走進宣紙王國

師點評團

鄭云鵬，小學語文老師，校大鵬文學社社長。全國教育科學規劃“十三五”課題組成員，二十多項教學課、教學設計在全國、省市語文課堂教學比賽中獲獎。新浪微博“語文正當潮”受邀講師，新京報“名師作文堂”客座作文講師，輔導學生在報刊上發表習作近千篇。

“薄如蟬翼潔如雪，抖似細綢不聞聲。均勻潤墨分濃淡，紙壽千年熠熠馨?！甭劽谶兊男埵俏姆克膶氈?，傳承著千年的中華文明。帶著對它的向往，我們研學的最后一站來到了位于安徽省宣城市涇縣的中國宣紙小鎮。

大巴穿行在皖南旖旎的青山綠水之間。眺望窗外，忽覺眼前一亮：只見遠處的山巒上飄落著朵朵白白黃黃的“云彩”。白的如雪，黃的似金，像是為青山披上了錦衣。這獨特的景觀為宣紙王國涂抹了一層神秘的色彩……

下了車，走進宣紙博物館內，聽過導游介紹，我才恍然大悟。原來那漫山遍野的“云彩”都是造宣紙的原材料！黃的是檀皮、稻草，白的是漂白待用的原料。若把那宣紙比作千年吟唱的佳人，稻草便為其柔腸，檀皮則是其筋骨。沒想到，沙田稻草和青檀樹皮這種當地隨處可見的東西，在匠人的智慧下，竟成了如此絕妙之物。

導游告訴我們，“宣紙”一詞最早出現在唐朝，但民間傳說宣紙的創造則是在東漢時期。相傳，改進造紙術的蔡倫死后，他的弟子孔丹想為師傅畫像修譜，便四處尋找最合適的紙。一日到了涇縣，忽見一根老檀樹倒在河邊，樹皮腐爛變白，露出一縷縷修長潔凈的纖維，便取回家中苦苦研究，最后終于造出一種綿韌細白的宣紙。人們為紀念他，將這種宣紙命名為“四尺丹”，流傳至今。

走過氤氳著文化氣息的長廊，我們來到了造紙車間。導游介紹，造一張宣紙需要108道工序，其中有90道都是對原材料的加工。之后的工藝最重要的是撈紙、曬紙和剪紙。我們站在一旁默默地觀看師傅們熟練的動作。一位壯漢站在石板上，揮動一根大木錘，上上下下一次又一次地敲擊著石板上的皮草。壯漢不停地用手翻動著它們，臉上的汗水如雨般落下。旁邊的兩位師傅站在大缸里，不停地踩踏著缸中的皮料。一次次擠壓，使皮料成為一團，散發出一股特有的味道。

我最感興趣的是撈紙。在簾床上鋪上紙簾，用竹板壓住兩頭，我與師傅相對而立，一起手抬簾床，由右往左，再由左往右，從紙槽中過一遍，拎住紙簾往旁邊板子上一放，再一抖，一層白色的如蟬翼般的紙便脫落下來。放下簾床，我忽然看到指甲蓋上有一層薄薄的紙漿，不禁笑道：“這不會是世界上最小的宣紙吧？”宣紙被稱為“紙中之王”“千年壽紙”，寫字筆走龍蛇，作畫神采飛揚，也不知我做的這張宣紙會到哪位大家手上，成就怎樣的傳奇。

繼續往前走，我們來到了一個龐大的車間。車間內擺放著幾個比剛才見到的大好幾倍的工具，導游說那是用來制作“三丈三”的。最出名的大宣紙便是“三丈三”，它長18米，寬3.3米，光撈紙就得要44人，人民大會堂內聞名中外的《江山如此多嬌》巨幅國畫便是用“三丈三”所作。

一張宣紙，從碓皮、舂搗、踏料，到撈紙、曬紙、剪紙，其間反復曝曬，反復錘打，反復踩踏，反復烘烤，勞動人民用智慧創造了它，也賦予了它不屈的精神與豐盈的內涵。

中華上下五千年，不也正如這宣紙一般，歷經千難，克服萬苦，用嬌弱卻不失堅韌的身軀，成就了中華民族的燦爛輝煌。

走進宣紙世界，穿越古今凝望它，怎能不讓人感慨萬千？

（指導老師：陶燦燦 許曉佳）

點評

自信的民族，燦爛的文化，美麗獨特的宣紙。

以詩詞開篇，帶著讀者邁向歷史中的宣紙小鎮，“向往”一詞帶著對文化的敬仰之意；路上的景物更添美麗，渲染氛圍；得知路上看到的“云彩”竟然是造紙原材料，表現了對古人智慧的敬佩；車間了解到的“108道工序”以及造紙流程，是精益求精的體現……小作者通過細膩的描寫，將宣紙的制作過程、歷史淵源以及其在文化藝術中的重要地位娓娓道來，使讀者仿佛置身于那旖旎的青山綠水之間，親身體驗宣紙的神秘與絕妙，既表達了對宣紙精湛工藝的贊嘆，也寓含了對中華民族歷經磨難、創造輝煌的深刻感悟。（鄭云鵬）