放風(fēng)箏

“兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。”眼下春意盎然、萬(wàn)物復(fù)蘇，正是放風(fēng)箏的好時(shí)節(jié)。當(dāng)老師布置讓我們周末放風(fēng)箏的作業(yè)時(shí)，我便笑逐顏開(kāi)。

星期六，我和爸爸媽媽一起去公園放風(fēng)箏。一到公園，我就看到小草像綠地毯一樣鋪展開(kāi)來(lái)，五顏六色的花兒點(diǎn)綴其中，空氣中彌漫著一股清香的味道。草地上放風(fēng)箏的人可真多呀！天上也飄滿了栩栩如生、千姿百態(tài)的風(fēng)箏，有氣勢(shì)洶洶的老鷹風(fēng)箏，它張開(kāi)翅膀，在空中翱翔；有翩翩起舞的蝴蝶風(fēng)箏，在空中旋轉(zhuǎn)，跳躍；有高貴典雅的公主風(fēng)箏，在空中悠閑地散步……

看著天上形態(tài)各異的風(fēng)箏，我迫不及待地想要體驗(yàn)放風(fēng)箏的感覺(jué)，我拿出準(zhǔn)備好的風(fēng)箏，那是一只紫色的金魚(yú)風(fēng)箏，我給它起名叫“紫氣東來(lái)”。開(kāi)始放風(fēng)箏了，我左手拿著風(fēng)箏，右手拉著線，一邊跑，一邊慢慢松手，把“金魚(yú)”朝空中一扔，緊接著，趕緊放線。可是“金魚(yú)”卻沒(méi)有像我期待地那樣高高飛起，而是失控地一頭栽到草地上。我又繼續(xù)試了好多次，可是“金魚(yú)”像被膠水粘在地上，一動(dòng)也不動(dòng)，我頓時(shí)像泄了氣的皮球，氣鼓鼓地把風(fēng)箏隨手一扔。這時(shí)媽媽鼓勵(lì)我：“失敗是成功之母，不要放棄，堅(jiān)持就是勝利！ ”爸爸也走了過(guò)來(lái)，拍了拍我的肩膀說(shuō)：“別泄氣，我們一起來(lái)合作，這次一定能成功！ ”聽(tīng)了爸爸媽媽的話，我精神大振。我高高舉起風(fēng)箏，迎著微風(fēng)一路小跑，爸爸拉著線的一頭，媽媽則在旁邊大聲喊著口令：“一二三，放！”我聽(tīng)到媽媽的口令，迅速放手，風(fēng)爺爺也助我一臂之力，“金魚(yú)”乘著風(fēng)往天上飛，越飛越高。我快速地跑到爸爸身邊，扯過(guò)他手中的線，一拉，一提，“金魚(yú)”朝高空“游”去，在陽(yáng)光的照耀下顯得格外美麗，像天邊的霞光那么耀眼。我激動(dòng)地大喊：“飛起來(lái)啦！我的風(fēng)箏飛起來(lái)啦！”爸爸媽媽也欣慰地笑了。

“夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏。”快樂(lè)的時(shí)光總是那么短暫，夕陽(yáng)漸漸落山了，我們戀戀不舍地離開(kāi)了公園。但今天的放風(fēng)箏卻給我留下了很多的思考：其實(shí)，我們就是一只只風(fēng)箏，只要通過(guò)自己的努力，一定能飛上知識(shí)的高空，讓夢(mèng)想隨風(fēng)起舞！