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專業志愿選擇的策略

2024-12-31 00:00:00王浩
山西教育·招考 2024年8期
關鍵詞:學科

高考志愿中,考生的專業選擇是影響其學業發展和人生規劃的重要因素之一。在社會發展新形勢下如何選擇適合自己的專業志愿是值得考生思考的問題。就專業志愿的選擇,筆者結合近些年高考招生工作經驗談幾點心得體會,希望能給予廣大考生和家長更科學、務實的幫助。

一、順應國家和社會發展的需要選擇專業

當前我們正處在中華民族偉大復興的歷史進程中,對廣大青年學子來講,國家發展、民族復興、社會進步需要什么樣的人才與技術,青年學子就要努力學什么、干什么,這也是考生在選擇專業時的一個重要方向,將社會發展和個人成長成才結合起來,那么在將來就業的時候機會可能較多,為社會做貢獻的同時,也為自己提供了廣闊的發展平臺。專業的選擇,其實也是新一代年輕人立志的問題,王陽明曾說“志不立,天下無可成之事”,考生只有給自己樹立明確的目標,并為之不斷努力,將來才更容易出成績。

近幾年新增專業就是為滿足經濟社會發展需要而開設的,比如法學門類新增了國際法、工學門類新增了醫工學、理學門類新增了生物統計學等。以國際法為例,當前我國積極參與全球治理體系改革和建設,加快國際法人才的培養刻不容緩,教育部將國際法列為本科新專業之一,對于完善和加快國際法人才培養具有非常重要的推動作用。再比如新增的醫工學,在積極服務國家戰略和區域發展急需的同時,體現出學科交叉融合發展的鮮明特性。在社會發展新形勢下,單一學科無法解決復雜的、綜合性問題,尤其是解決一批卡脖子問題,越來越需要多學科協同、一起攻關。醫工學除了讓工科學生具備一定醫學知識,還側重培養具備工程背景的未來醫生,瞄準高端醫療設備的研發,這樣的學科交叉能及時跟上技術發展趨勢,催生更多原始創新。所以我們在選報專業的時候一定要充分考慮到自己所處的大的社會環境,這樣才更有利于自己未來職業生涯的發展。

二、了解教育部公布的《普通高等學校本科專業目錄》

按照新公布的《普通高等學校本科專業目錄》,現行的大學本科招生共有哲學、經濟學、法學、文學、教育學、歷史學、工學、理學、農學、醫學、管理學、藝術學等十二個學科門類(不含軍事學門類),本科招生專業目錄共包含93個專業類、816種專業。

專業目錄包含基本專業和特設專業。基本專業一般是學科基礎比較成熟、社會需求相對穩定、布點數量相對較多、繼承性較好的專業。特設專業是滿足經濟社會發展特殊需求所設置的專業,在專業代碼后加“T”表示。專業目錄中涉及國家安全、特殊行業等專業由國家控制布點,稱為國家控制布點專業,在專業代碼后加“K”表示。

考生在專業志愿選報前如果能結合自己的實際情況,按照興趣愛好、未來發展規劃等對專業有一個宏觀的、框架性的了解,那么在后續專業志愿選擇中就會思路清晰、方向明確,有效提高專業志愿選擇的匹配度、滿意度。

三、緊密結合考生自身的興趣、特長

在日常報考中,不少考生和家長總是習慣性地評論專業的好壞。其實任何專業沒有好壞一說,專業的選擇只有適合與不適合、能選與不能選、宜讀與不宜讀以及教學科研實力強與不強之分,所謂的“好”專業其實就是最適合自己、與自身實際情況匹配度高的專業。適合的專業選擇重要的衡量指標就是興趣愛好,如果考生對所選擇專業有興趣,在以后的學習中就容易充分調動自身的主觀能動性和深度挖掘自身的智力因素,學習效果會更好,更容易出成績。

