣,總人數就有:7×7=49(人)。
3.因為方陣總人數是64人,所以可以確定這是一個8行8列的方陣,根據“四周人數=(每邊人數-1)×4”,可以算出舉國旗的一共有:(8-1)×4=28(人)。
4.因為是三層空心方陣,所以根據“總人數=(每邊人數-層數)×層數×4”,可以算出這個方陣的總人數是:(8-3)×3×4=60(人)。