在經歷中體驗美好，方得至真熱愛

雄鷹展翅于群山之巔，體驗巍峨浩瀚之美好，得翱翔寰宇之熱愛。吾嘗疑乎是，今以雄鷹觀之，得無信哉？天下之理有大同，可明：生活靜水流深，雖初未有喜歡，但若在經歷中體驗美好，方得至真熱愛，人生由美。

紅塵初妝，體驗；梨園情深，熱愛。

你，王珮瑜，女嬌娥扮作男兒郎。受長輩影響，你幼時便開始接觸京劇。當開始深入學習時，你終得其美好：拉伸、壓腿，每一次形體課上，對京劇力量的感知，使你探知到京劇生動的表現力，打動你心；在每一次字正腔圓的念唱結合之中，你頓悟京劇的古腔古調之美，古樸雋永的音色，使你開始徜徉于古老的音韻世界，體驗每一次的唱腔，或渾厚、或空靈、或圓潤，尋覓其中美好。唯此，你播種梨園情深，品茗雋永，將傳承京劇作為自己的人生目標，在經歷之路上留下你體驗的足跡。你終得一生所愛，更在傳承京劇之路上一往無前。

星霜荏苒，韶華如駛。正因王珮瑜于學習京劇的經驗中覓求到本質的美好，體驗過似水流年、古香經典的國粹京劇古樸文化之美好，她才得以收獲對京劇的熱愛。以美好為舟，以體驗為槳，以熱愛作帆，泛舟而行，王佩瑜方渡人生之海。

探求星宇，體驗；眼中有光，熱愛。

你，武向平，浩瀚光輝，切切其真，向往星河，奔赴熱愛。青年時期，你便開始了解天文學知識。當你拿起天文望遠鏡，仰觀宇宙星河之際，你驚覺其神秘深邃，一顆星、一輪月，皆蘊含著宇宙奧秘的力量，如此美好。你走在荒無人煙的大漠，常晝夜不息地觀測體驗，破曉間的第一縷曙光為你所現，亦是萬般美好的具象化。如此，你開始潛心學習天文學，在探索宇宙奧秘之路上，體驗美好，收獲至真熱愛。

君可見王珮瑜、武向平在經歷之中感知美好、體驗美好，終得“擇一事，愛一生”的至真信念。人生亦如此。我們唯有在經歷之中體驗美好，才可得一生鐘愛。

●點評

小作者習作開篇先點明主旨：生活靜水流深，雖初未有喜歡，但若在經歷中體驗美好，方得至真熱愛，人生由美。圍繞主題，以王佩瑜、武向平兩位人物為例，闡述了兩人在各自的領域中，實現了從“無興趣”到具體經歷過后體會到了所接觸事物的價值和意義，從而獲得真正熱愛的過程。作文緊扣主題、語言優美、詳略得當，是一篇議論文佳作。