真美,吾家有花一簇,向晚生香。
母親愛侍弄花草,家中總是萬紫千紅,生機勃勃。
那天,母親從花市上買回一株水仙花球,把它裝進花瓶,然后擺放到了窗臺上。我很好奇,仔細地觀察起來。水仙花球胖乎乎的,嫩白的根莖被石子簇擁著,直立在圓形的透明花瓶中,十分可愛。這個花球里躲藏著幾朵花呢?我好想揭開這個謎。
也許是學習繁忙的原因,窗臺上的水仙花竟被我遺忘了。有一天,我走到陽臺上時,又發現了這盆水仙花。它已經長出了稀疏的蔥綠的枝葉,枝葉下竟還有幾個小小的芽苞!
我很驚異,這小小的東西竟這么惹人喜愛!我開始留意它了,過幾天再去看時,它已抽出了茂密的枝葉,嫩嫩的,綠綠的,像筆直的玉柱豎立在花盆里。我數了數,有八片葉子呢!
這天,再去看水仙時,我又著實吃了一驚:花骨朵兒是什么時候冒出來的?就在我眼皮子底下,翠綠的枝葉下藏著翡翠似的花苞,一朵,兩朵,三朵,四朵,五朵!我驚喜地叫出了聲。花苞的形態也是極美的,像水滴一樣,大大小小,互相掩映,鋪綠疊翠。水仙,真美!
那天,放學回家,滿屋子都是香氣,香得淋漓盡致,香得驚心動魄!我激動地沖到水仙前,俯下身子,輕輕地嗅著,一股淡淡的清香直沖鼻翼。我細細端詳,水仙如亭亭玉立的仙女,翠綠的枝葉托起四五朵潔白的小花,淡雅極了?;ㄖ悬c綴著一縷縷黃金般的花蕊,更是錦上添花。難怪宋代詩人黃庭堅在《次韻中玉水仙花二首》中描述說:“借水開花自一奇,水沉為骨玉為肌。”是啊,水仙冰肌玉骨,高潔清冷,超凡脫俗,確有仙人之姿。真希望這么美的水仙花能一直陪伴著我!
日子一天天過去了,家中的香氣也漸漸消散,水仙耷下了“頭”,快要謝了,如美人遲暮,留不住了。
我心中不由沉重起來,有些傷感。
轉頭看向窗外,春光明媚,微風拂動,桃花已迫不及待地盛開于枝頭,遠看如一朵朵粉色的祥云,近看像西施般嫵媚動人。我心中一驚,桃花已經開了,轉過頭去再看水仙花,雖已快凋謝,卻仍然高潔淡雅。
我一下子釋然了。我又何必傷感呢?水仙謝了,桃花開了,花有花期,周而復始,生生不息。春去春會來,花謝花會再開。停一停,等一等,它們自然會迎來自己的春天!
來年,我還能與水仙相見!
真好,吾家有美一簇,引領前行!
‖江蘇省泰州市姜堰區第四中學教育集團四中校區‖指導教師:顏維奇
[吉吉工作室]
花草雖不能言,卻常常以它們獨特的生命姿態,教給我們很多生活的道理。這篇文章中,作者以一株水仙花的生長過程為線索,串起了花開花謝背后的一幕幕生活情境:栽種花球時的遐想,抽芽生葉時的喜愛,結出花苞時的驚喜,花朵盛開時的留戀,花兒凋謝時的傷感……一株花雖不是生活的重心,卻因它的存在,讓生活的色調變得繽紛起來。有喜有憂,有愛有愁,甚至有思有悟——水仙開過,但是桃花正盛,花有花期,生生不息。生命就是這樣周而復始,只要留得生機,自然會迎來自己的下一個春天。
家中有花一簇,不僅能向晚生香,還能解悟人生,引領青春的征程。
【適用文題】以花為師;生命的姿態;一花一世界……(苗與)