美聲唱法中男高音訓(xùn)練與演唱應(yīng)用

摘 要：在美聲唱法中男高音的演唱難度是相對(duì)較高的，很有可能會(huì)受生理?xiàng)l件限制等多重因素的影響導(dǎo)致演唱的過(guò)程中出現(xiàn)問(wèn)題，掌握正確的男高音訓(xùn)練方法、明確演唱質(zhì)量提升策略十分有必要，本文將目光集中于此，主要從美聲唱法男高音的來(lái)源及特點(diǎn)、美聲唱法中男高音的訓(xùn)練要點(diǎn)和演唱質(zhì)量的提升策略等多個(gè)維度展開(kāi)論述，希望通過(guò)本文的探討和分析可以為相關(guān)人員提供更多的參考與借鑒，以提高音訓(xùn)練效果和演唱質(zhì)量。

關(guān)鍵詞：美聲唱法；男高音；訓(xùn)練方法；演唱質(zhì)量

中圖分類(lèi)號(hào)：J616 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：2096-7357（2024）25-00-04

在美聲唱法中，男高音演唱是較具代表性且備受觀眾喜愛(ài)的，但訓(xùn)練內(nèi)容較多、較雜，訓(xùn)練難度也相對(duì)較高的，很有可能會(huì)出現(xiàn)訓(xùn)練者成長(zhǎng)較慢等相應(yīng)問(wèn)題，因此必須掌握科學(xué)且有效的訓(xùn)練方法，提高訓(xùn)練效果，進(jìn)而提高演唱效果，而在分析美聲唱法中男高音訓(xùn)練技巧及演唱質(zhì)量提升策略之前，則需要對(duì)美聲唱法男高音的來(lái)源及特點(diǎn)有一定的了解。

一、美聲唱法中男高音的來(lái)源及特點(diǎn)

美聲唱法是在西歐古典音樂(lè)中汲取養(yǎng)分蛻變而來(lái)的一種唱法流派，發(fā)源于西歐的歌劇，在文藝復(fù)興以后，美聲唱法則成為一種獨(dú)立的歌唱流派，美聲唱法中的男高音穿透力強(qiáng)、聲音VV/ts36nXFoq+EUUHa1BTpeMkKz/1wW+5ziq47d3vog=高亢，其藝術(shù)魅力是不能否認(rèn)的，在西歐古典音樂(lè)中，男高音是十分重要的藝術(shù)組成部分，一般情況下都扮演歌劇中的男主人公形象，因此其音色和音準(zhǔn)要求都相對(duì)較高，從美聲唱法中的男高音來(lái)源來(lái)看，男高音的特點(diǎn)是較為鮮明的，具體體現(xiàn)為以下幾個(gè)方面。

首先，從呼吸特點(diǎn)的角度來(lái)分析。美聲男高音呼吸控制是較為靈活的，同時(shí)美聲男高音演唱過(guò)程中對(duì)呼吸技巧的要求也是相對(duì)較高的，想要保證聲音高亢華麗且具有穿透力，就必須確保在演唱的過(guò)程中演唱者有強(qiáng)大的呼吸支持，而在呼吸方法上大多數(shù)美聲唱法中的男高音演唱都是采用橫膈膜呼吸法。

其次，從美聲男高音演唱的聲區(qū)特點(diǎn)來(lái)看。在演唱的過(guò)程中，很多演唱者都會(huì)面臨著一個(gè)重要的問(wèn)題，即換聲區(qū)過(guò)渡問(wèn)題，該問(wèn)題如果無(wú)法科學(xué)處理則很容易出現(xiàn)破音等相應(yīng)的演唱問(wèn)題，影響演唱效果。相較于其他演唱流派，美聲男高音演唱過(guò)程中換聲區(qū)過(guò)渡問(wèn)題是必須直面且重視的一大問(wèn)題。再次，從美聲男高音演唱的音質(zhì)與音量角度來(lái)分析。在美聲男高音演唱過(guò)程中，演唱者必須保障音色圓潤(rùn)明亮，在訓(xùn)練中可以通過(guò)單音訓(xùn)練的方式提高音質(zhì)與音量，進(jìn)而提高表演效果。因?yàn)槊缆暷懈咭粞莩獙?duì)于音色音量要求相對(duì)較高，因此在演唱的過(guò)程中演唱者需要掌握正確的氣息變化和調(diào)節(jié)方法才可以達(dá)到預(yù)期的演唱效果，確保演唱中音色彈性豐富、張弛有度。此外，在美聲男高音演唱過(guò)程中，還需要引起關(guān)注和重視的則是起音問(wèn)題，這是演唱中十分重要的一環(huán)，也是檢驗(yàn)美聲男高音演唱質(zhì)量的重要標(biāo)準(zhǔn)。

