南屏抄繪圖（組詩）

余弦

沉積已久的灰塵擠斷了第一根琴弦

驚醒時

有誰在耳邊低吟

停頓是它立體的隔音符

“琴弦不能完整

廢墟就具備了可預(yù)測性”

我嘗試用更多的手指去捕獲頂替的音調(diào)

指端的老繭已聽不出準(zhǔn)確音高

能做的，不過是盡力掌握咀嚼的技巧

阻止肢體擴張

讓劃定的圈子有更大范圍的呼吸自由

而你簡短的吟唱

是手中余弦彈不出的一種遼闊

在被慢歌充盈的日子里

還要練習(xí)手指的橫叉，以及

擦拭余弦

南屏抄繪圖

水邊的風(fēng)鈴已敲不出晚鐘韻調(diào)

聲響深諳包埋技巧

往風(fēng)里填滿厚重橋墩，鎖在水口

去看它嗎？

沿著黃花地，將身體穿進古村中軸線

成為一部分遺跡

脫落在青苔風(fēng)化過的石板路上

等待下一批新涌來的腳印進一步刷洗

舊柵欄不曾阻斷，門縫里閃現(xiàn)的那些秘聞

與村落的年輪一同被圍存在古老的榕樹洞中

不讓生人靠近

我無法破譯數(shù)百年前的樂章

如何讓一匹馬落單

讓老黃牛看起來不再健碩

少女的蹤跡隱入油菜花田

這里仍有巷道過于狹窄

不能與屋脊紋路同時寫進抄繪圖中

我跨過河堤，找尋二月花

上一次河水沒過哨所時，杏花正在凋落

梅雨在造景中打濕一些杏裙

水車與浪潮相互驅(qū)動

反復(fù)滌蕩，沖褪了花的形狀與顏色

我未曾跨過河岸去了解更多墜落的細節(jié)

只憑借這些想象的碎語，拼湊起一段河流

將我沉重的身軀照進一瓣杏花，讓漂浮生出根須，或沉入河底

一部分融入淤泥

一部分隨黃沙向更深處流走

流到水窮處，有裸露的錨桿寫滿講述的銹跡

仿佛明確了退去的潮水沒有歸期

如今，肥碩的野菜遍布河床

人們越過圩堤，挖開春泥以及它塵封的身軀

在二月，杏花，又開了一茬

納涼的老人家

用腿腳把身體搬上長椅

坐著的姿勢

是一只腳耷拉著

手在比劃著，聊天

牽拉出老舊呼吸

帶著聲帶的運動有些微弱

走過很多季節(jié)

晚風(fēng)吹來時在椅子前停下來

放慢速度

盡量平衡骨架的姿態(tài)

讓涼快

慢慢摸過褶皺