劉玲琍是湖南省衡陽市特殊教育學校的一名普通教師,1991年從南京特殊教育師范學校畢業后,在這里一干就是33年。
33年來,她扎根特教講臺,堅持做一件事,就是讓聽障孩子在有愛的環境中,學習開口說話。面對這群先天性聽障孩子,劉玲琍是老師,更是媽媽。當并不標準的“謝謝你”“我愛你”從聽障孩子的口中說出,這便是世間最好的語音。33年來,劉玲琍所教的80多名學生中,有20多名考上了大學,她讓這些被命運拋棄的孩子,一步步實現自己的夢想,改寫自己的人生。
劉玲琍先后獲得了“黨和人民滿意的好老師”“第四屆全國崗位學雷鋒標兵”“全國三八紅旗手”等榮譽稱號,2023年更是當選為新一屆全國人大代表。收獲了這么多榮譽,劉玲琍卻非常理性:“我不過在最平凡的崗位上做了最平凡的事情。我只是把本職工作做到極致、堅守到底!”
今年全國兩會期間,劉玲琍帶來了多份關于特殊教育的建議:將助聽器和人工耳蝸納入醫保體系,加大對特殊教育學前和職教階段的投入,鼓勵企業招聘特殊教育學校畢業生……“我有一種時不我待的緊迫感,要多為身后的特殊教育事業的廣大師生發聲!”劉玲琍坦言。
(摘編自“中國教育新聞網”2024年4月10日)
◆素材解讀
1.師者仁心,人間大愛。劉玲琍堅守在特殊教育一線33年,以無限的愛心、持久的耐心與堅定的恒心,為聽障孩子撐起一片天,幫助一個個聽障孩子飛離寂靜的牢籠,投入到色彩斑斕的生活當中。
2.擇一事而熱愛終身。劉玲琍立志走好教育這條路,并以飽滿的熱情投入其中,用心用情教育學生,幫助孩子打開人生成長的大門。因為熱愛,所以堅持;因為有愛,所以堅韌。
◆適用話題
扎根教育 堅持不懈 師者仁心 奉獻精神