“三領(lǐng)”黨建引領(lǐng)學(xué)校融合發(fā)展

贛州市濱江第二小學(xué)黨總支堅持黨建引領(lǐng)，推進“五育并舉”，著力打造黨建領(lǐng)航、黨支部領(lǐng)題、黨員領(lǐng)跑“三領(lǐng)”黨建品牌，注重黨建強基與學(xué)校發(fā)展相融合、守正與創(chuàng)新相融合、教師發(fā)展與人才培養(yǎng)相融合，譜寫學(xué)校發(fā)展新篇章。

一、黨建領(lǐng)航，辦學(xué)治校強根基

學(xué)校堅持黨建強基與學(xué)校發(fā)展相融合，切實加強學(xué)校黨的政治建設(shè)、思想建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)，堅持以高質(zhì)量黨建引領(lǐng)學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展，努力辦好人民滿意的教育。

在政治建設(shè)方面，學(xué)校黨總支牢牢把握正確的辦學(xué)方向，加強黨對教育工作的全面領(lǐng)導(dǎo)，全面落實黨組織領(lǐng)導(dǎo)的校長負(fù)責(zé)制。學(xué)校根據(jù)實際情況制定好兩個“議事規(guī)則”，并按照兩個“議事規(guī)則”常態(tài)化研究、謀劃涉及學(xué)校發(fā)展的重大事項，履行把方向、管大局、做決策、抓班子、帶隊伍、保落實的職責(zé)，以高質(zhì)量黨建引領(lǐng)學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展。

在思想建設(shè)方面，學(xué)校黨總支嚴(yán)格落實“三會一課”和“第一議題”制度，將學(xué)習(xí)習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想、習(xí)近平總書記關(guān)于教育的重要論述作為黨員、教師必修課的重要內(nèi)容。堅持常態(tài)化學(xué)習(xí)，學(xué)思踐悟、學(xué)以致用。定期開展主題黨日實踐活動，組織黨員教師赴博物館、烈士陵園、革命舊址等地開展黨性教育，傳承紅色基因，進一步堅定為黨育人、為國育才的初心。

在作風(fēng)建設(shè)方面，學(xué)校黨總支積極開展勤廉學(xué)校建設(shè)活動，抓實基礎(chǔ)教育領(lǐng)域不正之風(fēng)和腐敗問題專項治理工作。黨總支把嚴(yán)明黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩擺在突出位置，推動治理腐敗制度化、常態(tài)化、長效化。學(xué)校積極推進黨風(fēng)廉政建設(shè)，在教師工作群里進行常態(tài)化提醒，與相關(guān)人員簽訂廉潔從教承諾書，組織教師觀看警示教育片，開展形式多樣的廉潔文化活動，如“黨史中的廉政故事我來說”比賽、“粉筆秀清風(fēng)，廉潔記心中”教師粉筆字書寫比賽、“廉潔故事我來說”主題班會，指引師生將克己奉公、清廉自守的品質(zhì)內(nèi)化于心、外化于行，以實際行動踐行廉潔自律。

二、黨支部領(lǐng)題，守正創(chuàng)新顯本色

學(xué)校黨總支在兩個校區(qū)設(shè)立黨支部，堅持黨支部工作的守正與創(chuàng)新相融合，在常態(tài)化開展黨支部“三化”建設(shè)的同時，積極開展黨支部領(lǐng)題活動。黨總支給兩個黨支部的工作定目標(biāo)、定任務(wù)，使兩個黨支部的工作各有側(cè)重、各具特色。稼軒路校區(qū)黨支部牽頭打造教師培養(yǎng)的“三有”平臺（“濱二有你 我來講述”典型選樹、“濱二有我 成長感悟”教師論壇、“濱二有約 德藝雙修”名師培養(yǎng)），彰顯黨支部建設(shè)的本色。東陽山校區(qū)黨支部牽頭開展學(xué)生培養(yǎng)的“三潤”探索（情感教育潤心、養(yǎng)成教育潤行、創(chuàng)新教育潤智），突出新時代教書育人特色。