最后，從演唱連貫性的角度來(lái)分析。在美聲唱法中，必須確保男高音的聲音通暢、連貫，氣息穩(wěn)定，尤其需要注意的則是在演唱過(guò)程中注意微顫時(shí)間和頻次的把控，一般情況下為每秒6—7次。由此可見(jiàn)，美聲唱法中男高音演唱不僅演唱效果相對(duì)較好，同時(shí)對(duì)演唱者的要求相對(duì)較高，加強(qiáng)訓(xùn)練并明確演唱質(zhì)量提升路徑十分有必要。

二、美聲唱法中男高音的訓(xùn)練方法

（一）呼吸訓(xùn)練

在美聲男高音演唱過(guò)程中，科學(xué)有效的呼吸方法可以更好地保障演唱效果，因此呼吸訓(xùn)練也是美聲男高音訓(xùn)練過(guò)程中十分重要的組成部分。事實(shí)上，大多數(shù)演唱流派的訓(xùn)練中呼吸訓(xùn)練是十分重要的，而從美聲唱法的演唱特點(diǎn)和演唱需求來(lái)看，在美聲訓(xùn)練過(guò)程中常用的呼吸方法包括腹式呼吸法、胸式呼吸法、胸腹式聯(lián)合呼吸法等。不同呼吸法最大的差異則是采用何種引導(dǎo)方式讓空氣進(jìn)入肺部，胸式呼吸法是利用胸腔引導(dǎo)空氣，腹式呼吸法則是利用腹部肌肉引導(dǎo)空氣，這兩種呼吸方法在引導(dǎo)力量和方法上存在著一定的差異，但都具有吸氣淺、氣息短的特性，這就意味著在演唱的過(guò)程中可能會(huì)出現(xiàn)無(wú)法完全打開(kāi)喉嚨的問(wèn)題，因此相較于前兩種呼吸方法，聯(lián)合呼吸法則是應(yīng)用頻率更高且應(yīng)用效果更好的一種呼吸技巧。

訓(xùn)練者在呼吸訓(xùn)練的過(guò)程中需要抓住三大要點(diǎn)。第一，需要訓(xùn)練深吸氣，通過(guò)訓(xùn)練的開(kāi)展幫助訓(xùn)練者能夠處于放松的狀態(tài)下將空氣吸入腹部，且保持胸腔不動(dòng)，訓(xùn)練時(shí)可以在吸入空氣以后停滯幾秒鐘，然后緩緩地吐出空氣，保障呼氣吸氣均勻。第二，需要在呼吸訓(xùn)練的過(guò)程中訓(xùn)練快呼快吸的能力，這樣做的目的是幫助訓(xùn)練者更好地感受橫膈膜在快呼快吸過(guò)程中的變化，讓訓(xùn)練者可以根據(jù)快呼快吸時(shí)的自身感受掌握技巧，為控制氣息提供更多的助力。第三，需要在呼吸訓(xùn)練的過(guò)程中訓(xùn)練嘆氣，這樣做的目的是在演唱的過(guò)程中讓演唱者可以通過(guò)嘆氣的方式及時(shí)吐出廢氣，并為下一次的深呼吸奠定良好的基礎(chǔ)，提供更多的容積。

