買賣海外“速成學(xué)歷”亂象調(diào)查

“最快3個(gè)月拿到海外碩士雙證，時(shí)間成本大于經(jīng)濟(jì)成本”“半個(gè)月拿美國(guó)碩士單證，企業(yè)絕對(duì)認(rèn)可”“從中專到博士只需五年”……近期，記者在網(wǎng)上發(fā)現(xiàn)不少海外“速成學(xué)歷”的廣告，有的直接曬出多個(gè)學(xué)員的海外學(xué)歷學(xué)位認(rèn)證書。

買賣海外“速成學(xué)歷”亂象多發(fā)

記者近日暗訪多個(gè)學(xué)歷提升機(jī)構(gòu)了解到，由于海外學(xué)歷獲取門檻相對(duì)低、速度快，在社會(huì)上也具有一定認(rèn)可度，不少人愿意直接花錢進(jìn)行學(xué)歷提升。面對(duì)如此大的市場(chǎng)需求，多個(gè)機(jī)構(gòu)“各顯神通”。

有的鉆疫情補(bǔ)錄空子，無需出國(guó)即可拿證。中國(guó)留學(xué)網(wǎng)2021年3月19日發(fā)布的《關(guān)于新冠肺炎疫情期間留學(xué)人員學(xué)歷學(xué)位認(rèn)證工作的補(bǔ)充說明》顯示，部分國(guó)家的某些高校和中介機(jī)構(gòu)假借疫情變相售賣文憑。記者調(diào)研發(fā)現(xiàn)，此類情況目前仍然存在。記者暗訪北京市海淀區(qū)某機(jī)構(gòu)了解到，該機(jī)構(gòu)有一個(gè)快速拿證的特殊項(xiàng)目備受歡迎，辦理者只要符合相關(guān)條件，無需出國(guó)就能拿證。

有機(jī)構(gòu)宣稱，從中專到博士只需5年，還可幫做背景提升。在暗訪過程中，一位自稱劉老師的學(xué)歷提升機(jī)構(gòu)顧問向記者推薦了白俄羅斯國(guó)立大學(xué)項(xiàng)目，聲稱“包錄取”“包畢業(yè)”，原因是該校在中國(guó)的招生總負(fù)責(zé)人系該機(jī)構(gòu)人員。劉老師強(qiáng)調(diào)，該機(jī)構(gòu)合作的院校都是中國(guó)教育部備案的學(xué)校，回來肯定受認(rèn)可。

“有名中專學(xué)員在我們這里不到5年時(shí)間就拿到了博士文憑。他先用一年半的時(shí)間拿到大專文憑，再專升碩，碩博連讀三年，一共花費(fèi)45萬元左右。”劉老師說，該學(xué)員回國(guó)找工作時(shí)，機(jī)構(gòu)還幫忙做了背景提升。

還有機(jī)構(gòu)宣稱，能半個(gè)月拿美國(guó)碩士單證，可作為讀博跳板。山西太原一位私企負(fù)責(zé)人曾在北京某國(guó)際教育機(jī)構(gòu)花七八萬元購(gòu)買美國(guó)碩士單證（學(xué)位證），還介紹他的幾名員工也買了。該機(jī)構(gòu)咨詢顧問表示，單證能證明碩士文憑，很多私企、外企“只看你是什么文憑”，甚至很多企業(yè)高管也會(huì)買單證。單證碩士還可以作為過渡，用來申請(qǐng)韓國(guó)、菲律賓、泰國(guó)等國(guó)的雙證博士，成為讀博跳板。

記者調(diào)查了解到，這些所謂學(xué)歷提升機(jī)構(gòu)不在少數(shù)，且運(yùn)營(yíng)模式較為“成熟”。深圳、濟(jì)南等地學(xué)歷提升機(jī)構(gòu)甚至表示，可私下對(duì)接國(guó)內(nèi)多個(gè)985、211院校，提供國(guó)內(nèi)全日制本科、碩士雙證服務(wù)。但對(duì)方均以“保護(hù)學(xué)員隱私”為由拒絕透露學(xué)員辦理后續(xù)過程和結(jié)果，因此無法驗(yàn)證其說辭是否真實(shí)。

記者在消費(fèi)者在線投訴平臺(tái)“黑貓投訴”上搜索關(guān)鍵詞“學(xué)歷”發(fā)現(xiàn)，共有41392條投訴記錄，其中“虛假宣傳”“拒不退款”等內(nèi)容居多。

嚴(yán)格海外學(xué)歷認(rèn)證審查

買賣海外“速成學(xué)歷”亂象擾亂教育秩序，破壞教育公平，損害官方認(rèn)證機(jī)構(gòu)公信力。對(duì)此，受訪人士建議，一是要嚴(yán)格海外學(xué)歷認(rèn)證審查。北京一位人力資源經(jīng)理提到，用人單位在招聘關(guān)鍵崗位時(shí)可能會(huì)對(duì)相關(guān)人員做背景調(diào)查，但難以辨別學(xué)歷證書是不是買來的，辨別和篩選成本很高，大部分企業(yè)只能以學(xué)信網(wǎng)和中留服的認(rèn)證為依據(jù)。建議從源頭上把關(guān)，官方認(rèn)證機(jī)構(gòu)繼續(xù)加強(qiáng)認(rèn)證審查力度，結(jié)合多項(xiàng)輔助材料來評(píng)判，學(xué)歷認(rèn)證也需要“嚴(yán)進(jìn)嚴(yán)出”。同時(shí)，在用人單位對(duì)某項(xiàng)學(xué)歷有所疑問時(shí)，教育主管部門需積極配合審查鑒定，暢通反饋渠道。

二是加強(qiáng)認(rèn)證院校質(zhì)量把關(guān)。“對(duì)海外學(xué)位的認(rèn)證不能僅限于真?zhèn)危惨押觅|(zhì)量關(guān)。”山西大學(xué)社會(huì)學(xué)教授邢媛說，要從嚴(yán)把握互認(rèn)院校質(zhì)量，及時(shí)更新院校名單，對(duì)不符合質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)的院校可暫停認(rèn)證，以免影響社會(huì)對(duì)人才的有序評(píng)估。

三是規(guī)范學(xué)歷提升信息發(fā)布。當(dāng)前學(xué)歷提升市場(chǎng)較為混亂，很多機(jī)構(gòu)抓住一些群眾學(xué)歷提升的迫切心理來圈錢，在網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)注冊(cè)多個(gè)不同機(jī)構(gòu)名稱賬號(hào)誘導(dǎo)大眾，有的機(jī)構(gòu)撈到錢就跑路。邢媛等建議，加大相關(guān)信息審核力度，督促平臺(tái)及時(shí)對(duì)違規(guī)信息進(jìn)行標(biāo)識(shí)和清理。

（摘自《新華每日電訊》8.16）