反應(yīng)原理綜合題計(jì)算專題突破

?普通高中化學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)（２０１７年版２０２０年修訂）?中指出：能進(jìn)行反應(yīng)焓變、平衡常數(shù)、轉(zhuǎn)化率、化學(xué)反應(yīng)速率的簡(jiǎn)單計(jì)算．高三教師在復(fù)習(xí)中總感覺(jué)大多數(shù)高三學(xué)生在考試中面對(duì)反應(yīng)原理綜合題計(jì)算經(jīng)常犯難，直接放棄有點(diǎn)不甘心，嘗試解答又耗時(shí)較長(zhǎng)影響后續(xù)題目作答，得不償失．針對(duì)以上情況，筆者認(rèn)真分析反應(yīng)原理綜合題計(jì)算高頻考點(diǎn)及考查特點(diǎn)，通過(guò)整理分析發(fā)現(xiàn)，高頻考點(diǎn)主要有反應(yīng)焓變、化學(xué)反應(yīng)速率、平衡轉(zhuǎn)化率、化學(xué)平衡常數(shù)、平衡濃度等，其中反應(yīng)焓變及化學(xué)反應(yīng)速率考查形式相對(duì)單一，學(xué)生比較容易掌握;而平衡轉(zhuǎn)化率、化學(xué)平衡常數(shù)、平衡濃度考查常常基于多個(gè)平衡體系且涉及陌生圖像分析，學(xué)生存在解題障礙．本文重點(diǎn)突破平衡轉(zhuǎn)化率、化學(xué)平衡常數(shù)、平衡濃度這３個(gè)專題計(jì)算，具體做法如下．１）訓(xùn)練學(xué)生形成有序的解題思維模型．首先弄清計(jì)算思路，確定已知量、未知量;其次分析陌生圖像，獲取相關(guān)有效數(shù)據(jù);最后靈活運(yùn)用方法，規(guī)范書寫計(jì)算步驟．２）精心改編高考真題將試題進(jìn)行拆解．