（二）喉頭訓(xùn)練

在美聲男高音演唱的過(guò)程中，需要將喉嚨徹底打開(kāi)，而喉嚨作為人體的軟骨組織，其與舌骨相同，外擴(kuò)幅度和內(nèi)縮幅度是較為有限的，無(wú)法通過(guò)訓(xùn)練越來(lái)越大，但是可以通過(guò)喉嚨訓(xùn)練來(lái)將喉頭下行，徹底打開(kāi)喉嚨，這樣做的目的是更好地縮短鼻腔口咽喉到共鳴管的長(zhǎng)度，連接共鳴腔體，使氣息在演唱的過(guò)程中更加暢通。

在喉頭訓(xùn)練的過(guò)程中，應(yīng)當(dāng)抓住兩大要點(diǎn)，第一，需要通過(guò)放下喉訓(xùn)練來(lái)更好地打開(kāi)咽部，在美聲男高音訓(xùn)練的過(guò)程中做好中低聲訓(xùn)練是十分有必要的，這是唱好高音的重要基礎(chǔ)，而放下喉打開(kāi)咽則可以幫助演唱者更好地找到共鳴狀態(tài)，保障聲音的穿透力。在訓(xùn)練時(shí)訓(xùn)練者可以通過(guò)演唱中低聲區(qū)使肌肉和共鳴腔體處于更加放松的狀態(tài)，找到共鳴的感覺(jué)自然下放喉位打開(kāi)咽位，提高訓(xùn)練效果，但是需要注意的是，在該部分訓(xùn)練的過(guò)程中訓(xùn)練者需要盡可能選擇音域較窄的曲類(lèi)，并保障訓(xùn)練曲目的開(kāi)口音相對(duì)較多，這可以幫助訓(xùn)練者更好地掌握咽喉狀態(tài)，提高訓(xùn)練效果。第二，在訓(xùn)練的過(guò)程中，需要加強(qiáng)對(duì)聲音靠前和靠后的訓(xùn)練，聲音靠前與靠后在美聲男高音演唱過(guò)程中也是十分重要的技巧，聲音靠前可以讓音色更加明亮，而聲音靠后則可以讓音色更加寬厚，但是在訓(xùn)練的過(guò)程中練習(xí)者需要通過(guò)掌握共鳴腔的運(yùn)用方法更好地打開(kāi)咽喉腔，引起頭腔共鳴，進(jìn)而讓音色更加具有穿透力，而不是單純地追求聲音靠前或靠后。

（三）聲帶訓(xùn)練

聲帶訓(xùn)練同樣也是美聲唱法男高音訓(xùn)練過(guò)程中的重要訓(xùn)練內(nèi)容，訓(xùn)練者需要通過(guò)聲帶訓(xùn)練，避免在演唱時(shí)聲帶閉合較為緊密進(jìn)而導(dǎo)致聲音較為刺耳尖銳。同時(shí)，也需要通過(guò)聲帶訓(xùn)練避免聲帶較為松弛，導(dǎo)致演唱時(shí)音色渾濁粗獷，需通過(guò)聲帶訓(xùn)練讓訓(xùn)練者找到并掌握適當(dāng)?shù)穆晭ч]合力度，保證聲音光滑順暢。

在聲帶訓(xùn)練的過(guò)程中需要抓住兩大關(guān)鍵要點(diǎn)，第一，需要加強(qiáng)聲帶閉合訓(xùn)練，這是美聲唱法男高音演唱中演唱者必須掌握的技巧之一，一般情況下可以通過(guò)練習(xí)母音“i”來(lái)幫助訓(xùn)練者更好地學(xué)會(huì)閉合聲帶，在訓(xùn)練時(shí)訓(xùn)練者需先深吸一口氣，在此基礎(chǔ)上放松身心，發(fā)出連續(xù)的聲音，同時(shí)也需要在發(fā)聲的過(guò)程中從最低音緩緩走向最高音，也可以通過(guò)高低音起伏變化的方式來(lái)幫助演唱者更好地掌握技巧，確保訓(xùn)練者可以根據(jù)演唱需求靈活打開(kāi)閉合聲帶。第二，需要加強(qiáng)啟動(dòng)聲帶的訓(xùn)練，在啟動(dòng)聲帶訓(xùn)練時(shí)訓(xùn)練者需要先放松聲帶，此后利用氣流刺激發(fā)出抖動(dòng)聲，然后逐漸加大氣流進(jìn)出的體量，啟動(dòng)聲帶，這可以為演唱質(zhì)量的提升提供更多的保障[1]。

