真情，讓議論更深刻

人們在寫散文詩歌時注重抒情，其實寫議論文在以理服人的同時，也應以情動人。魯迅先生說過，“能愛能憎才能文”，可見在任何文章中，真情實感都是必不可少的。就議論文而言，思想見解只有滲透著作者深厚熾熱、健康樸素、真切誠摯的感情，才具有強大的說服力和感染力。

那么，怎樣才能在議論中見真情呢？

一、直抒胸臆

在議論中可以不借助任何輔助形式，直接表達情感。《永久的生命》一文中就直接表達了對生命的贊美：“讓我們贊美生命，贊美那毀滅不掉的生命吧，我們將以工作、以愛情來贊美它。” 生命是永恒的、不朽的，它能不斷地給世界以色彩和芬芳，所以作者高歌生命的“奇跡”。全文情感濃烈真摯，語言簡短有力、直抒胸臆，讓讀者深受感染。

二、融情于理

在說理中滲透情感，議論的情感就會更加真摯，給讀者留下的印象也會更深刻，觀點也更易被讀者接受。融情于理的具體方法如下：

1.提觀點以情定調

寫議論文時，在觀點中表明自己的情感和立場。議論的觀點和論據多是理性的語言，但如果真摯的感情滲透其中，必然會更具有說服力和感染力。《永久的生命》一文的題目就提出了觀點，即對生命恒久的熱愛和贊美之情，“永久”的情感色彩濃烈。羅素《我為什么而活著》在第一段就提出了觀點：“對愛情的渴望，對知識的追求，對人類苦難不可遏制的同情心，這三種純潔但無比強烈的激情支配著我的一生。”在闡釋哲理中，表達了一種極致的情感態度：對愛情、知識和人類責任的激情。

2.敘事例以情選材

以真摯的情感打動人，敘述和描寫也就顯得更加充實。贊美的人和事，多用褒義詞句；貶低的人和事，多用貶義詞句。如《我為什么而活著》一文中關于人類苦難的描寫：“痛苦的呼號的回聲在我心中回蕩，饑餓的兒童，被壓迫者折磨的受害者，被兒女視為可厭負擔的無助的老人以及充滿孤寂、貧窮和痛苦的整個世界。都是對人類應有生活的嘲諷。”用詞色彩濃烈，表達出了作者對人類苦難的同情、痛心和無奈之情。《永久的生命》一文中描寫小草：“地上的小草，他們是那樣的卑微，那樣柔弱，每一個嚴寒的冬天過去，他們依然一根根從土壤里鉆出來，歡樂地迎接著春天的風，”這一部分，用“卑微”“柔弱”來描寫小草，飽含憐愛之情，“依然”“鉆”“歡樂”等詞語敘寫出生命的延續和無盡的生機，讀者讀到生命的神奇，便能感受到作者對生命恒久的贊美。“那些山坡上的小牛犢”“它們永遠蹦蹦跳跳，炫耀它們遍身金色的茸毛”。飽含欣喜的情態，難掩作者的喜愛之情。這些敘述和描寫都運用了強烈的感情色彩的詞語來表述，將自己深刻的人生體驗和內心情感強烈堅決地表達出來。

3.用修辭傳情達意

修辭同樣可以傳達情感。寫作議論文，可以運用排比、比喻、引用、擬人等修辭手法，來幫助表達情感，從而增強議論的說服力。《我為什么而活著》一文中有這樣的話：“有三種感情就像颶風一樣，在深深的苦海上，肆意地把我吹來吹去，吹到瀕臨絕望的邊緣。”這個比喻把感情比作颶風，整個世界如同“深深的苦海”，生動形象地表現了三種感情對“我”的影響，情感非常濃烈。“那冰冷如死寂、深不可測的深淵”是作者在面對人生孤寂時的深刻體驗；“把我引向云霄”這是愛情和知識帶給作者的體驗，是精神上的極致享受，當作者沉浸在愛情和知識中的時候，靈魂如在云霄，忘卻了一切世俗的煩憂。《永久的生命》這樣寫道：“生命不是一件襯衣，當你發現它臟了、破了的時候，就可以脫下它來洗滌，再把他補好。”通俗易懂的比喻和對比講了一個深邃的哲理，表達出作者對生命的珍視。

好的議論，情感拿捏得恰到好處，就會增強議論的感染力，從而增強議論的說服力。歌德說過：“感情愈和理性結合，就愈顯珍貴。到了極境就出現了詩和哲學。”議論文更應該展示“曉之以理，動之以情”的一面，讓議論不只是干巴巴的說教、一味的敘理，而是因情生義、以議托情、理堅情溢，這樣，情理才能相得益彰。