第二單元 認識社會與價值選擇

考點梳理

一" " "實踐與認識的辯證關系

1.原理內容

（1）實踐決定認識：實踐是認識的來源；實踐是認識發展的動力；實踐是檢驗認識的真理性的唯一標準；實踐是認識的目的。

（2）認識反作用于實踐：正確的認識、科學理論對實踐具有巨大的指導作用，錯誤的理論會把實踐引向歧途。

2.方法論要求

（1）堅持實踐第一的觀點，積極投身實踐，在實踐中認識和發現真理，在實踐中檢驗和發展真理。

（2）重視科學理論的指導作用，堅持理論和實踐相結合的原則，做到理論和實踐具體的歷史的統一。

二" " "追求真理是一個過程

三" " "社會歷史的本質

1.勞動的作用

（1）勞動是社會歷史的起點。

（2）勞動創造了人，勞動推動了人類社會的產生和發展。

（3）勞動發展史是理解所有社會歷史奧秘的“鑰匙”。

（4）人類歷史是由人的社會實踐活動構成的歷史，研究人類歷史的規律，也就是研究人的社會實踐活動的運動規律。

2.社會存在與社會意識的辯證關系

（1）社會存在決定社會意識。有什么樣的社會存在，就有什么樣的社會意識，社會存在的變化、發展決定社會意識的變化、發展。

（2）社會意識具有相對獨立性。落后的社會意識對社會發展起阻礙作用，先進的社會意識可以正確地預見社會發展的方向和趨勢，對社會發展起積極的推動作用。

四" " "社會歷史的發展

1.人類社會發展的基本規律

（1）人類社會的基本矛盾：生產力和生產關系的矛盾、經濟基礎和上層建筑的矛盾是貫穿人類社會始終的基本矛盾。

（2）人類社會的基本規律：生產關系一定要適應生產力狀況，上層建筑一定要適應經濟基礎狀況，是在任何社會中都起作用的普遍規律。

2.社會歷史發展的總趨勢

（1）社會歷史發展的總趨勢是前進的、上升的，發展的過程是曲折的。

（2）社會發展是在生產力和生產關系、經濟基礎和上層建筑的矛盾運動中，即在社會基本矛盾的不斷產生、發展和解決中實現的。（階級社會——階級斗爭，社會主義社會——改革。）

五" " nbsp;社會歷史的主體

1.人民群眾的作用：人民群眾是社會物質財富的創造者；人民群眾是社會精神財富的創造者；人民群眾是社會變革的決定力量。

2.堅持群眾觀點和群眾路線

（1）群眾觀點的基本內容：相信人民群眾自己解放自己，全心全意為人民服務，一切向人民群眾負責，虛心向人民群眾學習。

（2）群眾路線的基本內容：一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來，到群眾中去。

（3）堅持群眾觀點和群眾路線的原因：在各個歷史時期，我們黨都堅持緊緊依靠人民。群眾路線是我們黨的生命線和根本工作路線，是我們黨永葆青春活力和戰斗力的重要傳家寶。保持黨的先進性和純潔性、鞏固黨的執政基礎和執政地位，最重要的就是靠堅持群眾觀點和群眾路線、密切聯系群眾。

六" " "價值與價值觀

1.人的價值

（1）人的價值在于通過自己的活動滿足社會、他人和自己的需要，其中主要在于對社會的貢獻。

（2）人既是價值的創造者，又是價值的享受者。

（3）對一個人的價值的評價歸根到底是看他的貢獻，最根本的是對社會發展和人類進步事業的貢獻。

2.價值觀及其導向作用

（1）含義：價值觀是人們在認識各種具體事物價值的基礎上，形成對事物價值的總的看法和根本觀點。

（2）價值觀的導向作用：價值觀對人們認識和改造世界的活動有重要導向作用；價值觀是人生的重要向導；價值觀承載著一個民族和國家的精神追求，體現著一個社會評判是非曲直的標準。

3.社會主義核心價值觀

社會主義核心價值觀是當代中國精神的集中體現，凝結著全體人民共同的價值追求。富強、民主、文明、和諧是國家層面的價值目標，自由、平等、公正、法治是社會層面的價值取向，愛國、敬業、誠信、友善是公民個人層面的價值準則。這24個字是社會主義核心價值觀的基本內容，為培育和踐行社會主義核心價值觀提供了基本遵循。

七" " "價值判斷與價值選擇

1.價值判斷與價值選擇的特征：社會歷史性、主體差異性、階級性。

2.作出正確的價值判斷和價值選擇

（1）必須堅持真理，遵循社會發展的客觀規律，走歷史的必由之路。

（2）必須堅持人民至上，自覺站在最廣大人民的立場上，把人民群眾的利益作為最高的價值標準，牢固樹立為人民服務的思想，把獻身人民的事業、維護人民的利益作為自己最高的價值追求。

八" " "人生價值的創造和實現

1. 積極投身于為人民服務的實踐，是實現人生價值的必由之路，也是擁有幸福人生的根本途徑。

2.在個人與社會的統一中創造和實現價值

（1）個人價值與社會價值是統一的，社會提供的客觀條件是人們實現人生價值的前提。

（2）人的價值只能在社會中實現。只有正確處理個人與集體、個人與社會的關系，才能在奉獻社會中創造和實現自己的價值。

3.在砥礪自我中創造和實現價值

（1）需要充分發揮主觀能動性，需要頑強拼搏、自強不息的精神。

（2）需要努力增長自己的才干，全面提高個人素質。

（3）需要有堅定的理想信念，需要正確價值觀的指引。

（4）需要錘煉品德修為，不斷打牢道德根基。