我的家鄉沒有繁華的都會,沒有靜謐的湖泊,沒有幽深的城堡,但是有古色古韻的亭臺樓閣,有創造歷史的煤礦,還有遼闊悠揚的春鑼。
可能是家鄉大街小巷都貼有春鑼海報,大大小小的文藝舞臺上都有春鑼的身影,我耳濡目染,在其他小孩還在家長急切的目光中費力講話時,我已手握快板,優哉游哉地唱起曲調。
提起萍鄉春鑼,我就會想起爺爺雪白的胡須,激情澎湃的神情;想起他額頭上滾落下的汗水;想起舞臺邊上喝彩的觀眾,一聲接一聲的叫好《唱春歌》。真的,我與春鑼的緣結得太多了,記憶的網里擠著的都是它。
一次偶然的機會,我參與進了萍鄉春鑼的演出。然而,學好春鑼并非易事。敲鑼的節奏、曲詞的準確、臺步的穩健,都需要日復一日、年復一年的刻苦練習,還有那看似簡單卻又枯燥的基本功,更是對我毅力的考驗。
“神州萬里起祥云,我打起春鑼來報春?!蔽艺驹诰毩暿遥χ毖常芷鹗直?,鼓槌輕輕點在鼓面上,深呼吸,揚起笑容,嘴中還念念有詞。
在老師一遍又一遍的耐心教學下,我的萍鄉語越來越熟練,也了解到了更多有關萍鄉的歷史,心中不由得生出了對家鄉的敬佩。師傅看著我自以為接近完美的練習,連連搖頭,說我還缺一股勁兒。
終于來到了表演的這一天,我壓下內心的緊張,昂首挺胸,大步走上臺。燈光猛得亮起,舞臺紅色的背景在我眼前燃燒??彀迓曧懫饡r,我恍惚了一瞬,嘴中沉重的唱詞化作歷史的語調,安源煤礦工人拿著鏟子在黑色煤礦中聲嘶力竭的喝叫和秋收起義中工人們一往無前的場景在我眼前逐一浮現。我也仿佛身處革命年代,唱詞如肺腑之言從心底涌出,手中的鼓槌如同進擊的武器,在紅色的大地上,一聲聲唱出中華魂。
一曲唱罷,我頭上滲出密密的汗珠。全場安靜了一瞬,隨即爆發出雷鳴般的掌聲,師傅也對我說:“你做到了!”我不禁流下了淚水,不知是為了自己的艱辛,還是因為無數的革命先烈。
恍惚間,陽光透過窗戶傾灑在我腰間的鼓上,紅色的鼓泛著點點星光。這是五星紅旗飄揚的紅,是無數革命先烈用生命和鮮血鑄就的紅,是安源的紅!
傳統文化,猶如一股清流,為甚囂塵上的社會帶來一份精神滋養。傳統文化不僅是歷史的記憶,更是未來的種子。身為一名萍鄉人,我應該傳承春鑼技藝,弘揚萍鄉安源精神,在文化的傳承中,靜心感受每一聲流動在心間的悠揚鑼聲。
●點評
“春鑼”是小作者記憶中的故事,也是萍鄉精神的濃縮。小作者借自己學習春鑼的經歷,充分展現了春鑼的特點、歷史、精神,讓讀者從他的故事中感受到萍鄉春鑼豐厚的文化意蘊。在小作者的筆下,萍鄉的革命熱血仿佛在一聲聲春鑼聲中被傳播,被發揚,被傳承。
【湖南長沙市怡海中學】