（四）共鳴訓(xùn)練

共鳴訓(xùn)練的目的是通過(guò)訓(xùn)練工作的有效落實(shí)幫助訓(xùn)練者掌握貫通共鳴腔體的方法，讓訓(xùn)練者在演唱的過(guò)程中可以使腔體內(nèi)的氣息產(chǎn)生共振，進(jìn)而美化演唱效果。從人體的生理結(jié)構(gòu)來(lái)看，人體原有的共鳴腔往往無(wú)法達(dá)到美聲男高音演唱的共鳴效果，這時(shí)則必須通過(guò)如下幾種訓(xùn)練來(lái)提高共鳴腔的共鳴效果。

第一，需要進(jìn)行閉口哼鳴訓(xùn)練。訓(xùn)練者在訓(xùn)練的過(guò)程中要將嘴唇閉合，用鼻腔發(fā)聲，通過(guò)這種方式來(lái)讓訓(xùn)練者更好地掌握如何調(diào)節(jié)發(fā)聲位置，并且在訓(xùn)練的過(guò)程中感受共鳴的特點(diǎn)和技巧，幫助訓(xùn)練者更好地掌握調(diào)節(jié)發(fā)聲位置的方法，并找到適合自己的發(fā)聲位置。第二，需要通過(guò)開(kāi)口哼鳴訓(xùn)練來(lái)幫助訓(xùn)練者提高軟腭控制能力，并根據(jù)哼鳴時(shí)的共振效果來(lái)及時(shí)地發(fā)現(xiàn)自己演唱中存在的問(wèn)題。

（五）換聲區(qū)和換聲點(diǎn)的訓(xùn)練

換聲點(diǎn)是指在美聲演唱的過(guò)程中根據(jù)演唱需求和情感表達(dá)需求選擇高音的某一點(diǎn)，自該點(diǎn)開(kāi)始聲音逐漸變細(xì)，換聲點(diǎn)是美聲男高音演唱過(guò)程中必須直面的問(wèn)題，掌握換聲點(diǎn)和換聲區(qū)可以更好地保障演唱質(zhì)量和效果。但是不同演唱者的聲音條件存在著一定的差異，因此在演唱過(guò)程中的換聲點(diǎn)也會(huì)存在較大的區(qū)別，演唱者需要根據(jù)自身實(shí)際情況和演唱需求作出綜合考量，在訓(xùn)練的過(guò)程中也需要結(jié)合自身特點(diǎn)來(lái)展開(kāi)深入分析，在換聲點(diǎn)訓(xùn)練中可以抓住如下幾個(gè)要點(diǎn)。

首先，通過(guò)訓(xùn)練讓發(fā)聲器官能夠跟隨演唱需求及時(shí)做好準(zhǔn)備，通過(guò)換聲點(diǎn)前移的方式提前改變發(fā)聲腔體的組合狀態(tài)[2]。

其次，通過(guò)共鳴腔體連接訓(xùn)練來(lái)幫助訓(xùn)練者在演唱時(shí)更好地消除換聲痕跡，保障演唱過(guò)程中聲音流暢，可以通過(guò)肌肉控制等多種方法，讓訓(xùn)練者在演唱中保障腔體之間的協(xié)調(diào)性，通過(guò)發(fā)聲練習(xí)保持發(fā)聲器官自上而下的通暢性，進(jìn)而確保在演唱過(guò)程中音和音之間的連貫性。

