
◎評析專家:吳再柱
吳再柱,湖北省黃岡市黃梅縣苦竹中學(xué)語文教師。特級教師,正高級教師,黃岡市高層次人才。湖北師范大學(xué)、黃岡師范學(xué)院“國培計(jì)劃”特聘專家,黃岡師范學(xué)院教育碩士研究生導(dǎo)師。在《中國教育報(bào)》《中國教師報(bào)》《語文教學(xué)通訊》《中學(xué)語文教學(xué)參考》《初中語文教與學(xué)》《教師博覽》等報(bào)刊發(fā)表文章約200篇。
【中考真題】
從下列三項(xiàng)任務(wù)中選擇一項(xiàng)寫一篇作文。
任務(wù)一:自然界,樹如人,能活出人的姿態(tài);生活中,人如樹,可展現(xiàn)樹的風(fēng)采。請將“ 那棵樹”補(bǔ)充完整(可補(bǔ)充“欣賞”“超越”或“窗外”“兒時(shí)”等),寫一篇記敘性文章。
任務(wù)二:《月夜》中說:“我和一株頂高的樹并排立著,卻沒有靠著。”在成長的路上,每個(gè)人都會有自己的選擇與思考。請以“成長應(yīng)有的姿態(tài)”為題目,寫一篇議論性文章。
任務(wù)三:樹會說話嗎?樹會行走嗎?月宮里的桂樹長什么樣?……請發(fā)揮聯(lián)想和想象,自擬題目,寫一篇作文,文體不限(詩歌除外)。
要求:①將你選定或擬定的作文題目寫在答題卡指定位置;②不少于600 字;③文中不得出現(xiàn)真實(shí)的姓名和校名;④認(rèn)真書寫,保持卷面整潔。
【專家評析】
在文學(xué)天地里,“樹”這一自然元素常常以其獨(dú)特的姿態(tài)和深厚的寓意,成為聯(lián)結(jié)自然與人文、現(xiàn)實(shí)與想象的橋梁。它不僅是大自然中一道亮麗的風(fēng)景線,更是人們筆下流淌的情感與哲思的載體。在2024年湖北省中考作文題目中,圍繞“樹”展開的命題,不僅考查考生觀察力、想象力和表達(dá)能力,更引領(lǐng)考生走進(jìn)一個(gè)充滿詩意與哲理的世界。
任務(wù)一從生活中的一棵樹出發(fā),通過細(xì)膩的描寫和深刻的感悟,表達(dá)個(gè)人的情感體驗(yàn)和人生思考。考生需在寫作中融入自己的情感,通過對樹的描繪,折射出自己對生活的觀察、對成長的感悟,以及對自然和生命的敬畏。
任務(wù)二要求考生就“成長中的選擇與思考”這一主題發(fā)表看法。考生需運(yùn)用所學(xué)的知識和經(jīng)驗(yàn),對成長過程中出現(xiàn)的各種現(xiàn)象和問題進(jìn)行分析、評價(jià),形成自己的獨(dú)立見解,并通過合理的論證來支持自己的觀點(diǎn)。
任務(wù)三要求考生圍繞“樹”發(fā)揮聯(lián)想和想象,自擬題目進(jìn)行創(chuàng)作。考生需跳出常規(guī)的思維框架,用獨(dú)特的視角和方式去探索和表達(dá),展現(xiàn)自己的文學(xué)創(chuàng)作能力和語言表達(dá)能力。
這三個(gè)寫作任務(wù)不僅覆蓋了記敘文、議論文和想象作文等多種文體形式,還涉及了觀察、感悟、分析、評價(jià)、想象和創(chuàng)作等多個(gè)方面的能力訓(xùn)練。
2024年湖北省中考作文題目,既能夠考查考生的寫作能力,又能夠引導(dǎo)考生關(guān)注生活、思考人生、發(fā)展個(gè)性,充分體現(xiàn)了語文新課標(biāo)的精神和要求。