
老舍眼中的秋,是一入秋色,北京便成了北平;郁達夫眼中的秋,是細數遺落在槐樹葉子里的陽光。而我眼中的秋,是此時最甜蜜的滋味——石榴。
秋天明媚的陽光灑在一棵棵高大的石榴樹上。那一片片翠綠細長的葉子,反射著點點光芒。樹下總有一群調皮的孩子拿著細長的竹竿,去摘那些藏在層層樹葉中又大又紅的石榴。
石榴身披一層厚厚的紅色外衣,上面還帶著深深淺淺的斑紋,像一個害羞的孩子被人們看久了,臉上泛起的層層紅暈。最可愛的就是它頭頂上的那朵小花,粉嫩粉嫩的,像一頂小皇冠,穩穩地戴在頭上。
用小刀把石榴一劃,揪著它頭頂的那朵小花揭開,再用手一掰,鮮紅的果粒便露了出來,就像一顆顆晶瑩剔透的紅寶石。我迫不及待地把一顆飽滿的石榴籽兒塞進嘴里,清甜的汁水瞬間充滿了整個口腔,然后我一把又一把地將石榴籽兒塞進嘴里,那甜美的滋味讓我根本停不下來。
石榴樹不像別的觀賞植物一樣長得外表出眾,讓人一見就心生愛慕。石榴追求的是充實的內在,它的根緊緊依偎在大地母親的懷抱,枝干和樹葉不停地吸收著陽光和雨露,不舍晝夜,不分寒暑,終于孕育出一顆顆結實飽滿、芬芳甜美的果實。我也要像石榴樹那樣,通過努力,充實自己的內在,通過一點一滴的學習,成就一個更美好的自我!
(指導教師劉烜/插圖李健)
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文章層次分明可以通過內在邏輯層層遞進來實現。小作者愛石榴,是因為摘石榴承載童年回憶,是因為石榴可愛的外表,是因為石榴甜蜜的滋味,更是因為石榴的精神內涵。看,小作者雖未分條闡述喜愛石榴的原因,但是內在清晰的邏輯讓文章段落清晰、層次分明。
(潘靜)