兩個黨支部領(lǐng)題牽頭開展、參加的活動都成效明顯：一是黨建結(jié)對共建邁開新步伐，黨支部與和君職業(yè)學(xué)院聯(lián)合開展主題黨日活動，共同探索大中小學(xué)思政課一體化教育的新路徑；稼軒路校區(qū)黨支部與深圳南油小學(xué)開展研討交流活動，共享智慧校園建設(shè)成果，加快學(xué)校教育融入粵港澳大灣區(qū)教育步伐。二是黨建工作取得新突破，黨員教師在全省黨務(wù)技能大賽中做微黨課展示，東陽山校區(qū)黨支部書記在贛州市教育系統(tǒng)黨務(wù)技能大賽中獲二等獎，科研課題“新時代黨組織培養(yǎng)青年教師方式與內(nèi)容的研究”獲市級黨建課題研究立項并已結(jié)項，介紹學(xué)校黨建特色工作的經(jīng)驗文章《“四微”讓思政課教師強起來》在《江西教育》刊發(fā)，黨建工作影響力進一步彰顯。

三、黨員領(lǐng)跑，鑄魂育人樹標(biāo)桿

學(xué)校黨總支堅持教師發(fā)展與人才培養(yǎng)相融合，堅持以政治強、業(yè)務(wù)精、作風(fēng)好作為一名合格黨員的標(biāo)準(zhǔn)，積極開展“黨員領(lǐng)跑”活動，教育引導(dǎo)黨員教師在教書育人中當(dāng)先鋒、作表率，特別是在“五育并舉”、校家社共育等方面當(dāng)好“排頭兵”，努力培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人，實現(xiàn)黨員教師個人成長進步與學(xué)生培養(yǎng)成才的雙豐收。學(xué)校設(shè)有黨員管理崗、黨員教學(xué)崗、黨員育人崗、黨員服務(wù)崗等示范崗位，通過“亮身份、強黨性、作表率”，鼓勵黨員教師崗位建功、示范引領(lǐng)。學(xué)校的市級思想政治工作名師工作室主持人和區(qū)級數(shù)學(xué)名師工作室主持人都是黨員，他們在教育教學(xué)中起著“領(lǐng)頭雁”的作用。學(xué)校黨總支高度重視“雙培養(yǎng)”機制的建立和落實，努力把優(yōu)秀教師培養(yǎng)成黨員，3名優(yōu)秀教師經(jīng)過培養(yǎng)后加入了黨組織。努力把黨員教師培養(yǎng)成業(yè)務(wù)骨干，黨員教師參加全省紅色文化課程教學(xué)比賽獲二等獎，成為思政課骨干教師；黨員教師參加全區(qū)語文課堂教學(xué)競賽獲一等獎；10名黨員教師被評為區(qū)級學(xué)科帶頭人或骨干教師。在黨員教師的示范引領(lǐng)下，學(xué)校形成了教師比學(xué)趕超的良好氛圍。目前，學(xué)校擁有省、市、區(qū)級學(xué)科帶頭人和骨干教師36人，為學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展、學(xué)生高素質(zhì)培養(yǎng)提供了有力保障。學(xué)校筑夢大隊被評為“江西省優(yōu)秀少先隊集體”，多名學(xué)生在省、市學(xué)生素養(yǎng)大賽中獲獎。

征程萬里風(fēng)正勁，重任千鈞再出發(fā)。自開展“三領(lǐng)”黨建品牌創(chuàng)建以來，學(xué)校黨建工作有內(nèi)涵、有抓手、有實效，持續(xù)聚焦立德樹人根本任務(wù)，不斷創(chuàng)新黨建工作新路徑，不斷激發(fā)黨建引領(lǐng)新活力，推動學(xué)校“水潤濱二，幸福家園”建設(shè)出成果、上臺階。◆（作者單位：江西省贛州市濱江第二小學(xué)）