遇見·成長 建一所家校共同學習的好學校

濟寧市任城實驗小學結合學校及其附屬幼兒園一體化辦學優勢，聯合市教科院、區婦聯等教育聯盟，著力建設幼小一體化家校共同體。學校深耕學校教育，構建“遇見·成長”親子學院課程體系開展深度學習，建立“遇見·成長”家庭教育工作站策劃家校共育工作，希望傳遞科學的家庭教育理念，呈現家校共學、互學態勢，為家庭教育和學校教育注入不竭的生命力，讓學校的特色辦學之路愈走愈寬廣。

校長 徐素秋

家有三千金

四年級一班 董駿伊媽媽 楊冉冉

在這個二胎、三胎時代，很多家庭都迎來了新成員的到來。作為多胎家庭的家長，如何做好每個孩子的思想和心理工作是每個父母必須重視的問題。

當我們計劃要二胎或三胎時，就與孩子提前溝通，解釋為什么想要再添一個家庭成員。讓他們有一段時間適應，觀察孩子的反應和態度。同時，認真傾聽孩子的感受和擔憂，告訴他們，這些情緒是正常的，有什么想法和疑問都告訴父母。然后向孩子保證，我們的愛會分給每一個孩子，盡量保持孩子的日常生活不變，給他們足夠的穩定和安全感。讓他們明白，新成員的到來不會減少父母對他們的愛，反而會增加家庭的愛，家庭氛圍更熱鬧。

我們還會通過書籍、電影或與有兄弟姐妹的朋友交流，讓孩子對多娃家庭的生活有所了解，幫助他們建立正面的期待。我們本身都是多子女家庭，平時也經常聯絡，孩子也能感受到大家庭的溫情和幸福，我們的經歷讓孩子知道他們并不孤單，欣然接受小寶的到來。

父母也可以讓孩子參與迎接新寶寶準備的過程，比如一起幫忙購買嬰兒用品、裝飾家庭房間物品等，培養他們的責任感和期待感，幫助孩子更好地從心理上接受并期待新家庭成員的到來。

通過自身的經歷，我深刻體會到做好孩子心理工作的重要性。作為父母，應該保持一致的信息和態度，耐心傾聽他們的心聲，給予他們足夠的關愛和理解。同時，家長也要通過實際行動，讓他們感受到家庭的溫暖和幸福，確保孩子能夠健康、積極地適應這一重大家庭變化，攜手譜寫家庭的美好篇章。

我的家庭秀

親愛的寶貝：

在這個快節奏的時代，有時候我們忙于工作和生活瑣事，可能沒有足夠的時間告訴你，你對我們意味著什么。我們愛你，這是最簡單卻深刻的事實。你的笑容，你成長的一點一滴，都讓我們無比驕傲。記住，無論外界如何評價你，你永遠是我們心中最閃亮的星。我們欣賞你的獨特，甚至是那些小小的怪癖，這構成了獨一無二的你，我們支持你勇敢地做自己。學習固然重要，但你的幸福和健康同樣珍貴。遇到困難與委屈時，記得轉身，我們會是你最堅強的堡壘和后盾！

媽媽 李 迎

親愛的爸爸媽媽：

我成長的每一步都凝聚了你們無盡的愛與付出，對你們的感激與愛意在我的心底早已泛濫成河。無論是風雨無阻的接送，還是夜深人靜時的陪伴學習，你們的辛苦我都看在眼里、銘記在心，謝謝你們的無私奉獻，讓我感受到了家的溫暖。在外面受到的委屈和疲憊，總能在回家的那一刻煙消云散。家，因為有你們，是最安全的港灣。我想成為你們的驕傲。也許我現在還不夠完美，但請相信，我正在努力成為一個更好的人，希望有一天能讓你們為我驕傲！

五年級二班 王珺琪

心愿墻

心愿像一顆星星，盡管渺小，卻可以發出迷人的光芒。每個人都有自已的心愿，我的心愿是成為一名作家。為了實現自已的作家夢，我一直在努力。只要一有空，我就鉆進書房，閱讀名家名著，勤寫讀后感，看到好詞好句就摘抄下來反復咀嚼。我用心體驗生活，留心觀察身邊的事物，積累寫作素材，用日記的方式記錄自己的所思所想。我相信，只要堅持不懈，我的小心愿終會實現。

五年級七班 李玟卿

我的愿望是當老師，這個愿望在我心中漸漸清晰。我想做老師是因為媽媽就是一位老師，她每天早出晚歸，忙忙碌碌，年紀輕輕頭上就染上了絲絲白發。但是每當談到工作，談到她班級里的學生，她總是滿臉幸福的笑容。老師是辛勤的園丁，他們無私奉獻，把知識傳授給每一名學生。我覺得這是一份能收獲快樂、富有意義的工作，所以我想成為一位老師，一位像媽媽一樣愛崗敬業、優秀的老師。

五年級三班 熊禹辰