中專女生姜萍闖入全球數學競賽第12名

近日，一份全球數學競賽決賽名單引起廣泛關注，其中一名女生以93分的高分名列第12位，她的名字叫姜萍。在這項全球數學競賽決賽名單中，共有來自世界各地的801名選手。其中，排在第12位的姜萍，是該比賽舉辦以來首位闖進決賽的中專在讀生，也是前30名里唯一的女生，排在她前面的選手均來自北京大學、清華大學、劍橋大學等世界名校。

姜萍來自江蘇省淮安市，是江蘇漣水中等專業學校的學生，專業服裝設計。從初中起，姜萍的數學成績尤為突出，斷崖式領先其他科目，當時家長和老師都告訴姜萍“不要偏科”“高考不是只考數學”。后來，在種種因素下，原本考上普通高中的姜萍來到了專科學校學習服裝設計。她有充足的課余時間跟數學相處，她遙遙領先的數學成績也引起了數學老師王閏秋的注意。在王閏秋的指導下，姜萍開始從《高等數學》《數學分析》學到外語版《偏微分方程》。

這次參加全球數學競賽對姜萍來說是個意外。王閏秋告訴她，比賽沒有門檻，鼓勵她試一試。在預選賽的兩天里，她除了吃飯、睡覺，其余時間都在答題，一心只為證明自己可以做到。最終，她成功入圍決賽。姜萍表示：“一開始沒想那么多報名參加競賽，說不定是一個證明自己的機會，我想自己的能力展現出來被別人看見。”

（摘編自“央視新聞”2024年6月14日）

◆素材解讀

1.挖掘潛能。姜萍同學在數學方面的天賦確實非同一般，然而天賦并非僅僅指與生俱來的才智，更包括了對知識的渴求和對問題的敏銳洞察。姜萍同學的天賦得以顯現，離不開她自身的努力和挖掘。我們每個人都應認識到自己的內心深處也蘊藏著獨特的潛能和天賦，只待我們去發現和挖掘，也許會發現一個全新的自己。

2.追求卓越。“取法乎上，僅得乎中；取法乎中，僅得乎下。”意思是：要是效法上等的，結果僅得中等；要是效法中等的，那么充其量也只能得個下等。我們要以姜萍同學為榜樣，學習她追求卓越的精神，為自己設定高遠的目標，并為之努力奮斗。

◆適用話題

挖掘潛能 追求卓越 自律勤奮 證明自己