學習修改潤色

文題呈現

請根據你的理解和感受，試著修改潤色下面這篇習作。

我的煩惱

時代依舊在改變，我們的征途是星辰大海。

——題記

“少年有夢，不應止于心動，更要付諸行動。”少年時期，夢的種子在我們內心深處的土壤中萌發，而后生根發芽。書上說，少年時期的夢想將對人的一生起到決定性作用，而困難似是為我設下了重重關卡，令我深陷于黑暗中，難以呼吸。

我的煩惱與我的夢想有關，我的夢想是當一名法醫。我知道這份職業存在一定的風險，需要有面對解剖臺上那一具具冰冷遺體的勇氣。“在冰冷的尸體之下，是他們憤恨的怨魂”。我渴望世間平平安安，但一個個未解出真相的案子就那樣被塵封在公安局的檔案室中，一個個冤屈的靈魂就那樣被束縛在太平間。

而法醫，正是他們的神明。我總會有意關注身邊與醫學、法律相關的知識，我常常幻想我成為法醫后的生活，那一定會很有成就感。

但變量卻在不該出現時出現。那天，我隨口向媽媽說出了夢想，她先是一愣，而后笑道：“法醫嘛，挺好的，但媽媽呢，其實挺想讓你做一名醫生。你看，能看著病人一個個被自己救治，讓世界減少病痛，救死扶傷，多幸福啊！法醫也不是不好，但它很危險，媽媽只想讓你平平安安的。”我試圖說服她，但出于母愛的保護欲與對職業的不解，她不認可我的夢想。于是往后生活的每個角落都留存了我勸說媽媽的身影。或許她只當我是一時興起，遲遲沒有同意。

我明知自己無法說服媽媽，但她也無法阻擋我追夢。我不得不一試再試。我知道成功不是一蹴而就的，所以我要更加努力，向她證明我的夢想同樣值得贊頌。

我相信，所有的挫折，終會開出絢麗的花朵。

【山西陽城縣第四中學】

提示：

1.認真閱讀文章，了解文中的優勢和不足；

2.可以增加必要的景物描寫和心理描寫、動作描寫等；

3.注意前后銜接自然，全文渾然一體；

4.注意布局謀篇。

寫作指津

1.增加景物描寫。如當媽媽不理解自己的夢想時，看到屋內的一切、室外的景物都不那么亮麗了。正所謂“一切景語皆情語”，美好的景物代表著美好的心情，當心情低落時，看到的景物也是黯然無光的。

2.增加心理、動作描寫。當媽媽反駁了自己的夢想，自己是怎么想的？又是怎么做的呢？此時，可以借助豐富的人物描寫，塑造出栩栩如生的人物形象。

3.注意布局謀篇。開篇引題不必過長；中間敘事需詳實，運用多種表達方式；結尾在敘事的基礎上水到渠成地表達自己的看法或思考，以及對人生、社會、自然等的認識感悟。