基于研究聯合體的區域科學儀器管理系統研究

摘 要：該文從分析區域大型科學儀器設備共享的現狀及問題入手，整合利用各合作單位的技術、人才、管理等創新資源要素，契約化合作創新成果所有權，實現資源再分配，基于研究聯合體構建區域大型科學儀器設備開放共享系統，助力相關單位在價值鏈上游獲取到更多企業、區域和國家層面的各類資源優勢，提升實驗開放共享系統為區域科研單位和企業經濟體的服務能力，促進大型實驗設備開放共享系統運行的可持續發展。

關鍵詞：研究聯合體;科學儀器設備;開放共享;系統構建;創新資源要素

中圖分類號：C939 文獻標志碼：A 文章編號：2095-2945（2024）34-0081-04

Abstract： This paper starts with analyzing the current situation and problems of regional large-scale scientific instruments and equipment sharing， integrates and utilizes the innovation resource elements such as technology， talent， and management of each cooperative unit， contractualizes the ownership of cooperative innovation results， realizes resource redistribution. Based on the research consortium， a regional large-scale scientific instrument and equipment open sharing system is constructed to help relevant units obtain various resource advantages at the enterprise， regional， and national levels upstream of the value chain， enhance the service capabilities of the experimental open sharing system for regional scientific research units and enterprise economies， and promote the sustainable development of the operation of the large-scale experimental equipment open sharing system.

Keywords： research consortium; scientific instruments and equipment; open sharing; system construction; innovation resource elements

科學儀器設備是重要的科技資源，是推動區域科技進步和產業技術創新的基礎保障和重要支撐，特別是具有高精尖特質的大型科學儀器設備，是開展重大技術攻關的必要條件[1]。大型科學儀器設備配置與優化配置能力已成為影響一個國家科技進步和區域創新能力的重要因素[2]。然而，目前我國有不少地區的科學儀器使用率卻遠低于發達國家的水平，貴重儀器無法共享的現象在科研界很普遍，很多幾十萬、上百萬元的進口科學儀器，使用幾次后就被閑置在那里[3]。因此，需要大力提高區域科學儀器的使用率，加強大型儀器的開放程度。

1 區域大型科學儀器設備共享管理系統的研究背景

目前，為了實現大型科學儀器設備的共享，我國的大型科學儀器設備主要集中在一些高水平科研機構和大學，也包括企業和公共科研服務機構，長三角地區建立了多個共享平臺[4]。例如，浙江省科學技術廳全面匯聚了全省各大科研機構的大型優質科學儀器設備共享平臺，推出了《浙江省大型科研儀器設備開放共享績效評價辦法（試行）》，并推出創新券政策，構建了一個便捷的網絡平臺，用戶可輕松實現在線查詢、預約及高效利用這些科研設[5-6]。在共享模式方面，浙江省采用了多種靈活的方式，如浙江省寧波市建設了科技創新公共服務平臺，向企業和社會開放共享高端儀器設備，降低了中小企業的研發成本[7]。此外，一些地區還探索了科研儀器設備共享的市場化運作模式，通過引入社會資本和市場機制，提升共享服務的效率和質量。因此，通過共享平臺，各科研單位能夠更方便地獲取所需的儀器設備資源，開展跨領域、跨機構的合作研究，產生了一批重要的科研成果。

但是，盡管國家和地方政府出臺了一系列促進科學儀器設備共享的政策和措施，長三角地區的大型科學儀器設備共享系統盡管也取得了一定成績，但在實際操作中仍存在共享機制不完善、使用權限不清晰、資源浪費等問題。首先，儀器設備的維護和管理成本高，需要進一步探索可持續的運行機制。其次，部分共享平臺的建設和服務水平有待提高，特別是信息化程度和用戶體驗方面。此外，共享系統的政策支持和激勵機制需要進一步完善，以調動各方參與共享的積極性。最后，區域資源分布不均導致部分中小科研機構難以獲取高端科研設備，制約了其科研能力的提升[8-9]。

