指導老師/ 彭妙如
伴隨著同學們最喜歡的音樂老師的到來,原本安靜的教室頓時響起了熱烈的掌聲。音樂老師笑瞇瞇地走進教室,擺擺手說:“把葫蘆絲拿出來。”
音樂課上,同學們都認真地學著老師的指法吹著新的曲子。臨近下課時,音樂老師問道:“誰自告奮勇來吹一下這一段?”話音一落,班里鴉雀無聲,大家你看看我、我看看你,沒有一個敢舉手的。
“有獎勵喔!”老師的眼里閃過一絲狡黠。
教室里頓時炸開了鍋,大家蠢蠢欲動。我非常好奇禮物是什么,到底是好吃的或好玩的?我心動了,于是把手舉得高高的,恨不得抓起葫蘆絲就吹。
“張朝印?!崩蠋熃辛艘宦?,并沒有看到我。張朝印措手不及地站了起來,頭上冒汗,手哆哆嗦嗦地按著,斷斷續續地將音吹出來。
吹完,老師又要選人了,我將手舉起來,等待老師喊我。
“后面那個女同學!”咦,是我嗎?我鼓起勇氣站了起來,頭上冒著虛汗,將葫蘆絲放進嘴里,為了獎品,我豁出去了。“咪——”破音了,同學們都笑了起來。我紅著耳朵,抓耳撓腮——唉,為了獎品,我容易嗎?我努了努嘴。
“多加練習就好?!崩蠋煂ξ艺f。
“鈴——鈴——”下課鈴響了。
“老師,獎勵!”張朝印站起來說?!皩?,獎勵呢?獎勵!”幾個同學憤憤不平地站起來。
“嗯,獎勵就是——我的愛心一個?!闭f完,老師用手比了一個愛心便溜走了。
“老師,你耍賴!”我大喊道。