（六）關(guān)閉訓(xùn)練

關(guān)閉唱法是美聲男高音演唱過(guò)程中的常用方法，做好關(guān)閉訓(xùn)練是確保演唱者能夠科學(xué)應(yīng)用關(guān)閉唱法的重要基礎(chǔ)，而在關(guān)閉訓(xùn)練的過(guò)程中可以抓住如下幾個(gè)要點(diǎn)。首先，可以通過(guò)訓(xùn)練小聲的方式來(lái)提高訓(xùn)練效果，訓(xùn)練者在訓(xùn)練的過(guò)程中可以從小聲開(kāi)始找到感覺(jué)和技巧，之后慢慢地放大聲音，這不僅可以確保訓(xùn)練效果達(dá)標(biāo)，同時(shí)也可以避免在訓(xùn)練的過(guò)程中因?yàn)槁曇暨^(guò)大損傷演唱者的聲帶，對(duì)其喉嚨和聲帶造成較大的損害。其次，需要訓(xùn)練母音，即訓(xùn)練者在訓(xùn)練之前可以根據(jù)自己的聲音特點(diǎn)尋找適合自己的母音，用母音帶動(dòng)發(fā)聲展開(kāi)訓(xùn)練，提高訓(xùn)練效果。最后，可以引入從高音向低音過(guò)渡演唱的方式提高訓(xùn)練者的綜合能力，因?yàn)閺牡鸵粝蚋咭暨^(guò)渡時(shí)訓(xùn)練者往往會(huì)產(chǎn)生緊張情緒，長(zhǎng)此以往很容易影響訓(xùn)練效果甚至打擊訓(xùn)練者的自信，但是從高音向低音過(guò)渡則可以較好地解決這一問(wèn)題[3]。

三、如何更好地保障美聲唱法中男高音的演唱效果

（一）建立正確的聲音審美評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)

所謂的聲音審美是指頭腦對(duì)于不同歌唱聲音評(píng)判的具體標(biāo)準(zhǔn)和在歌唱過(guò)程中聲音調(diào)節(jié)的既定目標(biāo)，聲音審美評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)對(duì)于歌唱者在演唱過(guò)程中的聲音支配會(huì)起到至關(guān)重要的作用，同時(shí)這也關(guān)乎演唱者在訓(xùn)練時(shí)的訓(xùn)練效果，而從美聲男高音演唱的角度來(lái)分析，演唱者在聲音審美評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)的確定方面需關(guān)注如下幾個(gè)要點(diǎn)。

首先，在聲音審美評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)確定和分析的過(guò)程中，應(yīng)當(dāng)嚴(yán)格遵循傳統(tǒng)美聲唱法的聲音應(yīng)用原則，即發(fā)聲純正、吐字清晰、聲區(qū)統(tǒng)一、音調(diào)準(zhǔn)確、聲音連貫、用聲靈活、聲情并茂[4]。

其次，在男高音演唱的過(guò)程中需要保障演唱的技巧性，提高對(duì)聲音的控制能力，確保音色優(yōu)美柔和，在高音演唱時(shí)需確保聲音的穿透力、圓潤(rùn)性及通透性，并且結(jié)合演唱作品和演唱需求突出自己的聲音特色。

最后，在聲音審美評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)確定的過(guò)程中還需要充分考量的一大問(wèn)題則是美聲男高音演唱時(shí)會(huì)涉及真假聲結(jié)合的混聲唱法，這種混聲唱法實(shí)際發(fā)出的聲音和演唱者因聽(tīng)覺(jué)傳導(dǎo)自身接收到的聲音是存在一定誤差的，因此在審美評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)確定的過(guò)程中，需要注意這一特殊情況，對(duì)自己聲音的評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)作出適當(dāng)調(diào)整，而在此基礎(chǔ)上可以抓住兩大關(guān)鍵要點(diǎn)來(lái)加強(qiáng)練習(xí)，樹(shù)立正確的聲音審美評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)，為演唱效果的提升奠定良好的基礎(chǔ)。