2 區域大型科學儀器設備共享管理系統的國內外研究現狀

2.1 國際研究現狀

美國是大型科學儀器設備共享系統發展較為成熟的國家之一。美國國家科學基金會（NSF）和美國國立衛生研究院（NIH）等機構，通過提供資金支持，鼓勵高校和研究機構建立共享平臺。例如，NSF資助的“區域共享研究設施”（RSRF）項目，旨在促進區域內科研單位的資源共享，提高儀器設備的利用率。此外，美國的一些大型科研項目，如“地球觀測系統”（EOS）和“人類基因組計劃”（HGP），都通過共享儀器設備和數據資源，推動了跨學科和跨機構的科研合作[10]。

歐洲在大型科學儀器設備共享方面也有較多探索。歐洲聯盟（EU）通過“地平線2020”計劃，資助了多個科研基礎設施建設項目，推動區域內科研資源的共享。例如，歐洲的“綜合光子科學基礎設施”（IPOS）項目，通過建立統一的管理和服務平臺，實現了光子科學領域內的儀器設備共享。歐洲還通過歐洲研究基礎設施聯合體（ERIC）等組織，促進跨國界的科研合作和資源共享[11]。

還有日本的科研儀器設備共享系統是以國家和地區科研中心為核心。日本科學技術振興機構（JST）和文部科學省（MEXT）通過設立共享中心和提供資金支持，推動科研儀器設備的共享使用。例如，日本的高能加速器研究機構（KEK）和理化學研究所（RIKEN）等國家級科研中心，都建立了完備的儀器設備共享系統，向全國科研單位開放[12]。

2.2 國內研究現狀

中國政府高度重視科研儀器設備的共享使用，出臺了一系列政策文件。例如，《國家重大科研基礎設施和大型科研儀器開放共享管理辦法》明確要求科研儀器設備的開放共享，并規定了相關激勵機制和管理要求。地方政府也紛紛制定相應政策，推動區域內科研儀器設備的共享[13]。

同時，國內多個省市建立了大型科學儀器設備共享平臺。例如，“中國科學院院大型科學儀器共享服務平臺”整合了全市主要科研單位的儀器資源，通過在線平臺提供預約和使用服務[14]。浙江省建立了“浙江省大型科研儀器開放共享平臺”，實現了浙江省內科研資源的高效共享[15]。

另外，國內科研儀器設備共享系統在共享模式上進行了多種探索。一方面，通過設立公共服務平臺，向社會開放儀器使用服務，降低中小企業的研發成本。例如，“蘇州市科技資源共享平臺”向企業和社會開放共享高端儀器設備[16]。另一方面，通過區域科研聯盟和合作協議，實現科研單位之間的儀器共享。例如，溫州大學通過建立大型儀器共享管理機制，推動了區域內高校和科研院所的儀器設備共享[17]。

3 基于研究聯合體的區域大型科學儀器設備共享管理模式研究

3.1 研究聯合體模式

研究聯合體（Research Joint Ventures，簡稱RJVs）是一種先進有效的技術合作創新模式，通過整合利用合作單位的技術、人才、管理等創新資源要素，在研發階段由兩個或兩個以上單位共同合作、共享成果，在產品價值鏈下游環節契約化合作創新成果所有權安排，在很多共享領域已取得了成效。因此，將RJVs導入到區域大型科學儀器設備開放共享系統，可以提升系統的整體創新能力和生態競爭優勢[18-19]。

3.2 項目研究思路

3.2.1 基于案例分析區域大型科學儀器設備開放共享現狀

1）組建項目團隊，主要以浙江省某些高校、研究院、企業研究所等單位的電子信息、生物學領域大型科學儀器設備為調查對象，設計問卷對樣本開展調查，對有效問卷進行統計分析。

