①今天給大家推薦一本我最愛的書——《三國演義》。
②翻開《三國演義》,就能重回那個(gè)戰(zhàn)火紛飛、群雄逐鹿的亂世。讀到“官渡之戰(zhàn)”曹操以少勝多,你會(huì)折服于一代梟雄的深謀遠(yuǎn)略;讀到諸葛亮舌戰(zhàn)群儒,你會(huì)嘆服于智絕一人如有萬夫之“智”的口才;讀到趙云于萬人之中救下阿斗,你會(huì)驚嘆于虎威將軍的忠肝義膽、驍勇善戰(zhàn)。
③三國英雄何其多,請君聽吾辨析說。若要論武力值,在我心目中自然是關(guān)羽排第一。瞧,華雄又來帳前挑釁叫囂,聯(lián)軍無人敢應(yīng)。只見一人提起青龍偃月刀,飛身縱馬。霎時(shí),營外擂鼓陣陣,戰(zhàn)馬嘶鳴。方寸之93MEReJ5Ohm+Lr7rjk/t2w==間,刀光劍影,寒氣逼人。眾人定睛一看,關(guān)羽已把華雄首級擲于地下,端起戰(zhàn)前斟下的酒,其酒尚溫。關(guān)羽輕松斬殺董卓猛將,何人能擋?誰與爭鋒?
④關(guān)羽還有一樁驚為天人的奇事!他左臂中了毒箭,請華佗來療傷。華佗刮骨剔肉時(shí),他竟面不改色,一聲不吭,氣定神閑地與將領(lǐng)喝酒下棋。我立刻“腦補(bǔ)”了這個(gè)無聲的戰(zhàn)場,那是鋼鐵般的意志與生理本能的決斗!我不敢設(shè)想自己遇到此種境況的反應(yīng),也許病床上的床單會(huì)被我撕成碎片,也許病房光滑的白墻上會(huì)留下扎眼的深深甲痕,也許我根本就不記得治療的過程,直接昏厥。關(guān)羽那股子韌勁兒、善于忍耐的精神激勵(lì)著我,不要一遇到困難就想著逃避退縮,關(guān)關(guān)難過關(guān)關(guān)過,我要做自己的英雄!
⑤《三國演義》什么時(shí)候讀都不為晚,讀多少次也不為過!不同的時(shí)期讀,你會(huì)有不同的感悟,讓你在心底筑起一個(gè)英雄夢。
⑥用心去讀,用心去看,更多英雄故事在等你“解鎖”!
(指導(dǎo)教師:潘衛(wèi)霞)
①開頭較為平淡,不新穎,不能激發(fā)讀者的閱讀興趣。如果這樣寫:我愛百家爭鳴、百花齊放的“諸子百家”,也賞浪漫與現(xiàn)實(shí)交織、豪邁與婉約共存的“唐詩宋詞”。不過,在此我要推薦的是我最愛的書——《三國演義》。
②小作者對著作內(nèi)容和主要人物進(jìn)行了簡介,詳略控制較好。
③小作者細(xì)說三國英雄關(guān)羽,突出了驚心動(dòng)魄的廝殺場面。
④小作者用“刮骨療傷”的故事,突出關(guān)羽鋼鐵般的意志。描寫不夠充分,可以增加人物的動(dòng)作等細(xì)節(jié)描寫,讓讀者更有代入感。
⑤向讀者發(fā)出的閱讀邀請很值得稱贊,更加符合作文主題:推薦一本值得閱讀的好書!
⑥“解鎖”一詞用得很妙,暗示著作中還有很多英雄故事等待讀者了解,讓讀者對閱讀《三國演義》充滿期待。
點(diǎn)評:小作者先用一連串的排比引出《三國演義》,再寫印象深刻的情節(jié)和人物,最后發(fā)出閱讀邀請。其中,重點(diǎn)為我們分析了“關(guān)羽”這一形象,既寫了驚心動(dòng)魄的戰(zhàn)爭場面,又介紹了自己感觸最深的事件。另外,品三國故事的同時(shí),析自我人生,具有強(qiáng)烈的現(xiàn)實(shí)意義。