文題呈現
生活中,人人都需要掌聲。取得成績和榮譽,掌聲給人以褒獎,給人以再創造的活力;面對困難和考驗,掌聲給人信心,給人以勇氣,給人以奮進的動力。掌聲是一種鼓勵,也是一種尊重。我們要學會鼓掌,為別人鼓掌,為自己鼓掌,為豐富多彩的人生而鼓掌。
閱讀上面的文字,請以“掌聲”為話題,寫一篇作文。
要求:(1)題目自擬;(2)立意自定,角度自選,文體不限,詩歌除外;(3)不少于500字;(4)文中不得出現真實的人名、校名、地名。
寫作提示
寫作本題,首先要細讀材料,抓住關鍵詞“學會鼓掌”。記憶里,哪些掌聲令你印象深刻?為什么鼓掌?為誰鼓掌?對掌聲有什么新的理解……如此,圍繞“掌聲”的寫作思路也就打開了。
思路打開后,就要選擇素材。能打動人心的作文離不開“真實”二字。選擇素材時,應盡量選擇真實的素材。生活里處處有掌聲,先確定是寫給自己的掌聲,還是寫給別人的掌聲;再寫這個掌聲發生的背景和過程;最后升華掌聲里的情感和自己得到的感悟。
思路和素材都確定好后,再思考如何組織材料,才能使作文中心明確,情感真摯動人。這就需要做到詳略得當,反復思考什么是需要重點突出的,哪里需要詳寫,哪里需要略寫。詳略得當的作文猶如精彩的鏡頭,該特寫的時候放大細節,該渲染氛圍的時候拉遠鏡頭,讓人身臨其境。