牙咬合問題會影響兒童青少年的口腔健康及心理健康,早期矯治是干預(yù)關(guān)鍵。本文將介紹兒童青少年牙齒早期矯治相關(guān)知識,以幫助家長了解兒童青少年牙齒正畸,實(shí)現(xiàn)錯位咬合早期干預(yù)。
早期矯治是指在兒童青少年生長發(fā)育的早期階段,一般指乳牙列期和替牙列期,通常為3~12歲,對其進(jìn)行較為簡單的正畸預(yù)防和治療。目的是對已表現(xiàn)出牙頜畸形、畸形趨勢及可能導(dǎo)致牙頜畸形的病因進(jìn)行預(yù)防、阻斷和矯治。早期矯治可降低錯頜畸形的發(fā)生率及復(fù)雜錯頜畸形的治療難度,并減輕畸形的嚴(yán)重程度,有利于后期的正畸治療,引導(dǎo)頜面正常生長,改善發(fā)音及顏面形象。
1.需求不同
兒童階段,由于身體發(fā)育轉(zhuǎn)變,面部骨骼的增長和牙齒的更迭都在進(jìn)行中,這使得牙齒正畸具有一定的復(fù)雜性。兒童主要的早期矯治需求是糾正頜骨發(fā)育不協(xié)調(diào)或咬合紊亂,幫助其形成正常的咬合關(guān)系和美觀的面部輪廓。而青少年階段,牙齒更換已完成,骨骼基本定型,此時的需求更多是美觀和功能改善。
2.效果不同
兒童的牙齒和面部骨骼正在生長發(fā)育階段,骨質(zhì)較為柔軟,正畸治療時恢復(fù)速度快,矯正對頜骨的干預(yù)效果較突出,矯正效果較好。而青少年的頜骨形態(tài)已基本穩(wěn)定,骨質(zhì)對矯正的反應(yīng)較慢,正畸效果沒有兒童佳,正畸需要的時間可能會比兒童長。
3.重點(diǎn)不同
兒童乳牙階段的矯治重點(diǎn)在于矯正頜骨發(fā)育異常,預(yù)防和治療乳牙反合。換牙階段,醫(yī)生應(yīng)注重兒童的配合能力,正確判斷兒童頜骨的異常發(fā)育,采用兒童配合程度佳的矯正器,才能促進(jìn)頜骨正常發(fā)育,引導(dǎo)阻生恒牙萌出。而青少年時期,需要處理的問題主要是牙列擁擠、前突、深覆合、開合和反合等問題。根據(jù)每個年齡段的特性,對癥處理,可以獲得最佳正畸效果。
錯誤的咬合方式,常被稱為“畸形咬合”,可能會導(dǎo)致牙齒磨損、牙周疾病、咬嚼功能下降,以及發(fā)音和面部形狀異常等問題。
牙齒磨損看似是一個微小的問題,但長期下來會引發(fā)嚴(yán)重后果,如牙齒敏感、疼痛,甚至損壞或喪失。牙周疾病表現(xiàn)為牙齒周圍的軟組織長期受到壓迫,牙槽骨可能出現(xiàn)吸收,牙齒逐漸變松;咬嚼功能下降,長時間可能會影響身體攝取營養(yǎng)。兒童青少年正處于語言發(fā)育期,發(fā)音異常會影響語言系統(tǒng)發(fā)育,進(jìn)而影響與他人正常交流;面部形狀異常會引起兒童青少年自我形象感降低,導(dǎo)致其產(chǎn)生自卑感,容易遭受到同齡人的孤立和排斥。
針對患兒牙齒的具體情況,可以配戴不同類型的矯形器。
間隙保持器:間隙保持器是一種用來保持缺隙的裝置。兒童牙齒早失后,6個月內(nèi)不能正常萌出時,可制作間隙保持器來維持正常的生理間隙,防止鄰牙向缺隙部位傾斜及對頜牙伸長。
擴(kuò)弓器:擴(kuò)弓即擴(kuò)大牙弓的意思,通過正畸手段擴(kuò)大牙弓,給牙齒提供足夠空間,利于牙齒排齊。擴(kuò)弓器常用于替牙期或恒牙早期兒童牙弓狹窄、頜骨發(fā)育不足、上下牙弓寬度不協(xié)調(diào)及上下頜牙列、局部牙齒擁擠等的治療。
舌不良習(xí)慣矯治器:吐舌、吮指、咬唇等不良習(xí)慣持續(xù)的時間越長,牙齒畸形發(fā)生的可能性越大及程度越嚴(yán)重。舌不良習(xí)慣矯治器可利用舌刺時刻阻止兒童青少年發(fā)生不良習(xí)慣。
功能矯治器:矯治裝置不直接作用于牙齒及頜骨,而是利用對頜面部肌肉環(huán)境及舌體位置等產(chǎn)生作用,促進(jìn)牙頜發(fā)育及顱面骨骼生長的治療方式。
許多口腔畸形讓咀嚼、吞咽和發(fā)音變得困難,長此以往會對頜骨發(fā)育產(chǎn)生潛在影響,如咬合改變、頜骨生長方向出現(xiàn)偏差等。適時的矯治可以改善這些情況,使得兒童青少年的口腔功能恢復(fù)正常,還能為頜骨的正常發(fā)育提供必要的條件。
乳牙列期:乳牙反合,俗稱“地包天”;乳牙早失;乳牙滯留;有不良吮咬習(xí)慣,如吮指、吮咬唇、咬物等。
混合牙列期:嚴(yán)重的下頜后縮,即下巴發(fā)育不足、小下巴,或伴有上頜前突、嚴(yán)重深覆蓋、齙牙等情況,俗稱“天包地”;反合;前牙開合、后牙鎖合等咬合紊亂情況;乳恒牙替換異常:恒牙不萌出或埋伏阻生、恒牙早失、多生牙等;替牙期嚴(yán)重的牙列擁擠;有口腔不良習(xí)慣,如吮指、咬嘴唇、咬物、偏側(cè)咀嚼、異常吞咽及吐舌、口呼吸等,這些問題可能導(dǎo)致頜面部及牙列畸形,需要在正畸醫(yī)師的引導(dǎo)下糾正不良習(xí)慣,使頜面部恢復(fù)正常生長發(fā)育。
在替牙列期會有一些生理性的暫時錯頜,隨著兒童的生長發(fā)育會自行調(diào)整。可暫時觀察,不急于矯治的情況有:暫時性中切牙間隙;暫時性側(cè)切牙遠(yuǎn)中傾斜;暫時性前牙輕度深覆(咬合深);暫時性牙列輕度擁擠;暫時性第一恒磨牙遠(yuǎn)中關(guān)系(輕度的“小齙牙”)。此外,對于鼻呼吸道不暢通造成的口呼吸、舌系帶過短造成的舌功能異常、骨量不足的牙列擁擠等問題,需要解決原發(fā)性病因后再進(jìn)行正畸治療,否則療效不佳。
在兒童青少年牙齒正畸方面,早期矯治起著至關(guān)重要的作用,但這并不被所有家長熟知,從而導(dǎo)致很多兒童青少年錯過最佳矯治時間。因此,父母應(yīng)具備一些基本的口腔保健知識,以幫助孩子早發(fā)現(xiàn)問題,早進(jìn)行治療。醫(yī)院口腔科可以通過開展科普講座,以及借助PPT實(shí)際案例講解、口腔模型講解、動畫示例播放等方式,提高家長對早期矯治的認(rèn)識,從而讓更多兒童青少年保持牙齒健康,擁有美好的笑容。