一是必須多聽(tīng)多看，這是提高美聲男高音演唱質(zhì)量和演唱效果的重要基礎(chǔ)。演唱者無(wú)論是在訓(xùn)練時(shí)還是在演唱準(zhǔn)備時(shí)都不能閉門(mén)造車(chē)，而應(yīng)當(dāng)通過(guò)聽(tīng)錄音、看錄像等方式來(lái)學(xué)習(xí)和了解不同風(fēng)格的聲樂(lè)作品；對(duì)不同演唱者的音色特點(diǎn)有較為全面的了解，并且在不斷聽(tīng)和看的過(guò)程中學(xué)習(xí)更多值得借鑒的情感表達(dá)技巧和演唱風(fēng)格，從中找到可以應(yīng)用于自己演唱中的演唱方法，在大量鑒賞下形成正確且科學(xué)的聲音審美評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)，可以利用互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)搜索大量視頻資源，在不斷鑒賞中提高自己的專(zhuān)業(yè)能力和演唱水準(zhǔn)[5]。

二是在訓(xùn)練及演唱的過(guò)程中需多加思考，每一次訓(xùn)練和演唱對(duì)于演唱者而言都是一場(chǎng)磨礪，也應(yīng)該成為一次蛻變。在演唱結(jié)束后，演唱者需要做好復(fù)盤(pán)，仔細(xì)思考自己在演唱中存在哪些欠缺和不足，分析實(shí)際演唱效果與預(yù)期演唱效果是否一致，找到不一致的原因和解決對(duì)策，在此基礎(chǔ)上不斷調(diào)整自己的訓(xùn)練計(jì)劃，通過(guò)不斷實(shí)踐、不斷思考、不斷訓(xùn)練加強(qiáng)對(duì)自身技巧和能力的打磨，同時(shí)也在不斷訓(xùn)練和思考中及時(shí)剔除審美標(biāo)準(zhǔn)中不合理的部分，實(shí)現(xiàn)能力的蛻變和演唱效果的躍遷[6]。

（二）做好準(zhǔn)備工作

美聲男高音演唱對(duì)演唱者的要求是相對(duì)較高的，演唱者在演唱的過(guò)程中會(huì)遇到這樣或那樣的問(wèn)題，很容易影響演唱效果。在這樣的背景下做好準(zhǔn)備工作則顯得十分有必要，演唱者除了需要通過(guò)頻繁的訓(xùn)練來(lái)不斷提高自己的演唱能力和演唱效果以外，還需要從以下幾個(gè)維度著手做好準(zhǔn)備工作，為演唱質(zhì)量的提升奠定基礎(chǔ)。

首先，演唱者需要形成良好的語(yǔ)言發(fā)聲習(xí)慣，這可以幫助演唱者更好地掌握演唱技巧。因?yàn)樵诿缆暷懈咭粞莩倪^(guò)程中會(huì)涉及聲音共鳴等相應(yīng)的輔助手段，如果這些技巧突然間應(yīng)用于演唱中，則很容易出現(xiàn)失誤或遺漏等問(wèn)題，但如果將這些發(fā)聲習(xí)慣應(yīng)用于日常表達(dá)中，熟能生巧，既可以幫助演唱者更好地掌握這些發(fā)聲技巧，同時(shí)也可以讓演唱者在日常溝通交流過(guò)程中有新的認(rèn)識(shí)和新的感受。從美聲男高音演唱的要求和審美標(biāo)準(zhǔn)來(lái)看，在日常溝通交流中演唱者也需要盡可能保證吐字清晰圓潤(rùn)。在此基礎(chǔ)上，可以配合朗誦歌詞或朗誦文章等方式來(lái)不斷地鍛煉吐字習(xí)慣，保證發(fā)音字正腔圓[7]。

其次，因?yàn)槊缆暷懈咭粞莩募记尚韵鄬?duì)較強(qiáng)，對(duì)于演唱者的綜合要求相對(duì)較高，因此在演唱時(shí)很多演唱者可能存在較大的心理壓力，這時(shí)則很有可能會(huì)因?yàn)樾睦砭o張而導(dǎo)致演唱質(zhì)量受到一定的影響。為了更好地解決這一問(wèn)題，可以通過(guò)提高演唱專(zhuān)注度的方式來(lái)幫助演唱者忘卻自己的緊張心理。此外，也可以通過(guò)參加大量歌唱實(shí)踐活動(dòng)來(lái)緩解自己對(duì)演唱的畏懼心理，通過(guò)心理鍛煉讓演唱者能夠以良好的狀態(tài)投入表演中，保障表演效果。