2）在分析區域大型實驗設備開放共享現狀的基礎上，通過案例分析，基于RJVs進行實驗設備開放共享系統的現狀分析報告。

3.2.2 基于RJVs研究區域大型科學儀器設備開放共享管理模式

1）基于RJVs分析區域共享系統構成要素及其特征，對共享系統內外部環境進行分析。

2）構建覆蓋大型科學儀器設備共享全過程的初次配置、信息交互、共享服務3個階段理論模型，促進區域大型科學儀器設備共享系統智能化和信息化。

3.2.3 基于扎根理論構建區域大型科學儀器設備開放共享運行機制

1）從微觀個體層面分析大型科學儀器設備區域共享的基礎，形成相互獨立的大型科學儀器設備共享的運行管理系統，包括區域內的大學實驗室、研究院和中大型企業實驗室等。

2）運用扎根理論研究法對高校開放實驗室、研究所等實驗室設備共享系統進行分析，建立完整故事線，進而構建具有一般規模的宏觀層面開放共享管理機制，包括市級、省級和國家級的[20]。

3.3 項目研究方案

項目按照“理論分析—系統構建—實踐指導”的研究理念，通過分析實驗設備共享系統和研究聯合體的發展現狀及前沿趨勢，形成研究的理論基礎，為后續的研究提供理論支撐。再通過校企合作對浙江省某市電子信息及光學領域大型科學儀器設備共享現狀進行充分調查分析，然后以RJVs相關理論研究成果為指導，從分析大型設備科技資源及科技資源優化配置的內涵、特征入手，明確區域共享是實現區域大型科學儀器設備優化配置的有效手段，構建適合區域技術發展需要的大型科學儀器設備開放共享系統，如圖1所示，具體實現步驟如下。

2.3.1 明確共同目標和研發方向

校企雙方應在建立聯合實驗室之初，明確合作的目標和研發的主要方向，確保所有活動都圍繞這一目標進行。

2.3.2 制定詳盡的合作協議

包括資金投入、成果分配、知識產權處理等方面的細節，這些都應在合作之初明確規定，以避免未來合作中出現不必要的糾紛。

2.3.3 建立高效的管理和運營機制

采用專業管理團隊來負責日常的運營管理，確保實驗室的高效運作，并通過定期評估和調整來優化管理模式和運營策略。

2.3.4 強化產學研用結合

通過實施面向市場的研發項目，加強與企業的實際合作，使研究成果能夠快速轉化為實際生產力。

2.3.5 持續跟蹤與評估

設立評估機制，對校企聯合實驗室的運行效果進行定期評估，及時調整合作策略和研發方向，確保實驗室活動的持續性和有效性。

最后，運用扎根理論研究法對實驗開放共享系統結構、運行機制和演化機理進行分析，確定共享系統效率的關鍵影響因素，以此為基礎，結合國內外大型儀器開放共享的經驗，提出具有系統性、科學性和可操作性的區域大型科學儀器設備共享的運行機制及相應的對策建議[21]。

4 區域大型科學儀器設備共享管理系統研究預期成效

4.1 實現資源整合與優化配置

研究聯合體通過匯聚不同高校與企業的優勢資源，如資金、人才、技術和設備等，實現資源的共享和優化配置。這種整合促使校企聯合實驗室可以更高效地進行科研開發和技術創新。

4.2 促進協同創新與技術研發

研究聯合體促進了高校和企業在科研項目和技術開發上的密切合作。在聯合實驗室的平臺上，雙方可以共同研發新技術、新產品，快速響應市場需求，提高科技成果的轉化率。

4.3 實現知識共享與人才培養

校企聯合實驗室提供了一個互動交流的學習環境，促進了知識的互通有無和經驗的共享。同時，這一環境也為雙方特別是學生提供了實際操作和解決實際問題的機會，有助于培養應用型和創新型人才。

4.4 推動促進地區經濟發展

研究聯合體具有較強的區域鏈接性，校企聯合實驗室的研究成果可以直接推動本地區乃至更廣范圍的經濟發展和產業升級。

5 結束語

本文通過研究聯合體分析了大型科學儀器設備開放共享系統的現狀，揭示了當前區域大型儀器設備共享存在的問題，結合國際經驗和國內實踐，提出了一系列針對性的改善策略，以期通過這些策略的實施促進高精尖科學儀器設備的高效利用，提升我國的科研水平和創新能力。

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基金項目：浙江省軟科學研究計劃重點項目（2024C25030）

第一作者簡介：葉云洋（1982-），男，博士，副教授。研究方向為智能制造。

*通信作者：陳海哨（1990-），男，碩士，實驗師。研究方向為實驗室管理。