新時代文博宣傳教育工作的新思維

文博及歷史文化教育的傳承發展，對于培養國民精神與文化氣質、愛國主義精神意義重大，切實激發更多新一代國人為實現中國夢貢獻力量。圍繞新時代文博宣傳教育工作展開研究，針對文博宣傳教育意義進行分析，在充分考慮文博宣傳教育現狀基礎上總結了幾點有效策略，希望切實創新新時代文博宣傳教育工作思維，創新更為有效的策略，為我國文博事業的未來發展保駕護航。

文博事業是國家公共文化系統中的一個重要內容，其存在是國家公共服務的關鍵構成部分，在公民享有基本文化生活權利的基礎上，對公共文化服務設施、服務資源進行利用。同時，文博宣傳教育是中國特色社會主義文化體系中不可或缺的工作，不僅承載著中華文明的深厚內涵，還承載著現代中國人的發展和奮斗精神，是將中華民族悠久思想和馬克思列寧主義思想有機結合在一起的一種綜合表現。

新時代文博宣傳教育工作的意義

近些年，黨帶領全國人民，高舉中國特色社會主義的大旗，在決勝全面建設小康社會、奪取新時代中國特色社會主義的偉大勝利道路上，走出了一條又一條新的發展道路。如今，加快推進精神文明建設，是實現中國夢的一個極其重要和緊迫任務。對于廣大的文物、自然和歷史文化工作者而言，其肩上的擔子也越來越重。

文化與歷史的教育，對于傳承與弘揚中華民族的優秀文化、塑造國民的精神文化氣質、提高全民的文化藝術素養、培養愛國主義精神都有著不可替代的作用，能激發更多年輕人投身于建設中國夢的偉大事業中。自改革開放后，黨和國家制定了“以文化為中心，面向全社會開展文化遺產的宣傳與教育”方針。此工作的開展，既顯示出國家對文化與歷史的高度關注，又為后人發展文化自覺、文化自信奠定了堅實基礎。然而，由于認知高度、工作理念、思維方式、體制機制等方面因素，文博宣傳教育工作并沒有與時代同步，其所起到的作用也有待于進一步提升。

新時代文博宣傳教育工作現狀

文博宣傳教育工作的開展，可以進一步加深大眾對現實文化的認識。然而，目前我國的文化宣傳工作還存在諸多明顯問題，使文博宣傳教育質量不盡如人意。關于新時代文博宣傳教育工作的現狀，總結起來主要體現在以下幾點：一是在文化宣傳工作中，一些文博宣傳教育機構宣傳觀念存在嚴重的滯后現象，如在日常工作中并未正確履行宣傳和教育職責，而是一味進行固定宣傳，從而導致文化宣傳工作有效性不足；二是在文博宣傳教育工作中，有關單位缺乏創造性，宣傳手段單一，形式主義嚴重，這可能造成許多受眾對目前國內的一些文化內容知之甚少，從而影響到文博宣傳工作的實效性；三是在文化宣傳工作中，有關工作人員未能充分利用現代信息技術的實際優勢。在當今社會，隨著我國經濟的持續發展，我們已步入信息化時代，5G技術、全息技術、智能技術等新技術不斷涌現，在各個領域都有了廣泛應用。但是，在目前的文化產業中，有關人員對科技的認知還不夠深刻，文博宣傳教育普及程度有待提高。

新時代文博宣傳教育工作的策略

充分利用科技力量，強化宣傳效果。在文博宣傳教育工作中，有關工作人員必須樹立起良好的技術應用意識，充分利用現代信息技術的優勢，進一步保障文博宣傳工作的實際開展質量。大多數人并不能體會到文博宣傳教育展覽的真正含義，無法把握文博宣傳教育內容的精髓。文博宣傳教育人員就可以通過這一技術手段，讓更多觀眾對文博宣傳教育展品進行直觀形象地觀賞，引入一系列虛擬現實技術和動畫技術等，讓更多觀眾了解到展品的“前世今生”。

