①傍晚放學后,教室里,只有一盞幽燈陪伴著我。窗外,烏蒙蒙的雨云從天邊黑壓壓地移來,仿佛要吞噬整座城市。無情的雨傾盆而下,似一塊巨大的銀幕。我站起身,拿上傘,伸出手關了燈,往教室外走去。
走到一樓大廳,十多個和我一樣的小學生面露愁色,我卻沒有過多停留,撐開傘,大步向前走去。
廣場上,以往的喧鬧不再,取而代之的,是一覽無余的空寂。②我微微皺眉,心想:怎么突然通知我自己回家?是因為什么?是媽媽臨時有事嗎?還是路上堵車了?難道是忘記要來接我了?不,不可能!媽媽怎么能把我忘了呢……我停止了胡思亂想,在雨中繼續前行。
十字路口,離家已經不遠,我冷汗直冒,越發恐懼,生怕媽媽出了什么事。
就在等紅燈時,我不經意向身旁看去,一輛十分熟悉的電瓶車映入了我的眼簾。咦,這不是媽媽的電瓶車嗎?我心里喜悅到了極點,伸出雙手,正要送出一個擁抱時,卻發現竟是一個陌生人!
那個人看了我一眼,疑惑不解:“小朋友,有什么事嗎?”③我低頭道歉:“不好意思,認錯人了。”我轉身大步離開,心中的喜悅也頓時跌落谷底,隨之而來的,則是無邊的尷尬。
不久后,我仰望天空,一眼望去,④烏云已經吞沒了整片天空,狂風暴雨無情地席卷著大地。花兒們被雨打得焉耷耷的,和我的心情一樣深跌谷底。我面無表情,甚至不再奢望媽媽能來接我,心中只剩一個念想:無邊黑暗,不算什么;只要到家,光芒萬丈。
離家只剩一個路口,雷聲震耳欲聾。路上行人都加快了腳步,我是那么格格不入,反而越走越慢,越發絕望。耳邊傳來一陣愈發響亮的汽車喇叭聲,我勉強抬起沉甸甸的頭,⑤睜開厚重的眼眸:是媽媽!這回真的是媽媽!臉上不知是無情的雨,還是無力的淚,我把“水珠”緩緩拭去。
狂風驟雨終究敗下陣來,灰溜溜地轉移陣地,世界再次重現陽光,好像都在為我感到高興。我毫無怨言,只是默默坐上車聽媽媽訴苦:在家里打掃了一個下午,腰酸背痛,忘了時間,出門便已不早,再加上路上嚴重堵車……
后來,我在媽媽懷里痛哭了一場。
⑥雨,是巨大的銀幕,放映著我們母女倆重逢的人間溫情。
(指導教師:陳升陽)
①“一盞幽燈”“烏蒙蒙”“黑壓壓”“吞噬”等詞語,寫清楚了當時的環境,為下文作鋪墊。
②一連串的疑問,把自己當時內心的“胡思亂想”寫清楚了。
③認錯人這個細節,既推動了情節的發展,又把自己當時的心情從喜悅到尷尬表現得淋漓盡致。
④“烏云已經吞沒了整片天空”“狂風暴雨正無情地席卷著大地”,小作者再次借景抒情,把自己跌到谷底的心情寫得非常細膩,但是“只要到家,光芒萬丈”又透露出小作者內心的豁達與樂觀,這種健康積極的心態值得點贊!
⑤終于見到媽媽,小作者先是“拭去淚水”,可見堅強;接著“默默傾聽”,可見懂事;然后“懷里痛哭”,可見信賴。
⑥雨是銀幕,首尾呼應。雨又不僅僅是銀幕,它見證了人間溫情。小作者借景抒情,升華了主題。
【總評】一次獨自在雨天回家的經歷,被小作者寫得一波三折,扣人心弦。環境描寫和側面描寫很成功:天上的云和雨、周圍的燈和花、眼前的同學和路人,小作者信手拈來,情景交融。