小英雄雨來

【閱讀導航】

在烽火連天的年代，有這樣一位少年，他以機智勇敢為矛，以純真善良為盾，在日寇的魔爪下守護著自己的家園與夢想。他，就是小英雄雨來。《小英雄雨來》是作家管樺創(chuàng)作的一部紅色經(jīng)典，講述了機智勇敢的少年雨來，在抗日戰(zhàn)爭年代的非凡故事。讓我們一起走進雨來的世界，見證一個孩子的成長與蛻變，感受那份不屈不撓的民族精神吧！

【閱讀前】

在戰(zhàn)火紛飛的年代，一個和你年齡相仿的孩子會面臨怎樣的危險與挑戰(zhàn)？他又會如何面對那些危險與挑戰(zhàn)？

【精彩片段一】

這兒是中國的土地

雨來一會兒把敵人領(lǐng)到田地里，一會兒又領(lǐng)到大路上，彎彎轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，在這片假地雷陣里走。雨來故意扯開嗓子喊叫一聲：“小心地雷呀！”

一個鬼子兵，正好踩到松軟的地上，以為踏著地雷了，驚叫一聲，趴倒在地上。這一叫，整個鬼子大隊都呼啦呼啦閃到一邊，嘰里咕嚕趴下來，吱哇亂叫。趴了一會兒，不見雷響，才松口氣站起來。很多鬼子，因為剛才把臉埋在土里，弄得滿臉沙土，只露著滾動的小眼睛。一個個縮CkyixSRDbuMWx/7HTpspfPriDLZsAWfHuLEDhWZ1mwU=頭縮腦驚慌的樣子，仿佛都嚇掉了魂。

雨來帶著敵人繼續(xù)往前走。廣闊的田野上，一塊兩塊沒有收割的豆子地，火焰似的高粱穗兒，雪白的棉花球，聳入云天的白楊樹，這一切都仿佛瞪著眼睛，等著看看鬼子怎樣踏到地雷上。

一塊沒有刨掉的玉米稈兒，嘩啦嘩啦抖動著干葉子。還鄉(xiāng)河水打著漩渦，陽光下閃耀著發(fā)白的浪花，以及水鳥的叫聲，都使鬼子心驚肉跳。

雨來故意領(lǐng)著敵人從那寫著幾個大字的路邊經(jīng)過。一個個鬼子兵走過時，都戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地瞧一眼地上那行特別顯眼的白粉筆字：“這兒是中國的土地！”

老師串講

選段通過寫雨來智引鬼子進入假地雷陣的事，展現(xiàn)了雨來的機智勇敢與敵人的狼狽不堪。“小心地雷呀！”雨來的這一聲大喊，瞬間營造出緊張刺激的氛圍，隨后鬼子的反應(yīng)滑稽而可笑。片段運用了多種寫作手法：首先是細節(jié)刻畫，當踩到松軟的土地上時，鬼子以為踩到了地雷，嚇得“驚叫一聲，趴倒在地上”。這一趴，很多鬼子“弄得滿臉沙土，只露著滾動的小眼睛。一個個縮頭縮腦驚慌的樣子，仿佛都嚇掉了魂”，通過對鬼子動作和神態(tài)的描寫，將鬼子膽小、狼狽、可笑的樣子展現(xiàn)得淋漓盡致。還有環(huán)境描寫，將田野上的豐收景象與鬼子的驚懼形成鮮明對比，增強了故事的戲劇性。結(jié)尾處，“這兒是中國的土地！”這幾個剛勁有力的大字，是民族尊嚴的象征，雨來故意讓敵人看到，無疑是對侵略者的一種無聲抗議。

閱讀筆記

摘抄文中描寫鬼子兵的語句，說說你的感受。

【精彩片段二】

怎么逃出去呢？

雨來心里想，怎么逃跑出去呢？他病了，渾身發(fā)冷。冷起來，心里像裝著一大塊冰，連牙齒都打戰(zhàn)。冷完了又發(fā)燒。燒起來，渾身就像火炭一樣。

雨來躺在炕上了。他心里還是老在想，怎么逃跑出去呢？他兩只眼睛呆呆地望著房頂。這整個的據(jù)點就好像在房頂上畫出來了。西面一排房子，住著警備隊。緊連著是廚房和倉庫。東面幾間房子，住著警備隊長和日本顧問。從警備隊長住房的外間穿堂屋一直上去，是一個大碉堡。整個院子外面圍著一道深溝。溝外有鐵絲網(wǎng)，有削成尖刀一樣的木頭樁子。院子的南面正中有一個大門，不分黑夜白天，都有拿槍的警備隊把守，怎么能夠出得去呢？

唉！雨來像裝在籠子里的小鳥一樣了。小鳥在遼闊的天空里翻一個筋斗，打一個旋轉(zhuǎn)，飛呀，飛呀，多么自由自在。然后，飛進樹林里，落在枝頭上。在密密的、香噴噴的樹葉子中間歇一會兒，又撲啦啦拍著翅膀，快活地叫著，向遠方飛去。

老師串講

這個片段描寫了雨來在困境中的身心狀態(tài)與對自由的無限向往。他身體上的病痛——忽冷忽熱，如同冰火兩重天，映射出他內(nèi)心的焦慮與掙扎。在自己身體不舒服，周圍又都是日本鬼子的危險處境下，雨來并沒有放棄反抗。他對據(jù)點的情況了如指掌，說明之前已經(jīng)進行了細致的偵查。在清楚據(jù)點布局的情況下，雨來仍在反復(fù)思考如何逃出去，表現(xiàn)出雨來的沉著、機智。他將自己比作籠中小鳥，幻想著飛翔于廣闊天空，獲得自由與快樂。這一比喻生動而深刻，不僅表達了雨來對自由的深切渴望，也揭示了他內(nèi)心世界的豐富與堅韌。雨來的形象因此更加立體飽滿，他是一個勇敢、智慧、不屈不撓的少年英雄。

閱讀筆記

請結(jié)合上面的文段，完成下面的表格。

【閱讀后】

《小英雄雨來》中還有許多像雨來一樣英勇無畏的英雄，請選擇其中三個人物，把他們的事例與同學分享。