攀 巖

“小扇引微涼，悠悠夏日長”，漫長的暑假開始了。

伴著歡聲笑語，我和彤彤結(jié)伴來到了錢塘江南的杭州樂園。這里各種游樂項(xiàng)目應(yīng)有盡有，令人目不暇接，而最令我難忘的，當(dāng)數(shù)攀巖項(xiàng)目了。

一聞戰(zhàn)鼓意氣生

望著眼前的攀巖墻，我被震撼了：巍巍聳立的高墻，鑲嵌著一塊塊凹凸不平的石頭抓手。一批批的人流，在排隊(duì)的地方向入口涌動著……看著那豐厚的獎(jiǎng)品，我心中不免泛起陣陣漣漪：“我要不要參加呢？能成功嗎？萬一……”正在糾結(jié)中，前面?zhèn)鱽硪魂嚉g呼聲：“成功啦！”仔細(xì)一看，竟是彤彤。看著她興高采烈的樣子，我心中燃起了斗志。

長風(fēng)破浪會有時(shí)

工作人員給我套好安全繩，我便迫不及待地走到攀巖墻前，躍躍欲試。深深吸了一口氣后，我雙手緊緊握住巖點(diǎn)，一步，兩步，手腳一齊發(fā)力，很輕松地爬了四五米。我心想：原來攀巖也沒那么難嘛。可沒多久，隨著巖點(diǎn)漸漸稀疏，巖面越來越陡峭，手腳的無力感也隨之而來，汗水順著鼻尖流下來，我大口喘著粗氣。我心中默默給自己鼓勁兒：不能放棄，再堅(jiān)持一下，勝利就在眼前。我竭盡全力，不敢松懈，雙腿穩(wěn)穩(wěn)地貼住墻面，就像一只樹懶緊緊地抓住樹干一般。

夏日的烈焰照得我抬不起頭，向下望去，頭暈?zāi)垦＃艞壷畷r(shí)，忽然傳來一個(gè)聲音：“不要往下看，浩浩，加油！”彤彤的鼓勵(lì)使我如同久旱逢甘霖的禾苗，又斗志滿滿。

望著終點(diǎn)的大鼓，我一咬牙，艱難地嘗試著用腳發(fā)力，雙手一上一下地去抓巖點(diǎn)，開始了最后的沖刺。

絕知此事要躬行

在攀頂階段，我的體力漸漸不支，手腳也有點(diǎn)兒發(fā)抖。陽光躲進(jìn)云層，似乎在為我助力，但就當(dāng)我離終點(diǎn)還有一步之遙的時(shí)候，腳突然一滑，失去了平衡，順著安全繩，唰一下掉了下來。

雖然這次攀巖沒能成功實(shí)在有點(diǎn)兒遺憾，可我明白了，做任何事都要勇敢嘗試才有成功的可能，也只有親身經(jīng)歷，才知道事情的艱難。無論成功還是失敗，經(jīng)歷的過程都有獨(dú)特的意義。

（指導(dǎo)教師周華娣）

精彩點(diǎn)擊

作文也需要?jiǎng)?chuàng)新。你看，這篇《攀巖》就很有新意。一打眼，我們就能看出這篇作文的與眾不同——采用了小標(biāo)題的形式。再細(xì)看，每個(gè)小標(biāo)題又都是一句能和文意貼合的詩詞。這就是創(chuàng)新，在作文形式上的創(chuàng)新。此外，我們還可以在立意上創(chuàng)新，在表達(dá)上創(chuàng)新……有了創(chuàng)新，我們的作文才能更勝一籌。

（大魚）