例如，故宮展覽《清明上河圖》時以3D形式呈現其中內容，讓觀眾有一種身臨其境的感受，加深了對宋朝開封的深刻認知。所以，在目前的文博宣傳教育工作進行過程中，對于工作人員來講，可以通過技術手段，讓更多受眾認識到文博宣傳教育文化作品的真實魅力，從而留下更深的印象。此外，在具體的文博宣傳工作展開過程中，工作人員可以運用多元技術手段，展開一系列的文化傳播，如可以利用現代網絡，使用一系列公眾號來展開科普活動，讓更多觀眾以一種積極的態度去接受文化元素，從而確保文博宣傳教育工作的實際開展質量。從整體上看，文博宣傳教育對新媒體技術的運用呈現多元化特點，其中既有VR技術、虛擬現實技術、數字導覽，也有使用移動終端設備的多媒體圖像技術和宣傳展示等。以深圳改革開放展覽“大潮涌珠江——廣東改革開放四十年”為例，展現廣東改革開放的偉大成果和人民生活的巨大改變，在展覽現場制作一幅“大型傳媒藝術長卷”，該“長卷”的投影截面為68米，高超過8米，占地超過500平米，采用水墨畫、寫意沙畫、特效、動態影像等多種手段，使觀眾的視覺、聽覺、觸覺都得到了極大刺激，達到了良好的文博宣傳教育效果。

貫徹人文主義精神，增強觀展體驗。在傳統的文博宣傳教育內容展示、講解基礎上，相關人員要樹立人文精神，增加互動和參與程度。觀眾到文博機構，既有學習意圖，也有娛樂意圖。文博宣傳教育人員若想把原本刻板的展覽轉變成一次充滿活力和樂趣的歷史文化體驗式展覽，就必須在文博機構中牢固樹立起以觀眾為中心的思想，以尊重每一位參觀者、善待每一位參觀者的態度，站在參觀者的角度，為其創造更好的參觀條件和體驗享受。為此，在條件允許的前提下，文博宣傳教育人員需盡可能地增加互動體驗區域、環節，讓文博宣傳教育活動更具趣味。

例如，文博宣傳教育活動中可設置模擬交互區域，設立陶藝DIY區，讓參觀者自己動手設計和制作，在書法藝術展區設立“智慧書法”臨摹體驗，通過“情景再現”全息影片或個人作品展示文博內容，與聽眾進行互動。又如，對于一些古代建筑和文物來講，可以設計一種找到“最美麗的一角”的體驗，還可以同時展出國內外類似或相似的建筑文化，讓觀眾來搶著回答問題等，如故宮博物院和盧浮宮博物館，舉辦“故宮博物院與盧浮宮博物館”的聯合展覽，這是一種極好的選擇，只要文化部門能將受眾放在第一位，就能想出更好的文博宣傳教育方法，讓受眾感受到豐富多彩的文博文化。此種文博宣傳教育及互動方式，不僅可以大大增加受眾的參與興趣，還可以加深受眾對歷史和文化的認知。

打牢文化創新根基，組建人才隊伍。新時期的文博機構應根據自身特點和條件，利用現代信息技術，開展豐富多彩的社會公益事業。如今，新媒體技術與現代科技手段不斷發展，正成為促進紀念館傳道事業發展的強有力推動力。從當前的情況來看，大部分文博機構在這一方面還存在一些問題。例如，一些場館因為缺乏專門的技術人員，項目運營過于依靠運營方，導致文博宣傳教育工作效果不佳。同時，因經費原因，沒有招錄專業的管理者，無法將文博宣傳教育新思維付諸實施，導致文博宣傳教育效果不佳。

