感謝你的默默無(wú)言

每天穿著整齊的制服，全身上下透露著威嚴(yán)，他就是我們學(xué)校的保安大叔。他總是默默無(wú)言，卻讓我心生感激。

早晨，他比所有人更早地到學(xué)校，站在學(xué)校門(mén)口，迎接陸續(xù)到校的師生。每天早晨，我向他問(wèn)好，他會(huì)微笑著回以問(wèn)好；有時(shí)我快遲到了，飛奔到學(xué)校門(mén)口，他會(huì)提醒我小心摔著；晚上，他會(huì)再次出現(xiàn)在校門(mén)口，目送每位師生離開(kāi)。每天晚上，他會(huì)一直陪伴著還未離校的同學(xué)，同時(shí)還要維護(hù)校門(mén)口的交通秩序。日復(fù)一日、年復(fù)一年，這樣單調(diào)、重復(fù)的工作，他一干就是十三年。

一個(gè)下著暴雨的夜晚，來(lái)接孩子的家長(zhǎng)們紛紛堵塞在學(xué)校附近的巷口，無(wú)法動(dòng)彈。此時(shí)，保安大叔迅速穿好反光雨衣61uCrWPVgS5ylSF8VoA396mGMewxTloVNgoK1qoOKR4=，像雨夜中的一道光，穿梭在雨中，奔向擁堵的巷口：只見(jiàn)汽車(chē)、電動(dòng)車(chē)和行人全部擠在一起，場(chǎng)面十分混亂。“大家聽(tīng)我指揮！這輛車(chē)往左打滿……來(lái)來(lái)來(lái)！好！行人和電動(dòng)車(chē)先過(guò)！……好，這輛再打回來(lái)，走！……”家長(zhǎng)們?cè)诖笫逵行虻闹笓]下很快疏通開(kāi)，陸續(xù)到達(dá)學(xué)校門(mén)口，接走了自己的孩子，同學(xué)們一批接一批地離開(kāi)了。正當(dāng)大叔想脫下雨衣時(shí)，他發(fā)現(xiàn)一名同學(xué)沒(méi)有帶傘，只能尷尬地與父母“兩兩相望”。大叔見(jiàn)狀，立刻回到保安亭拿起雨傘，全然不顧濕透的褲腳，徑直走向這位同學(xué)。他一手輕扶同學(xué)的肩膀，一手撐開(kāi)雨傘向同學(xué)那邊傾斜，雨滴沿著雨傘滑落在大叔的身上，沒(méi)一會(huì)兒就把他一邊的衣服淋濕了，但那位同學(xué)一點(diǎn)兒都沒(méi)有淋濕。大叔將那位同學(xué)安全地送到家長(zhǎng)那里，又一次次投入到“轉(zhuǎn)運(yùn)”的過(guò)程中……大叔用他的默默奉獻(xiàn)，為我們保駕護(hù)航。

雨天，大叔濕透的是褲腳；而在炎炎夏日，大叔濕透的可是全身！他每天戴著厚重的頭盔，穿著制服馬甲，這也讓大叔汗流浹背。制服緊貼他的皮膚，但他一點(diǎn)兒也不在意，汗水要滴進(jìn)眼睛時(shí)，他只是甩甩頭，繼續(xù)站崗。大叔對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，也貫串在生活的一點(diǎn)一滴中。

用平凡書(shū)寫(xiě)偉大，用堅(jiān)守鑄就安寧。在大叔“鎮(zhèn)守”校門(mén)口時(shí)，我們或許在教室中認(rèn)真學(xué)習(xí)，或許在操場(chǎng)上揮灑汗水，或許在食堂中品嘗美食，或許在宿舍中安然入夢(mèng)……這些平凡卻珍貴的瞬間，匯聚成了我們豐富多彩的校園生活。而這一切的幸福與安寧，都離不開(kāi)保安大叔的默默奉獻(xiàn)。此刻，我心中涌動(dòng)的感激之情難以言表。感謝保安大叔為我們撐起的一片天空，讓愛(ài)與溫暖伴隨著我們的成長(zhǎng)！

點(diǎn)評(píng)

本文通過(guò)描繪學(xué)校保安大叔的日常，展現(xiàn)了其默默奉獻(xiàn)的精神。從早晨的問(wèn)候到雨夜的疏導(dǎo)，再到夏日的堅(jiān)守，大叔用平凡的行動(dòng)詮釋了責(zé)任與奉獻(xiàn)的真諦。作文結(jié)構(gòu)緊湊、主題鮮明、情感真摯、語(yǔ)言生動(dòng)、細(xì)節(jié)豐富，展現(xiàn)了小作者對(duì)生活的敏銳觀察和深刻感悟。