最后，音樂(lè)演唱作為一種文化和情感的呈現(xiàn)形式，想要演唱效果更好，能夠讓觀眾與演唱作品建立共情，演唱者還需要在演唱之前積累大量的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，不斷豐富自己的文化底蘊(yùn)，提高自己的文化修養(yǎng)，這樣在表達(dá)和演唱的過(guò)程中演唱者可以更好地抓住重點(diǎn)與核心，提高演唱效果，提升自己演唱的共情能力和共情效果。此外，大量閱讀也可以提高自己的文化修養(yǎng)，有助于建立自信、克服緊張情緒[8]。

（三）巧妙運(yùn)用各種演唱技巧

在訓(xùn)練方法講解的過(guò)程中，可以發(fā)現(xiàn)美聲男高音演唱應(yīng)用的演唱技巧相對(duì)較多，不同演唱技巧下的演唱效果也存在較大區(qū)別。在這樣的背景下，合理運(yùn)用演唱技巧是十分有必要的，尤其是在男高音演唱中，更需要科學(xué)地運(yùn)用歌唱方法和技巧。從男高音演唱效果要求來(lái)看，胸腹式聯(lián)合呼吸是男高音演唱的基石，它為演唱者提供了動(dòng)力源泉，因此演唱者應(yīng)通過(guò)有效調(diào)節(jié)呼吸姿勢(shì)和頻率以及科學(xué)應(yīng)用發(fā)力技巧來(lái)保障高音演唱時(shí)氣息充足、便于控制。其次，喉頭的穩(wěn)定和咽腔的打開(kāi)是美聲男高音演唱的必備條件，這對(duì)高音音質(zhì)有較大影響。在演唱過(guò)程中，演唱者需要在正確呼吸的基礎(chǔ)上放低喉頭，調(diào)整喉部管型和聲帶啟動(dòng)與閉合，以保障高音部的演唱效果，使音色圓潤(rùn)。最后，合理運(yùn)用聲帶是提高演唱質(zhì)量的重要基礎(chǔ)。演唱者在聲帶的運(yùn)用中應(yīng)特別關(guān)注合理應(yīng)用關(guān)閉技術(shù)和混聲唱法。混聲唱法有助于在高音演唱時(shí)保持聲帶平衡，而關(guān)閉唱法則可以確保聲區(qū)音色統(tǒng)一，避免出現(xiàn)聲區(qū)裂痕等問(wèn)題。通過(guò)關(guān)閉唱法和混聲唱法的有機(jī)結(jié)合，可以進(jìn)一步提高演唱質(zhì)量[9]。

四、結(jié)束語(yǔ)

美聲唱法中男高音演唱的技巧性是相對(duì)較強(qiáng)的，在演唱過(guò)程中面臨的問(wèn)題和困境也是相對(duì)較多的，這時(shí)加強(qiáng)訓(xùn)練并明確演唱時(shí)需要注意的問(wèn)題則顯得十分有必要。相關(guān)人員可以從呼吸訓(xùn)練、喉頭訓(xùn)練、聲帶訓(xùn)練、共鳴訓(xùn)練、換聲點(diǎn)和換聲區(qū)訓(xùn)練等多個(gè)維度出發(fā)掌握訓(xùn)練技巧和訓(xùn)練方法，提高自己的專(zhuān)業(yè)能力，而在演唱時(shí)則需要通過(guò)演唱技巧的科學(xué)應(yīng)用、準(zhǔn)備工作的有效落實(shí)以及聲音審美標(biāo)準(zhǔn)的科學(xué)建立來(lái)為演唱質(zhì)量和效果的提升提供更多的助力和保障。

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作者簡(jiǎn)介：李永芃（1996-），男，陜西西安人，博士在讀，從事聲樂(lè)演唱研究。