興趣還是未來職業生涯選擇的重要依據,興趣能夠有效增強考生未來職業生涯的適應性。如果考生對個人職業志向清晰且堅定,那么在選擇時就相對簡單;考生如果興趣點沒有明確、自我探索和認知還不夠,可以利用碎片時間進行職業生涯測評或多了解大學的專業,知曉專業的內涵。此外,報考時也可以考慮專業大類招生,便于在進入大學后進行二次選擇。

四、依據報考院校專業教學科研實力選擇專業

大學階段是知識積累、創新意識和科學素養培育以及人生觀形成的重要生理年齡階段,絕不能荒廢虛度,因此選擇教學科研實力強勢的專業就讀,奠定堅實的專業基礎,對考生是非常重要的。對于擬報考專業在其院校教學科研實力的強勢程度,可從以下幾個方面進行判斷:①看擬報考專業在其院校是否為世界一流學科建設的專業學科;②是否為國家重點學科專業;③是否有對應學科的碩士學位授權點、博士學位授權點及博士后科研流動站;④是否有對應學科的國家級實驗室、國家重點實驗室或科研機構等;⑤是否為ESI世界排名前1%學科;⑥是否是國家學科評估優質學科專業等等。凡具備上述特征條件的專業,通常擁有較為雄厚的教學科研師資力量、先進的教學科研設施和科學的教育培養體系,專業教學科研實力就強勢。

這里需要注意的是,對于考生而言,興趣喜好和院校的專業教學科研實力在專業選擇中無疑是兩個十分重要的因素,但在高考成績未出來之前,這兩要素還只是自己主觀理想化的追求目標。到高考成績公布后,考生還需理性地根據自己成績情況作出選擇,如能俱全,則順心如意;如果條件不具備,則要作出取舍。若著重考慮專業興趣,有可能就需要降低對專業實力或志愿院校檔次的追求,考慮降批次錄取;若著重考慮專業實力,有可能就需對自己的專業興趣進行調整。

五、認真研讀《普通高等學校招生體檢工作指導意見》及擬選報院校《招生章程》

了解體檢要求和《招生章程》,防止在錄取過程中出現因身體條件、單科成績等不符合條件而出現退檔。例如《普通高等學校招生體檢工作指導意見》規定:患有嚴重的心臟病、心肌病、高血壓病者,學校可以不予錄取;不能準確在顯示器上識別紅、黃、綠、藍、紫各顏色中任何一種顏色的數碼、字母者不能錄取到計算機科學與技術等專業;裸眼視力任何一眼低于5.0者,不能錄取的專業有飛行技術、航海技術、消防工程、刑事科學技術、偵查等;患有斜視、嗅覺遲鈍、口吃不宜就讀醫學類專業。

對于提前批的軍隊、公安院校招生體檢標準更為嚴格,考生要認真閱讀《軍隊選拔軍官體檢標準》及公安院校專業體檢要求。例如軍校招生中經常被問的視力問題,“高考后眼睛做激光手術符合規定嗎?”答案是不符合規定,激光手術需達到半年以上(手術時間要求也有明確規定)。之所以這樣規定,主要是考生入學后在新訓中運動強度較大,對于手術時間較短的考生,汗液進入眼睛或劇烈震動,可能會出現感染或視網膜脫落的情況。

《招生章程》是院校招生工作的執行細則和具有法律效力的綱領性文件,一定要予以關注和研究,特別是要了解擬報考專業的基本要求和錄取規則,如身高、視力、外語語種、外語口試、單科成績、學費標準,專業所在校區,修業年限等。

總之,在專業志愿選擇中,考生一定要審時度勢、通盤考慮、謹慎選擇。錄取機會只有一次,作為家長一定要明白考生才是志愿選報的主角,要尊重考生的想法;作為考生也一定要多聽取家長的意見,要清楚他們的社會經驗和人生閱歷比自己豐富得多,多聽取家長指導性的建議。院校和專業志愿的選擇要結合自己和家庭的實際情況,努力在“舍”的基礎上爭取最大的“得”。

(作者單位:山西省招生考試管理中心)

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