正確看待孩子的負(fù)面情緒

腦科學(xué)專家認(rèn)為，人的情緒主要是由大腦的前半部分來(lái)控制的，而下丘腦與情緒生理反應(yīng)密切相關(guān)。為什么小孩子總是哭鬧？其實(shí)是孩子的大腦還沒有完全發(fā)育好，自控能力沒有那么強(qiáng)，父母應(yīng)該充分地理解孩子。

每個(gè)孩子的性格和需求是不同的，有的孩子從小喜歡哭，有的孩子卻很少哭。對(duì)于愛哭鬧的孩子，我們也要接納他，不要讓孩子感受到不被接納的敵對(duì)狀態(tài)。等孩子冷靜下來(lái)，我們?cè)俸秃⒆右黄鹫務(wù)勊奁脑颉?/p>

當(dāng)孩子在哭鬧、發(fā)脾氣的時(shí)候，父母首先應(yīng)該及時(shí)地疏導(dǎo)孩子的情緒，幫助孩子平靜下來(lái)；然后可以溫和而堅(jiān)定地告訴孩子，哪些是能做的、哪些是不能做的，讓孩子從小就知對(duì)錯(cuò)。

可是在現(xiàn)實(shí)生活中，大多數(shù)父母對(duì)待孩子發(fā)脾氣，都是采用壓制的方式，這種方式通常是不能解決問(wèn)題的，有時(shí)甚至還會(huì)產(chǎn)生嚴(yán)重的后果。

在我4歲左右，有段經(jīng)歷特別深刻，令我至今難忘。那時(shí)候經(jīng)濟(jì)并不富裕，村里給家家戶戶分柿子。我看見柿子黃澄澄，想多拿幾個(gè)，但是每家只能分到一兩個(gè)柿子，每個(gè)人最后只能分到一小塊。我當(dāng)時(shí)大聲地喊叫：“我就想多要幾個(gè)！”表現(xiàn)得有點(diǎn)無(wú)理取鬧。姥爺一邊抱著我，一邊嚇唬我說(shuō)：“你再胡鬧，就不要你了！”我深刻地記得當(dāng)時(shí)心里的那種恐懼感，至今也會(huì)時(shí)常感到缺乏安全感。孩子的安全感，與他的生活條件好壞沒有直接關(guān)系，而要看父母有沒有給予充足的心理支持。即使孩子長(zhǎng)大了，處于相似的環(huán)境中，也有可能再次體驗(yàn)到缺乏安全感。所以在孩子小時(shí)候，父母一定不要恐嚇?biāo)⑼{他，這達(dá)不到教育效果，反而會(huì)給孩子的心理埋下不安的種子。

（摘自《今晚報(bào)》 三小辮兒園長(zhǎng)/文）