
這篇作文大部分篇幅講了下雪的故事,但它不是重點,重點是關于情感。
如果作者一門心思地在雪景上下功夫,那么作文很難脫穎而出。要想寫出藝術的高級感,唯一的辦法就是創新,就是構思有新意,不落俗套。
在這篇作文中,作者用雪景為一個情感故事作鋪墊。老師和父親在冬天寒冷的氛圍中,用游戲方式來表達特別的情感,故事有創新。同時,我們注意到這篇作文有兩條線索:一條是教室里的空調壞了,這是明線;另一條是老師的精神降溫故事,它觸摸到父子情感,這是暗線。
故事開篇,空調出現故障,范曉文偷打手機,老師發現了卻沒有刻意聲張,為后文埋下伏筆。當情節推進到后半部分,范曉文爸爸突然出現在教室門口,表明來意,照應了前文的伏筆,故事由此興起波瀾,產生情感跌宕。這條明線的情感比暗線父子情寫得更加讓人唏噓。因為有了情節推進過程中的誤會,讀者就能夠在真相大白時發現:人的情感既脆弱厚重又敏感溫潤。
作者利用誤會與懸念等藝術技巧講情感故事,待到結尾水落石出,讀者的萬千感慨也在同一時刻奔涌而出。