針對這一現狀，在新媒體環境下，文博宣傳教育人員需建立一支專業人才隊伍，提高文博宣傳水平。在具體實踐中，可以從以下幾個方面著手。一是優化文博宣傳教育人才結構。從年齡結構上來看，當前文博機構新媒體人才主要是九〇后，其在技術創新上的能力較強，但在內容深度的挖掘、精準度的把握等方面還存在一些不足。所以，建立“老中青”相結合的人才梯次結構，讓文博機構的宣傳教育維持一種新老交替互補的局面，更能發揮新媒體的作用。從知識結構的角度來看，不僅要重視從綜合院校中引入人才，更要有針對性地從美術、傳媒等專業院校中將人才吸引過來，用多學科的交叉融合，來解決紀念館在新媒體人才隊伍建設中所面臨的知識單一、專業雷同等問題。二是從能力結構方面來看，文博宣傳教育新媒體的策劃和開發，不僅要有與軟件相關的專業技術，對精彩的文案進行編輯，還要對其獨特的創意進行開發。這就要求在具體工作中，不僅要有專業的技術，還要有一定的文字功底、具備良好溝通和理解能力的人才，這就要求在文博宣傳教育人才隊伍建設中，逐漸貫徹“專業化運作，差異化培養，復合型發展”的人才理念。三是加強新媒體人才的創新素質建設，從觀念、思想和方法上提高思想認知，在制定文博宣傳教育工作目標時，要與時代特征相結合，善于突破常規，并且勇于擔當。在制定策劃方案時，要體現出新思想，展示出新手段，充分挖掘展館的內容，掌握觀眾的心理，運用傳播手段，從而取得最佳的文博宣傳教育效果。

注重文博跨界傳播，增強影響效力?！翱缃纭笔亲罱鼛啄瓯容^流行的一種文化現象，除了“互聯網+”“旅游+”，“博物館+”成為了所有文博業發展的新突破口。故宮博物院在2016年與騰訊聯手，發布《穿越故宮來看你》H5，里面有“不務正業”的嬪妃，可以借助虛擬現實與“皇帝”的互動，如發表情包、玩消消樂和玩游戲。創意十足的設計，引發了較大的反響，短短三個多小時點擊量就突破了一百五十萬，刷爆了朋友圈。在新媒體條件下，通過跨界協作，將收藏品以一種更為多樣化和新奇的形式呈現在大眾面前，便可切實提高文博宣傳教育效果。對于這一傾向，在紅色文化陣地上的眾多紀念館也進行了不少的探索。中國共產黨一大紀念館和光明乳品公司聯合推出了紀念一大的“手繪一大會址”主題純牛奶，孫中山宋慶齡遺物管理委員會與上海影視美術學院合作，將“和平鴿”作為主題，讓大眾可以參與到文創的研發與設計中，既能給嚴肅的歷史人物注入新的生命力，又能讓大眾在實際操作中受到愛國主義的熏陶。

關注大眾實際需求，變換宣傳思路。在新時代背景下，文博宣傳教育工作開展中，相關工作人員一定要對當代大眾的實際需求有清晰認知，在了解到更多大眾的實際需求后，轉變文博宣傳教育工作的思維方式，保證文博宣傳教育工作順利進行。

例如，對于許多大眾而言，其參觀文博單位時，往往是抱著一種休閑娛樂的態度，在參觀過程中只是走馬觀花，未抱著一種學習的態度去了解，這就造成了目前階段文博宣傳工作實效性不足的問題。為此，在新時代背景下，對于相關文博宣傳人員而言，可以從當代居民的現實需求出發，努力豐富文博宣傳教育內容。又如，一些大眾對我國的一些傳統手工技藝十分青睞，如陶藝文化。在現階段的文博宣傳工作中，有關工作人員就可以從當代居民的現實需求出發，對有關文化進行科普。在進行文博宣傳教育工作時，工作人員可以圍繞國家陶藝文化展開科普工作，讓大眾可以親身參與到設計和制作中，這樣可以讓更多人員有體驗和參與的機會，在與更多工作人員互動后，既可以滿足娛樂需求，又可以了解到更多歷史文化知識。

在我國文博事業發展進程中，涌現出諸多優秀文化。通過文博宣傳工作，可以進一步提高優秀文化的實際影響力，對我國優秀文化的弘揚具有顯著意義。所以，在新時代背景下，對于有關的文博宣傳工作者來講，必須有一種與時代同步的思維，在充分利用現代科技優勢時，不斷創新文博宣傳教育方式，通過更多方式，試圖建立完善的文博宣傳工作體系，讓更多人認識到國家文化元素，以一種更加自覺的態度來弘揚和傳承優秀的文化，使文博宣傳教育工作真正的功能發揮出來。

（作者單位：華北軍區烈士陵園）